《有理数的加法练习题 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有理数的加法练习题 （10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1有理数的加法练习题一练习题： 计算： 1、 （1） （2） （3） （4）)5(89)17(0)1()27(2、 195529 365741387460293、 28.762132 05273.5 5.12474、 18.6.9 86 32 321 3122154 3216.3.22.45.85、 （1） （2）1)4(86 3172741（3） （4）83)(81258.021)7.0(2.8.026、 317274164.03.04736.0 931079 75.92195.0 4.26.02.18 1276541307、 786238 )1(2)0(8 21641032 27184 2
2、95175.23.6437.6 4.26.02.18.0 3152435二计算：1、 (1)(-1.4)+(2.7); (2)(-2 )+(-1.3); (3)(-1 )+(-2 );5131753(4)(-4 )+2 ; (5)0+(- )； （6）2 +（-1 ） ；831251576（7） -（ -17 ）+（-17 ） ； （8） （-3）+（+7 ）+ （5.4）;3131 21(9) (+6)+(-12)+8.3+(-7.4)+(+9.1)+(-2.5);(10) 37.5+(-1 )+(-3 )+(-20 )+(-4 ).416510652、用简便方法计算（1） （+23 ） +
3、（-27 ）+ （+9 ）+（-5） ； （2） （-5.4）+(+0.2)+(-0.6)+(+0.35)+(-0.25);(3) 2 +6 +(-2 )+(-5 )+(-5.6); (4) (-3 )+(4 )+(- )+(+2 )+(1+1 );31552851265812(5) 8 +6 +(-3 )+(-5 )+(-3 ). （5）12+(-8)+11+(-2)+(-12) 4173746（6） (-20.75)+3+(-4.25)+(+19)（7） 6.35+(-0.6)+3.25+(-5.4) （8） 1+(-2)+3+(-4)+ +2007+(-2008)43、(1)求绝对值小于
4、 4 的所有整数的和； (2)设 m 为-5 的相反数与-12 的和，n 为比-6 大 5 的数，求 m+n.4、计算：（1） 、 （9）+（13） （2） 、 （12）+27 （3） 、 （28）+ （34） （4） 、 67+（ 92）（） 、(27.8)+43.9 （6） 、 （23）+7+（152）+65 （7） 、 |+ +（ ）| + （ ）+| |52315231（8） 、38+ （ 22）+ （+62）+（78） （9） 、 （ 8）+（10）+2+（1） （10） 、 （8）+47+18+（ 27） （11） 、 （ ） +0+（+ ）+（ ）+（ ） 32416121（12
5、） 、 （8.25）+8.25+（0.25）+ （5.75）+（ 7.5）5（13） 、 （5）+21+（95）+29 （14） 、 6+（7）+ （9）+2 （15） 、 72+65+（-105 ）+ （28）（） 、 （23）+ |63|+|37|+ （77） （17) 、 19+（195）+47 (18) 、 （+18）+（32）+（16）+（+26） （19） 、 （0.8）+（1.2）+ （0.6）+（2.4） （20)、 （-6.37）+（3 ）43+6.37+2.75（21） 、 （8）+（3 ）+2+ （ ）+12 （ 22） 、 5 +（5 ）+4 +（ ） 2121 332
6、5231三、计算（周一做）（1） （-2 ）+3+1+（-3 ）+2+（-4） (2) (3)+40+(32)+(8) (3) 13+(56)+47+(34) (4) 43+(77)+27+(43)（5）23+ （ 17）+6+ （ 22） （ 6） （2）+3+1+ （3）+2+（4）（7）9+ （ 6.82）+3.78+(3.18)+( 3.78) （） 5284352413（） （-2 ）+4+（-6）+8+（-46）+48 （）6 17465.265.317（） ；（）41263124 2157.4135.0（） ；（）751.0721448.52.8）（）（） ）（）（）（）（ 73
7、.462.873.8.12（）(+66)+( 12)+(+11.3)+(7.4）+(+8.1)+(2.5) 125 531-253-872-37（）4、绝对值：典型例题1、 （教材变型题）若 ，则 x_；若 ，则 x_；430x若 ，则 x_.31x2、 （易错题）化简 的结果为_()3、 （教材变型题）如果 ，则 的取值范围是 （ ）2aaA、 B、 C、 D、0a0004、 （创新题）代数式 的最小值是 （ ）3xA、0 B、2 C、3 D、55、(章节内知识点综合题)已知 为有理数，且 ， ， ，则 （ ）ab、 0abaA、 B、abaC、 D、6、数轴上，绝对值为 4，且在原点左边的
8、点表示的有理数为_.7、 （1）绝对值小于 的整数有_（2)绝对值不大于 4 的整数有_（3）绝对值小于 10.1 的整数有_(4）绝对值小于 的整数有163_(5）到原点的距离不大于 6.5 的点表示的所有整数是_8、当 时， _，当 时， _，0a0a9、如果 ，则 _， _.3a310、若 ，则 是_（选填“正”或“负 ”）数；若 ，则 是_（选填1x 1xx“正”或“负” ）数； 65 -97-125.6-46811、已知 ， ，且 ，则 _3x4yxy12、(章节内知识点综合题)有理数 在数轴上的位置如图所示，化简abc、 、 0abc013、 （科学探究题）已知 ， ， 且 ，求
9、的值3a2b1cabcabc14、填空(1)一个数比它的绝对值小 10，这个数是_； (2)一个数的相反数的绝对值与这个数的绝对值的相反数的关系是_； (3)一个数的绝对值与这个数的倒数互为相反数，则这个数是_； (4)若 a|b|，则 a 与 b 的大小关系是_； (5)绝对值不大于 3 的整数是_，其和为_； (6）在有理数中，绝对值最小的数是_；在负整数中，绝对值最 小的数是_；绝对值小于 10 的整数有_ 个，其中最小的一个是_ ；（7）一个数的绝对值的相反数是-0.04，这个数是_；（8）若 a、b 互为相反数，则|a|_|b|; 若|a|=|b|,则 a 和 b 的关系为_.15、
10、解答题：（1）|x+2|=|-6| ，求 x （2） |1 -x|= | | , 求 x 31（3） |3x-2|=|2-x| , 求 x (4) | 2a+1| = - |3b-1| ,求 4a-6b+1 的值（5） 已知|a|+|b|=9 , 且 |a|=2,求 b 的值五、解答题： （下面习题下周我在安排做）9（6） 若 + =0 ，求 2x+y 的值.（7）化简：| -5|+|4 - |+|-+3.1|yx3（8）若|a|=|-4| ，|b|=|-6| 且 ab ,求 a+b 的值（9）若|a-1|=|-4| ，|2-b|=|-3| 且|a|b| ,求 a+b 的值（10） 若 与 互
11、为相反数，求 x+ y+ 3(x-y)的值。3yx19yx(11) 当 b 为何值时，5- 有最大值，最大值是多少？12b(12) 若 x=3 ，y =2，且x-y=y-x，求 x+y 的值(13) 已知 ， 且 ，求 的值。5a3bba(14) （整体的思想）方程 的解集_。xx208(15) 若 mn,且 4m, 3n,则 2()mn （16） 已知 都是有理数，且满足abc、 、1，求代数式： 的值.abc6abc100b0ab0 abO ABb0B OABO A BaAO（17） 大家知道 ，它在数轴上的意义是表示 5 的点与原点（即表示 0 的点）之|50|间的距离又如式子 ，它在数轴上的意义是表示 6 的点与表示 3 的点之间的距离类|63|似地，式子 在数轴上的意义是 |a（18） （阅读理解题）阅读下面材料： 点 A、B
