学校XX年度工作计划模板

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1、学校 XX 年度工作计划 XX 年是我校实施三年主动发展的关键之年，是争创全国示范性市级学校的决胜之年，是迎接高职教育 评估攻坚之年，也是 XX 大学正式拉开大幕的奋进之年。新的一年里，学校面临着推进 XX 市终身教育体系构建与学 习型社会建设的良好机遇，也遇到机制创新、资源整合与建设、提升支持服务水平的挑战。为全面实现学校预定目标，促进 学校事业又好又快发展，现制定出如下计划。一、指导思想坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和党的十八大、十八届三中全会精神为指导，深入贯穿落实科学 发展观，根据国家和 XX 市经济社会建设需要， 紧紧围绕创建一流市级 XX 大学和全力推进终身教育体系建设为

2、根本目标，以创新发展为动力，以内涵建设为 核心，以 规范管理为抓手，以专业建设为主线，以队伍建设为重点，全面落实 学校三年主动发展规划和高职教育评估终结评估目标要求，求真务实，争先创优，有重点、有秩序、有特色地推进学校事业又好又快发展。二、重点工作（一）全力以赴争创全国示范性市级学校示范性基层学校是学校为加强系统建设在学校树立的标兵，是一种办学水平的重要标志，也是办学发 展的强劲动力，争 创示范性学校是我校三年主 动发展规划中早就提出的奋斗目标，我 们有实力也有信心更要精心做好此项工作。1.成立创建工作小组，积极完善创建组织。成立 创建工作领导小组和工作小组，认真 负责创建各项工作，按照 时间

3、进程全力调动 各方力量， 积极推进各项工作任务。2.精心准备创建材料，充分展现办学成果。我校 XX 教育三十年特别是近三年来指导思想十分明确，工作思路十分清晰，工作举 措十分到位，工作成 绩十分突出。我们要遵照实事求是的原 则，充分地把我 们的特色与亮点展 现出来， 对照指标体系及其要求做到一丝不苟，精益求精，突出亮点，彰显特色，万无一失。3.全力提升 XX 教育办学水平，有效促进学校事业持续发展。坚持 XX 教育作为办学主体的定位，深化教育教学改革，不断扩大 XX 教育办学规模，全力提升开放办学质量与支持服务水平，全力 为推进终身教育体系建设作贡献，努力打造 XX 市远程教育中心和终身教育基

4、地的坚实地位。（二）全力以赴实现高职教育终结性评估目标高职教育是我校办学的重要支撑， 2010 年下半年我校将接受高等职业院校人才培养工作终结性评估,评估的结果事关 XX 省城市职业学院 XX 办学点的持续发展和社会形象，我们必须全力以赴、只争朝夕地做好此项工作，力争全面和高质量地通过评估。1.认真研讨吃透评估的有关文件精神和基本要求，把握好评估的重点、关键和基本考核点。2.对照评估标准查漏补缺，全面、系统、创造性推进 高职教育各项工作，积极、高效推进内涵建设，精心准 备好各项考核材料，充分展现我校高职教育的办学成果与办学水平。3.在坚持“以评 促改、以评促建、以评促管，评建结合，重在建设”

5、方针基础上有力促进我校高职教育的持续健康发展，积极推动学校各个方面事业的持续发展。 （三）全力以赴搞好 XX 大学建设大学的成立为我校开辟了持续发展的崭新天地，新的一年，我们要在市政府和市教育局的领导与支持下，全面开展 XX 大学各项建设工作。1.构建与完善社区教育一体化网络体系与专职内设机构，奠定社区教育运作的组织保障。在 XX 大学内部 设置好三个机构：终身学习指导中心、终身教育研究中心和终身教育信息中心，定好功能，配好人员，搭好框架。在社区教育体系上按照XX 大学章程精心拟定好各级社区教育机构建设标准，以 XX 大学为龙头建好与社区学院（县、区）、社区教育中心（街道）、居民学校（社区）四

6、级社区教育体系。2.建立和逐步健全 XX 大学的重要规章制度，奠定社区教育运作的制度保障。以 XX 大学章程为核心，建章立制，依法治校，逐步完善 XX 大学项目开展、课程建设、队 伍管理、成果评估等一系列的相关制度，确保社区教育有 计划、有秩序、有成效地开展。3.着力开展社区教育资源建设，奠定社区教育的资源保障。构建好 XX 终身教育网站，并以此平台为依托精心建设好“人人皆学、处处可学、时时能学”的远程教育学习网络。坚持自主开 发与适当引进相结合、视屏资源与文字资源相结合、面向大众与突出重点相结合的原则模块化、系列化建设好社区教育课程资源，集思广益，为开展社区教育建好有特色、高 质量、选择 性

