九年级英语授课计划

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 4九年级英语授课计划九年级英语授课计划,学生有理想的憧憬,有现实的无奈,有惰性的存在;家长对我们老师给予厚望,初三又是学校和社会关注的焦点,这使得我们每一年的初三教育教学工作更为艰巨,但我们绝不能动摇既定的升学目标,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保本届升学目标的实现。九年级英语授课计划在初三升学压力面前,学生有理想的憧憬,有现实的无奈,有惰性的存在;家长对我们老师给予厚望,初三又是学校和社会关注的焦点,这使得我们每一年的初三教育教学工作更为艰巨,但我们绝不能动摇既

2、定的升学目标,我们只有扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保本届升学目标的实现。一、指导思想:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 4二、教材分析教学目的1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能

3、以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。2.使学生明确学习英语的目的性,3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。具体目标:针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标:1.语言技能:听: 1、能听懂课文大致内容;2、能抓住简单语段中的观点;说: 1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意; 2、能经过准备就一般话题作短暂表达 读: 1、能理解阅读材料中不同的观点和态度; 2、能识别不同文体的特征; 3、能通过分析句子结构理解难句和长句; 写: 1、能简单写出连贯且结构较完整的句子, 2、能默写课文;3、能在写作文)中基本

4、做到文体较规范、语句较通顺; 2.语言知识:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 4语音: 1、逐步做到语音、语调自然、得体;2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。词汇: 1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等;2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。语法: 1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式; 2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等; 4、学习、掌握基本语篇知识并根据特定目的有效地组织信息。功能: 1、掌握询问信息、谈论物件,表示否定,表示不肯定

5、,表示发生在某一过去时间之前的行为。2、灵活运用已经学过的常用功能项目,进一步学习并掌握如何描写与分类,描写物体,和叙述等语言功能项目; 3、恰当理解和表达道歉和应答,忠告等交际功能;三、第一学期教材内容分析及课时安排起止时间 教学内容 课时数第 1-5 周 Unit 1 The changing world 30第 6-9 周 Unit 2 Saving the earth 24第 10-11 周 做好期中复习和迎接期中试 第 12-15 周 Unit 3 English thoughtout the world 24精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 4第 16-18 周 Unit 4 Amazing Science 18第 19-20 周 做好期末复习和迎接期末试 四、教学具体措施1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。2、重视课堂教学质量,逐步提高学生英语交际能力。3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。4、重视思维过程系统编排,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。