吉林省舒兰市2017_2018学年高一物理上学期12月质量监测试题

上传人:小** 文档编号:31936620 上传时间:2018-02-09 格式:DOC 页数:10 大小:407.52KB
返回 下载 相关 举报
吉林省舒兰市2017_2018学年高一物理上学期12月质量监测试题_第1页
第1页 / 共10页
吉林省舒兰市2017_2018学年高一物理上学期12月质量监测试题_第2页
第2页 / 共10页
吉林省舒兰市2017_2018学年高一物理上学期12月质量监测试题_第3页
第3页 / 共10页
吉林省舒兰市2017_2018学年高一物理上学期12月质量监测试题_第4页
第4页 / 共10页
吉林省舒兰市2017_2018学年高一物理上学期12月质量监测试题_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《吉林省舒兰市2017_2018学年高一物理上学期12月质量监测试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省舒兰市2017_2018学年高一物理上学期12月质量监测试题(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、- 1 -20172018 学年度上学期质量监测高一物理一、选择题(共 12 题,每题 4 分,共 48 分。其中 19 题为单选题,1012 题为多选题。多选题中,多选或错选不得分,选对但不全得 2 分)1下列关于物理学思想方法的叙述错误的是A探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法B在伽利略之前的学者总是通过思辨性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验验证猜想和假设的科学方法C力学中将物体看成质点运用了理想化模型法D当 物 体 的 运 动 时 间 t 趋 近 于 0 时 , t 时 间 内 的 平 均 速 度 可 看 成 瞬 时 速 度 运 用 了 等 效 替 代法2甲、乙两个物体

2、沿同一方向做直线运动,其 vt 图象如图所示。关于两物体的运动情况,下列说法正确的是A在 4s6s 内,甲、乙两物体的加速度大小相等,方向相反B前 6s 内甲通过的路程更大C乙物体在前 6s 内的平均速率为 2m/s3D甲、乙两物体一定在 2s 末相遇3将一物体竖直上抛,初速度大小为 20m/s,当它运动到抛出点上方 15m 处所用时间可能为(不计空气阻力, g 取 10m/s2)A1s 或 3s B1.5s 或 2.5s C1.5s 或 3s D1s 或 2.5s4一物体做初速度为 0 的匀加速直线运动,测得它在第 6s 内的位移为 22m,则物体在 1s 末的速度为A2m/s B3m/s

3、C4m/s D5m/s5如图所示,在水平面上,物体 A、 B、 C 在水平外力 F 的作用下一起向右做匀速直线运动,其中 A 与 B 的接触面水平 , 则有关 A、 B、 C 三个物体的受力情况,下列说法中正确的是A物体 C 受 4 个力 B物体 B 受 5 个力C物体 A 受 5 个力 D物体 A 受 6 个力6生活中的物理知识无处不在,如图(左)是我们衣服上的拉链的一部分,图(右)是拉链头内部构造图。关于其中的物理原理,以下说法正确的是A在用力向下拉开拉链时,三角形的物体只是为了将拉链分开,并没有省力B在用力向下拉开拉链时,三角形的物体对拉链产生垂直其表面的力较大,故比较省力C在用力向上合

4、上拉链时,弧 AB 和弧 CD 部分对拉链产生较大的挤压力,故比较费力D以上说法都不正确7如图,物体 A 静置于足够长的长木板 B 上,当 B 与水平面的夹角 缓慢增大时,物体 A所受的弹力 N 和摩擦力 f 的变化情况是A若 A 相对于 B 静止则 N 减小, f 增大B若 A 相对于 B 静止则 N 增大, f 减小C若 A 相对于 B 滑动则 N 减小, f 增大- 2 -D若 A 相对于 B 滑动则 N 增大, f 减小8质量为 m 的小球 A 与质量为 2m 的小球 B,用一根轻弹簧连接并用一条轻绳将 A 悬挂于天花板上,都处于静止状态,如图所示。现突然迅速剪断轻绳,在剪断瞬间,小球

