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1、14 春管理方法与艺术作业试题及答案作业一一道一道试出来的答案单选满分 50、多选满分 25、问答题未知单选题（总分 50.00）1.南方某厂订立有严格的上、下班制度并一直遵照执行。一天深夜突降大雪， 给交通带来极大不便 ，次日早晨便有许多同志上班迟到了，厂长决定对此日的迟到者免于 惩罚。对此，企业内部职工议论纷纷。在下列议论中，你认为哪种说法最有道理? （5.00 分） A. 厂长滥用职权。 B. 厂长执行管理制度应征询大部分职工的意见。 C. 治厂制度又不是厂长一人订的，厂长无权随便变动。 D. 规章制度应有一定的灵活性，特殊情况可以特殊处理。 2.下列不属于领导者与上级关系的特点的是（
2、）。（5.00 分） A. C.共识同向性 B. 地位平等 C. 权力的制约性 D. D.集中统一性 3. ( )是指上级给予下属一定的权力和责任，使其在一定监督之下，处理问题有相当的自主权。（5.00 分） A. 授权 B. 分权 C. 集权 D. 分配 4.一份英国杂志比较了欧洲各国经理的习性和处事手法后得出这样的结论：法国经理最“独裁”，意大利经理最“无法无天”，德国经理最按意气办事，英国经理最不能“安于位”。各国经理的习性和处事法的不同，最有可能是因为。（5.00 分） A. 各国的文化传统不同 B. 各国的法律制度不同 C. 各国的教育体制不同 D. 各国的经济发展有差距 5.有位老
3、师一直认为研究生是不需要课堂闭卷考试的，但学校规定研究生考试必须采取闭卷形式。结果，这位教师在考场上对学生翻阅参考资料采取了默许的做法。作为一位管理者，你将如何对待这种情况（5.00 分） A. 任何事情都不能绝对化，这位老师不主张闭卷考试，就不必强求 B. 组织学校管理人员，加强考场巡视，以彻底杜绝这种情况的发生 C. 找这位老师谈话，对他的这种做法进行批评，让其不再放任自流 D. 设法消除这位教师的心理抵触情绪，以取得该教师对学校做法的理解 6.领导者与智囊团的关系是( )（5.00 分） A. “独立”与“对立”的关系 B. “主人”与“仆人”的关系 C. “决策”与“执行”的关系 D.
4、 “善断”与“多谋”的关系 7. 要处理、协调好与“下级”的关系，领导要注意：(5.00 分） A. 以小恩小惠，收买人心 B. 培植亲信 C. 不能以势压人、以权整人 D. 服从各个方面关心下级，满足其一切要求 8. 领导要“知人善任”，这是说： （5.00 分） A. 领导对人才要量才使用 B. 要克服“以己观人”的缺陷 C. 领导在用人时，要用其所长，避其所短 D. 领导要真正地了解人，为他们提供最能发挥他们作用的位置和工作 9. 根据人才能力的大小，给予适当的职位，这体现了人才使用中的( ) （5.00 分） A. 用人不疑，疑人不用原则 B. 结构合理，素质互补原则 C. 扬长避短，
5、各尽所能原则 D. 量才用人，职能相称原则 10. 领导者协调下级关系的原则不应该（ ）。（5.00 分） A. 平等待人，平易近人 B. 尊重信任、责权明确 C. 根据个人喜好 D. 处以公心，不谋私利 多选题（总分 25.00） 1.马斯洛需求层次有（5.00 分） A. 自我实现需求 B. 安全需求 C. 生理需求 D. 尊重需求 E. 社交需求 2. 被领导者是领导活动的对象和参与者，其特征有( )（5.00 分） A. 受动性 B. 超脱性 C. 对象性 D. 服从性 3. 被领导者在领导活动中的地位与作用是( )（5.00 分） A. 起被动作用 B. 与领导者共同组成活动主体 C
6、. 起外在作用 D. 起主导作用 4.领导者形象的特点（5.00 分） A. 客观性 B. 动态性 C. 传播性 D. 整体性 5.领导者形象上位作用有（5.00 分） A. 激励作用 B. 偶像作用 C. 凝聚作用 D. 吸引作用 案例分析题（总分 25.00）1. 县委常委在讨论一名副县长候选人。摆在常委面前的是以下两个人的基本情况：（一）曾某，48 岁，初中文化程度，在本县工作已 27 年，现任经委主任，曾分别在地委胡副书记、地委宣传部长手下工作过，很受两位领导的器重。为人比较灵活，善于协调上下左右之间关系。经济上，曾有人反映，他在营建私房中向基层单位索要了大批原材料，还有人向组织、纪检
7、部门揭发他有作风问题，但未查实。（二）冯某，41 岁，大学毕业，工程师，1975 年从外地调回本县工作，曾任县乳品厂厂长，任职期间，大搞技术改造，使该厂全脂奶粉两次获部优、省优产品奖。此后，被提拔为商业局副局长，县财贸副主任。因曾同前妻离婚，受到了一些非议。工作方面，曾有人反映他在乳品厂期间，虚报浮夸，骗取荣誉，但也未查实。请根据上述案例，结合领导学的有关内容加以评述。（25.00 分）答：在这 2 名候选人中，我觉得冯某较适合担任副县长一职。理由如下：1）从年龄结构上看，曾某 48 岁，冯某 41 岁。而年龄在 30 至 45 岁之间的人，不仅其精力是最为充沛，才华最为横溢的，而且体格也最为
8、完善，任用这一时期的人才就能避免人才的浪费，使投入与产出的比值达到最优。此点冯某的先决条件优于解某。2）从文化程度上看，曾某初中文化，而冯某是大学毕业，且为工程师。两者从资源上来讲存在较大差别，冯某的文化素质明显高于曾某，可以说冯某的内在素质明显高于曾某；同时，冯某是大学毕业，且为工程师，就这一点，就决定着他有一个高层次的人力结构网，如他的同学，同学的同学、同事，他的老师，老师的同学、同事等。这都是曾某无法拥有的高层次人力资源结构网，在今后的发展中，这些好的外部环境将会对冯某的领导作用起到更好的效果。而人力资源状况决定着社会生产力水平状况，人力资源是社会生产力的第一要素，人力资源本身的利用程度
9、是受到人的内在素质和外在环境的影响和制约的，所以拥有高素质的人力资源结构，就会在很大程度上影响社会事务的管理和管理效果。3）为职者受领导器重是必须的，是一个合格员工的体现。为人灵活，善于协调上下、左右之间的关系，是为领导者所必备的条件。也就是说曾某仅仅满足作为领导人员的基本条件，其它无过人之处，较为平庸。冯某曾任县乳品厂厂长，就说明此人本身已具备领导人员的基本条件，如沟通之类等。在其任厂长期间，使该厂全脂奶粉两次获部优、省优产品奖，这说明其人在管理上和技术取得了较好的成绩，具有敢于创新、勇于创新的精神，并拥有使其目标实现的执行力。拥有决策到位，执行到位，检查到位等实际能力。如此这些都是曾某无法比拟的。4）关于 2 人均有未查实的问题，领导在选用人才时应尊守诚信不疑的原则，根据人才的特点。把其放到合适的位置，让其大胆地开展工作，创造业绩。5）曾某是从基层一级一级予以提升至今的，属阶梯式人才。而冯某从厂长提拔为商业局副局长，已属破格选用，若再变为副县长，对冯某来说，并非一级一级提升，而是由企业管理转变为政府管理，这属破格选用。而对于特别优秀的人才，应当打破那些关于台阶的陈腐观念，敢于在胆地破格选用人才。