7、强的丰富多彩教育资源库，满足市民多样化、个性化的教育需求。在开发社区教育前两批自建资源的基础上，继续开发适合市民需要、体 现 XX 本土化、 应用价值 高、前景广 阔的课程资源。4.积极开展终身教育课题研究，奠定社区教育的理论保障。集中人力和智慧，以“XX 市终身教育理 论与 实践研究” 课题为引领，扎扎 实实地、系统地深入开展终身教育有关实践调研、典型 实验、理 论反思与政策咨 询， 为社区教育的成功开展奠定前瞻性、战略性、持续性的方向引领与理论支持。同时，筹办好XX 终身教育杂志，以推进 XX 终身教育体系建设为宗旨，为 XX 终身教育研究提供一个高水平的研究成果交流平台。5.认真落实社区

8、教育项目，奠定社区教育的实践保障。以“ 课程进社区，教育惠民众”为宗旨，以社区居民民生需求为切入点，精心拟定我们将开展的教育项目计划，有 质量、有艺术实施好各类课程，主动热情， 认真细致，生动活泼，通俗易懂，让 市民得益，让市民满意。同时，重点扶持好钟楼社区学院建设，创建国家级社区教育示范区，树好典型，逐步推广。此外，要积极与各有关部门与各界紧密联系，精心打造好市民喜 闻乐见、雅俗共 赏的品牌 项目。（四）全力以赴做好新校区筹建工作新校区建设是我校扩大办学空间和改善办学条件的一项重要工程，是我校通过高职教育评估和建设 XX 省城市职业学院优秀办学点的重要支撑，因此，筹建工作直接影响到学校的未来

9、发展，我们必须高度重视并积极筹建好新校区。1.尽早科学规划好建设方案。认真进行实地考察， 围绕建设 XX 省城市职业学院优秀办学点的需要，认 真聘请专家进行科学论证，广泛征求广大师生提出意见和建议，根据学校未来发 展战略目标，精心 设计定位好建设标准，通 过多种渠道和各方努力，制定好新校区建设的总体方案、各个项目方案和搬迁方案。2.及时分步建设相关工程。根据总体规划有秩序地分步建设，分期分批完成校区基本建设，力争早日有序搬迁，早日在新校区顺 利开展教育教学工作。3.严格把握好工程建设质量。新校区建设的各项工程事关师生生命安全、教学安定、学习环境质量高低，各项工程建设要把好质 量关，符合教育教学

10、要求，能满足学校未来一定阶段发展的需要。我们要把推进新校区建设各项工作做实、做细、做 优， 让 广大师生有一个美观、舒适、高雅的学习与工作环境。（五）认真搞好岗位设置和绩效分配制度改革 1.深化内部管理体制改革。按照“校管目标，系 （各处）管过程，教研室（各科室）管岗位”的 总体要求，进一步健全全员聘任制、目标管理制，完善责权利相统一的管理体制。同时，以事业单位岗位设置管理改革 为契机， 认真科学设置好教学、科研与管理各个岗位，全面落实与强化岗位管理体制，建立健全以岗位职责和聘期目标考核为基础、以能力和业绩为导向的考核评价体系，激发各个部门和全体教职工的积极性和创造性，进一步提高人力资源配置效

11、率和使用效益。 2.深化绩效分配制度改革。根据省市关于学校绩效工资实施意见，绩效工资分为基础性和奖励性两部分，占绩效工资总量 30%的奖励性绩效工资不属于个人工资部分，而是在学校考核基础上发放的绩效奖。我校将根据上级政策和实际情况制定科学合理的绩效工资考核方案，将绩效工资中的奖励性绩效工资部分纳入分配方案。根据教职工的工作态度、工作 总量和工作实绩量化为考核指标，科学评估每位教师的工作绩效，按照多劳多得、 优劳优酬的原则进行发放。 以绩效工资改革为契机，深化内部分配制度改革，坚持以工作业绩和贡献大小为依据的分配导向，在优先保证教学、科研和管理骨干人员待遇的基础上， 进一步理顺利益分配关系。二、

