二年级语文下学期期末考试

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1、二 年 级 语 文 下 学 期 期 末 考 试(考试时间 80 分钟,满分 120 分)卷首语:亲爱的同学,本学期语文已经学完,我们来检测一下自己学得怎么样。相信自己是最棒的! 一、我能看拼音写词语,而且写得又准确又漂亮。 (10 分)wi ro j l ci hng hung zhng ( ) ( ) ( ) ( )fn fng zun yn jin ch hung dng( ) ( ) ( ) ( )m b zhun jng chun li b x( ) ( )二、我能给加点的字选择正确的读音,画上“” 。 (4 分) p ( ) du ( )bo( ) tu ( ) ji( ) shu

2、( ) ji( ) su ( )三、我会辨字组词。 (8 分)宫( ) 慢( ) 应( ) 密( )官( ) 漫( ) 因( ) 蜜( )四、我会在( )里填上适当的词语。 (6 分)一( )灯光 一( )葡萄 一座( )优美的( ) 优秀的( ) 风景秀丽的( )五、我来将下面的词语对号入座。 (8 分)奇异 神奇 闻名 著名1、海底真是一个( )的世界。2、黄山的景色真是秀丽( ) 。 3、西湖是我国( )的风景区。4、吐鲁番的葡萄( )全国。六、我能正确判断下面的说法对不对。 (对的打“” ) (10 分) 1、 丑小鸭是安徒生写的,丑小鸭真的是一只很丑的鸭子。 ( )2、 “打伞” 、

3、 “打酒” 、 “打球” 、 “打电话” ,这几个词语中的 “打” 字意思一样。 ( )3、我国古代的四大发明指的是:造纸术、印刷术、火药、指南针。 ( )4、我发现:内外、善恶、强弱、粗细都是用反义词构成的词语。 ( )5、我国有 65 个民族,4 个直辖(xi)市。 ( )七、我会把词语重新排队,组成一句通顺的话。(6 分)1、 能 很快 我 背诵 古诗 一首2、 你 我 的 妈妈 认识 吗八、我能按要求做题。 (8 分)1、我会把句子补充完整。A、 ( )的小鸟在天空( )地飞行。B、爸爸喜欢看书, ( )也喜欢( ) 。2、我能照例子写句子。例:那么多星星,你怎么数得清呢? 那么多星星

4、,你是数不清的。这么好看的花,你怎么能随便摘呢?-。 例:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。-一会儿 - ,一会儿 。九、我会按原文填空。 (8 分)1、赠人玫瑰, ( ) 。2、我们几个孩子, ( )棉袄, ( )家门, ( )田野,去( ) 。 (找春天 )3、儿童急走追黄蝶, ( ) 。 (宿新市徐公店 )4、要是你在野外迷了路, ( ) ,大自然有很多天然的指南针, ( ) , ( ) 。 (要是你在野外迷了路 )十、我积累,我运用。 (17 分)1、本期我积累了许多和春天有关的四字词语,如:柳枝发芽、 、 ;还有带反义词的四字词语,如:贪小失大、 、 、 等。2、我是超

5、级模仿秀。 A、迈 进 迹 B、品 鑫 C、 (奶牛)(牛奶) 水池( )( )(上海) ( )( )D、多多少少 长长短短 3、我会用词语接龙的方法积累词语。广大( 大家 )( 家长 )( )( )中国( )( )( )( )4、本期我们学习了李白的 望庐山瀑布 ,诗的最后两行是:, 。 5、广告的作用真大!我来为我的家乡射洪写一则广告:十一、我能认真阅读短文,完成后面的练习。(10 分)海滩上的景象真是奇妙。到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有淡黄的、粉蓝的五颜六色。它们的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥(zhu)形的,花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩(x) 如生。1、这段话一共有 句,围绕 “ ” 这句话来写的,主要向我们介绍了贝壳的 和 。2、写出与下列词语意思相近的词。 景象( ) 奇妙( )3、发挥你丰富的想象,你会觉得贝壳的颜色还有可能是 、 、 、 等等。4、写句子。海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像_,有的像_, 还有的像_, 真是_!十二、我来续编故事。 (25 分)你见过蚂蚁运粮食吗?可有趣了。你瞧,一只蚂蚁发现了一颗大豆,它高兴地爬过去,左推推,右推推,大豆一动也不动。小蚂蚁怎么办呢?请你展开丰富的想象,接着把故事编完整。

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