5、 A 和 B 的加速度分别用 a1、 a2表示,则A a1=2g, a2=0 B a1=g, a2=gC a1=3g, a2=0 D a1=0, a2=3g9如图,水平桌面上有三个相同的物体 a、 b、 c 叠放在一起, a 的左端通过一根轻绳与质量为 m= kg 的可视作质点的小球相连,绳与水平方向的夹角为 600,小球静止在光滑的半3圆形器皿中,水平向右的力 F=10N 作用在 b 上,三个物体保持静止状态( g 取 10m/s2) 。下列说法正确的是A绳子对物体 a 的拉力大小为 N310B物体 c 受到向右的静摩擦力C桌面对物体 a 的静摩擦力方向水平向右D物体 b 受到一个摩擦力,方

6、向向左10如图所示,质量为 m 的小球 A 悬挂于小车顶部,质量也为 m 的 B 物块靠在固定于小车光滑底板上的挡板上。小车运动的过程中, A 和 B 都相对车厢静止,悬挂小球 A 的悬线与竖直线夹角为 ,则下列判断中正确的是A小车的加速度为 ,方向向左tangB物块 B 受挡板的弹力大小为 ,方向向左tanC小车可能向左运动,也可能向右运动D若撤掉挡板,由于惯性, B 依然相对于小车处于静止状态11如图所示,一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球 A、 B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计细绳与滑轮之间的摩擦,当两球平衡时 OA 绳与水平方向的夹角为 60, OB 绳与水平方向的夹角为 30,

7、则球 A、 B 的质量之比和杆对 A、 B 的弹力之比分别为A B C D31Bm3N3212如图,斜面体 A 静置于粗糙水平面上,被一轻绳拴住的小球 B 置于光滑的斜面上,轻绳左端固定在竖直墙面上 P 处,此时小球静止且轻绳与斜面平行。现将轻绳左端从 P 处缓慢沿墙面上移到 处,斜面体始终处于静止状态,则在轻绳移动过程中,下列说法正确的是A斜面体对小球的支持力逐渐减小B轻绳的拉力先变小后变大C斜面体对水平面的压力逐渐减小D斜面体对水平面的摩擦力逐渐减小二、实验题(每空 2 分,共 14 分)13如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图。将橡皮条的一端固定于木板上的 A 点,图甲表示在

8、两个拉力 F1、 F2的共同作用下,在弹性限度内将橡皮条的结点拉长到 O 点;图乙表示用一个拉力 F 拉橡皮条,图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示, 为以 F1、 F2为两邻边的平行四边行的对角线。- 3 -(1)有关此实验,下列叙述正确的是_;A在进行图甲的实验操作时, F1、 F2的方向必须互相垂直B在进行图甲的实验操作时, F1、 F2的方向可以不与木板平行C在进行图甲的某次实验操作时,白纸和 A 点的位置不得移动D在进行图乙的实验操作时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等(2)图丙中的一定沿 AO 方向的是_(填 F 或 F ) ;(3)本实验对减小实验误差有益的说法是_(填字

9、母代号) 。A两细绳必须等长B读数时视线应与弹簧测力计垂直C拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要近些D拉橡皮条的细绳的夹角必须大于 90014利用如图甲所示的实验装置探究加速度与合外力的关系,实验中认为细绳对木块的拉力等于砝码和砝码桶的总重力。请思考探究思路并回答下列问题。(1)下列做法正确的是_(填字母代号) 。A在找不到合适的学生电源的情况下,可以使用四节干电池串联作为打点计时器的电源B平 衡 摩 擦 力 的 方 法 是 悬 挂 砝 码 桶 但 不 得 在 砝 码 桶 中 添 加 砝 码 , 使 木 块 能 拖 着 纸 带 匀 速 滑 动C调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板

10、保持平行D实验时,先接通打点计时器的电源再放开木块(2)如图乙所示,是挂上砝码桶,装入适量砝码,按实验要求打出的一条纸带: A、 B、 C、 D、 E 是纸带上选取的五个计数点,相邻两个计数点之间还有四个计时点未画出。用刻度尺测出各计数点到 A 点之间的距离,已知打点计时器接在频率为 50Hz 的交流电源两端。其中打出计数点 C 时木块的速度vC=_m/s,木块的加速度a=_m/s2(结果均保留两位有效数字) 。(3)实验时改变砝码及砝码桶的总质量 m,分别测量木块对应的加速度 a。根据测得的多组数据画出 am 关系图象,如图丙实线所示。此图象的上端明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是_。

