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1、初中班主任新的一年工作计划有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是小编为大家搜集整理的关于初中班主任新的一年工作计划范文，欢迎阅读参考!班主任新的一年工作计划范文【1】我们都知道，一个学校是由众多班级组成的，班级是学校的主体细胞，它的一举一动都将影响着学校的发展。但如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说得好：有一个好班主任就是有一个好班集体。如果说每个孩子都是一棵树苗，我愿用真诚、热情为他们撑起一片晴朗的蓝天，让他们成长为参天大树!初一的学生们正在从懵懂无
2、知的儿童时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步，平稳度过青春期;为了让班级充满活力与创新，让他们得到全面的发展;也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任工作计划如下：以学校所提出的教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。本班共有 42 名学生，其中女生 28 人，男生 14 人。整
3、体状况良好，但很多同学在学习习惯、文明礼仪、劳动活动、学习成绩、人文素养等方面存在着差异，部分同学在思想上还存在缺陷，尤其在课堂纪律上还需要下力气。由于本学期是新接班的第一个学期，因此作为实习班主任，我将狠抓四项常规管理，把日常规范的教育必须放在首位，并坚持以活动育人，寓教育于丰富多彩的活动中。1、建立一个和谐、向上、有凝聚力的优秀班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识;2、班集体在日常的卫生、活动、班会、黑板报等活动中，能够逐步走上由班委自主而有效的管理，同学积极配合的道路，并且大家共同合作而取得较出色的成绩;3、树立良好的班风和学风，努力提高学习成绩，并充分
4、发挥每一位同学的特长，使班级更具特色，学生更全面地发展;4、全面了解学生，帮助学生克服学习与生活上的困难，学会学习，提高学习效率，争取各成绩稳步提高;5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。1、言传身教，以诚取诚言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做?”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增
5、强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要职责。爱护学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。此外，班主任还要努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识潜移默化地转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督
6、导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为期待雕凿的璞玉，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主地管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会等集体会议，并经常开展形式多样、生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化。5、家校联手，形成良好的教育合作平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情
7、况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，要加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，班主任应当要注意不要冷落、辱骂甚至变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩合情合理地处理，注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作计划由于新接手这个班，班内学生尚需一段时间熟悉，所以班干部
8、成员不作任何调整，在尽快熟悉学生后，再适当重组。具体计划如下：分类、落实班级事务，管理工作责任到人，并进一步学习班委工作要求;定期召开全体班委或核心班委会议，进行阶段性班级工作总结、反思和指导;不定期的询问、了解班委工作的困难、问题，及时给予方法的指导，在大型活动中培养他们的策划、组织、协调能力，比如主题班会、运动会、联欢会活动等，培养他们的服务意识、责任意识。引导和鼓励班委之间的协调与合作。原则：大小事务放手让学生去做，在过程中及时进行协调和指导，帮助他们树立班级威信，提高他们的组织、管理能力。8、开展班级特色活动(1)初中阶段的学生极易产生叛逆心理、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、
9、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初中年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，比如开展以“培养高尚情趣”为主题的活动，此外还应准备一次青春期教育讲座的开展。(2)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、完善学习小组活动内容和管理，激励学生合作意识具体要求如下：(1)让学生能够在课堂学习之外，学会安排自己的时间，有计划、有秩序的学习，提高时间的利用率，进而提高学习效率。(2)班内成立学习小组，定期进行学习讨论活动，组内开展一帮一活动，帮助有困难的同学共同进步，学习小