12、具体工作 （一）以创建优秀班子为动力，进一步加强干部队伍建设领导班子是学校的领导核心和各项事业的领头人，领导班子的品格、能力、作风直接关系到学校整个队伍建设与学校工作开展的成效。XX 年，学校将以创建“团结、廉洁、开拓”优秀班子为目标， 努力提高领导 干部理论素养、政策水平和执政能力，促进党委领导班子成为学校发展的坚强核心和战斗堡垒，科学决策、民主管理、领导有方。同时，学校将 进一步提升领导 干部的管理素养，精心打造和培养好一支德才兼备、勇于改革、乐于奉献、成 绩显 著的管理团队。1.有效提升领导干部在学校事业发展中的执行能力，确保学校工作得到卓有成效的开展，保证各项工作 贯彻有力、 执行高效

13、。2.积极加强领导干部的作风建设，通过系列的宣传教育、榜样示范和实践反思，营造 团结向上、勤政廉洁、和谐共进的良好氛围 ，有效促进学校工作生动活泼地开展。3.积极加强对领导干部的科学考评活动，重实绩、看过程、 强责任，形成一种人人以身作则，个个创先创优的良好局面。（二）以人才强校工程为切入点，进一步加强师资队伍建设素质优良、结构合理的师资队伍是学校发展的厚实底气与强劲活力所在，是学校育人与发展之本。XX 年学校将进一步落实 XX 年师资工作会议的有关精神，进一步解放思想，构筑适合学校发展的人才高地。1.进一步完善人才引进和培养机制。深入落实人才强校工程的各项目标要求，根据学校发展需要认真招聘一

14、批素质好、能力强的高学历、高职称教师。 按照“引得进、稳 得住、上得来、干得好 ”的要求，推进人才工作体制机制创新，努力营造优良的人才发展环境和舆论氛围。同时， 积极加强针对性的校本培训， 积极实现学科带头人和青年骨干教师培养目标，落实好青年教师导师制和双师型教师培养计划。2.进一步完善岗位聘用与职称评聘制度。努力完善和落实全员聘用制，建立与健全科学合理的人才流动机制。对照职称评聘的有关标准和要求，高要求、早准备，力争我校教师的高级职称人数再跃上一个新台阶，努力优化师资队伍结构。3.进一步完善工作考评与激励制度。建立健全以责任、能力和业绩为导向的人才考核评价机制，尽最大努力改善广大教师的工作环

15、境与生活待遇，用真情、事业和待遇留住与用好人才。4.进一步加强师德教育。积极加强教职工思想政治工作，切实提高思想政治素质和职业道德水准，积极 营造团结向上、敬 业奉献的良好氛围。（三）以深化人才培养模式改革为抓手，进一步提高人才培养质量坚持把人才培养模式改革作为提高教学质量的重心来抓教学改革核心地位不动摇， 深化人才培养模式改革，努力提高教学 质量：1.认真开好教学工作会议。以强化教学规范，提升教学质量为主题认真开好教学工作会议。会议将认真研讨并科学制定教学工作规范，进一步完善远程 XX教育“学导多元互 动教学模式 ”、“556 支持服务模式”改革，积极落实全日制高职教育的“校企合作，工学结合

16、”、 “学做合一，多 证融合”的人才培养模式，努力培养社会欢迎的应用型人才。2.认真抓好专业建设。在专业管理上， 继续强化学校宏观指导、 专业系分类建设、教研室具体负责的模式。按照“适应社会需要、发展应用专业、培养应用型人才”的原则，进一步优化专业结构，高 职教育重点发展机电、数控、财会、商务英语等专业，远程 XX 教育重点发展小学教育、行政管理、法律、财会、工商管理等专业。为 努力造就 35 个 颇具特色、在省校系 统内具有一定影响的品牌专业打下坚实基础。3.积极完善实践教学制度。不断完善和加强实践教学体系，努力完善实践教学方案、实践教学基地建设 与管理、 实践教学过程管理和“ 双师型”教师培养等，形成与应用型人才培养相配套的实践教学体系。（四）以就业为导向，进一步规范和搞好学生教育工作学生是教育的对象，也是教育的主体，学校教育的最大成功就是培养出社会欢迎的能为国家建设服务的各级各类合格人才。我们将以务实精神抓好学生教育管理工作： 1.积极加强学生