11、三、计算题(15、16 题各 12 分,17 题 14 分,共 38 分。要求写出必要的文字说明和解释,只写最后结果不得分)- 4 -15质量为 m1= kg 的砝码 M 悬挂在轻绳 PA 和 PB 的结点上, PA 与竖直方向的夹角为 37,32PB 在水平方向,且连在质量为 m2=10kg 的木块 N 上,木块静止于倾角为 37的斜面上,如图所示。 ( g=10m/s2,sin37 o=0.6,cos37 o=0.8)试求:(1)绳 PB 的拉力大小;(2)木块对斜面的压力和摩擦力。- 5 -16质量为 m=1kg 的木块受到一个与水平方向成 37o角的拉力 F=10N 作用,从静止开始沿

12、水平地面向右运动,已知木块与地面间动摩擦因数 =0.5。在木块运动一段时间后撤去拉力( g=10m/s2) 。求:撤去拉力前和刚撤去拉力时木块加速度的大小分别为多少?17一辆摩托车停在一小山坡底,突然驾驶员发现在距坡底 240m 的山坡处一巨石以 8m/s 的初速度、0.4m/s 2的加速度匀加速滚下,巨石到达坡底后速率不变,在水平面的运动可以近似看成加速度大小为 0.2m/s2的匀减速直线运动;驾驶员发现险情后经过 2s 摩托车才启动起来,并以 0.5m/s2的加速度一直做匀加速直线运动(如图所示) 。求:(1)巨石到达坡底的时间和速率分别是多少?(2)试通过计算说明驾驶员驾驶摩托车能否安全

13、脱险?- 6 -20172018 学年度上学期质量监测高一物理参考答案1 【答案】D【解析】在研究牛顿第二定律时,需要控制质量一定研究加速度与外力的关系,控制外力一定研究加速度与质量的关系,故用到了控制变量法,A 正确;伽利略的理想斜面实验采用了实验和逻辑推论相结合的方法,B 正确;质点是理想化模型,用到了理想模型法,C 正确; 时的平均速度可看成瞬时速度,采用的是极限分析方法,D 错误。0t2 【答案】B【解析】根据 vt 图象的斜率表示物体运动的加速度, 内,由图象可知,斜率相同,46s则加速度方向相同,大小相等,故 A 项错误;前 内,甲的路程为 ,s1=46m2甲乙的路程为 m,所以前

14、 内甲的路程大,故 B 项正确;平821)42(1乙s均速率为路程与时间的比值,所以乙的平均速率为 ,故 C 错误;由于甲、乙两物体起4/s3点未知,无法判断 末是否相遇,故 D 项错误。s3 【答案】A【解析】选竖直向上方向为正方向,则重力加速度为负值,根据,解得 ,故选 A。2201105mxvtatt1s3t或4 【答案】C【解析】设第 ns 内位移为 S,根据匀变速直线运动的位移时间公式得: ,解得: ,代入数据得 a=4m/s2,故 末的速度为22 21san1s,代入数据得 v=4m/s,故选项 C 正确。1vat5 【答案】C【解析】对于 C 物体:受重力、支持力和 B 对 C

15、的摩擦力三个力,故 A 错误;对于 B 物体,受重力、 A 对 B 的支持力、 C 对 B 的压力,受 C 对 B 的摩擦力,所以 B 受 4 个力,故 B 错误;物体 A 受重力、地面的支持力、 B 对 A 的压力、拉力 F 及受地面的摩擦力,所以物体 A 的受力个数为 5 个。故 C 正确,D 错误。6 【答案】B【解析】在拉链中间是一个楔形的三角形,如图所示;较小的拉力 F 可以分解成两个大小相等的较大的力 F1和 F2,正是在这两个力的作用下,使两拉链分开,B 故正确,A 错误。合上拉链时,向上的拉力可产生两个较大的分力,如图所示,这两个分力对拉链产生较大的挤压,使合上拉链时较为省力。故 CD 均错。7 【答案】A【解析】物体受重力、支持力和摩擦力处于平衡,如图所示,根据共点力平衡,运用平行四边形定则,当两者相对静止时物体受静摩擦力,则N=mgcos ; f=mgsin ,当 缓慢增大时,支持力逐渐减小,静摩擦力逐渐增大,所以 A 正确,B 错误。若两者相对运动时,产生滑动摩擦力,则N=mgcos ; f=mg cos ,当 缓慢增大,支持力逐渐减小,滑动摩擦力逐- 7

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号