10、组间可进行活动经验交流。(3)利用班会的时间进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习经验。在学习上，要求学生每天做到预习，复习，练习，持之以恒。(4)让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习能力。10、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查卫生纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。总之，作为一名班主任，应该时时刻刻注意自己的一言一行，从内到外严格要求自己。在学生成长的过程中，以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人
11、不倦和永不止息的进取精神，言行一致与表里如一的作风，认真钻研业务，大胆探索，真抓实干，管理育人，服务育人，教书育人，做一个好的教育者和引路者。班主任新的一年工作计划范文【2】以学校工作计划为指导，坚持“育人为本、德育为先”的教育理念，在抓实学生常规管理等常规工作的基础上，推进学生的素养工程及仁爱教育十大系列活动等重点工作，把“立德树人”作为德育的根本任务，通过主题活动的开展，增强学生的社会责任感、创新意识和实践能力，培养爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀高中生。(一)深度开发“仁爱教育”十大品牌活动，开展相关活动，编制项目手册，催生阶段成果，加大宣传力度，扩大社会影响。(二)围绕“三力”培训开展主题
12、活动，制作优秀学生成长启示录，编制学生发展指导手册，指导学生进行生涯规划，开展学生社团活动，全面推进学生素养工程。(三)以学生一日常规为抓手，落实常规管理的要求，优化班级值周制，提升常规管理的质量与水平。(四)定期召开班主任例会，交流研讨班级管理经验，促进班主任队伍的能力提升，高质量承办南通市班主任年会。(五)培育学生法制素养，加强校园安全管理，营造和谐有序的校园环境。(一)提升常规管理质量，营造良好育人环境1.常规管理从严要求，细化管理抓实常规本学期常规管理力求做到“严、细、实” 。管理要从严要求、提高检查标准、优化检查办法、提高赏罚力度，工作中敢于顶针、碰硬。提炼常规管理的“校八条” ，让
13、学生明确在校期间什么该做，什么不该做。针对本学期班主任队伍有调整，高一高二年级新组建的特点，加强班主任、学生干部、值周班学生的培训，统一认识、统一标准。培训班主任，加强“常规无小事”的意识教育，只有班主任重视了，常规管理才能真正落到实处;培训学生干部，充分发挥其作用，使其了解学校每天值日的要求，使其敢管善管，树立正气;培训值周班，明确人员分工、检查项目及要求，理顺反馈整改的环节，最后要提高检查质量，无论是年级部检查，学生会检查，还是值周班检查，都要标准统一、定人定岗、及时反馈、奖惩分明。所有检查结果做到每日有公示，每周有汇总，每月有点评。针对校园绿化带周边包干区打扫、校内零食、午间静校、佩戴胸
14、卡、两课两操中反映的突出问题要重点检查，并加大扣分力度，从而提高管理水平和管理实效，做到校园“三拒绝”(庸俗仪表、粗秽言行、不宜用品)、教室“三提倡”(谦让、卫生、静雅)、操场“三守纪”(快、静、齐)。通过规范、有效的管理，杜绝校内骑车、大声喧哗、乱丢杂物、粗言秽语、破坏绿化、损坏公物等不良现象。2.提高班级值周制效能，增强学生自我约束和管理意识本学期要加强对值周班学生的培训与指导，优化扣分的反馈环节。值周班级的学生仍将分成若干小组，全天候检查学生在校的各类常规，包括早进校胸卡佩戴、包干区卫生、午间静校、校内禁止骑车等。值周班每天都要及时将扣分情况反馈至学生处、年级部和相关班级，每周的汇总必须
15、及时，在次周国旗下讲话结束前由值周班班长点评一周来学校的常规管理情况，做到及时反馈，有效改进。值周班的学生既是常规检查的执行者，又是被检查的对象，这有助于提升学生的自我约束意识和自我管理意识。3.形成合力加强管理，提升国际部常规管理水平2017 年我校国际班发展态势良好，高质量的常规管理是国际部取得优异办学业绩的基础。本学期，PGA 教学班级前移，学生处要会同 PGA 管理团队形成管理合力，进一步加强常规管理工作的指导，提升学生的文明素养。学生处将通过会议座谈、专项检查等方式、手段加强对国际部的常规管理指导，力争在广播操、仪容仪表、午间静校等学生常规方面有所突破，促进两个国际部的均衡发展。4.
16、加强重点学生管理，夯实“三风”建设的基础我校各年级均有艺体特长生、寄宿生、贫困生、学困生等特点不一、需求不一的重点学生人群，他们的稳定有序会促进教育教学工作的正常开展，有利于班集体形成良好的班风与学风，学生处、年级部、班主任都要关注他们，要规范他们的言行举止，关注他们的学习生活，给予他们更多的关心帮助。另外，学生处将继续与后勤处一起落实各班公共财物的保管和使用责任，教育学生爱惜消防安全设施、不开长流水，不开无人灯，努力创造环境优美、资源节约的和谐校园。继续协同教务处提升“三操”的完成质量，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯。(二)加强德育队伍建设，打造高效管理团队1.加大对班主任工作的培训和指导正常召开学校、年级部班主任例会，将事务性工作布置与班级管理经验介绍相结合，提高会议效能。全校班主任例会侧重于学期各阶段主要工作布置，通过增加话题陈述与讨论，如就学困生转化、违纪学生教育、学业指导等问题进行研讨，扩大优秀班级管理经验与策略的受众面。年级班主任例会侧重于年级阶段性事务
