(人教版)七年级数学下册导学练稿:10.1统计调查(1)

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1、数学备课大师 免费】:王丽霞 审核:初一年级数学组 课型: 新授 课时安排:1 集备时间:教学时间: 班级: 姓名:学习目标1了解通过全面调查收集数据的方法。2掌握用条形图、扇形图描述数据。3了解全面调查的一般步骤和适用范围。教学重点:对数据的收集、整理及描述。教学难点:绘制扇形统计图和条形统计图。学前准备:导入:看章前内容【自主学习合作交流】阅读课本 的内容,完成下列问题:1. 统计调查的一般步骤?形图”或“扇形图”描述数据,它们各有什么优点或不足?. 如何根据百分比算出对应扇形的圆心角度数? 6什么是全面调查?纠错栏数学备课大师 免费】:一、 数据的收集调查问卷:在下面七个学科中,你最喜欢

2、的是( )(单选)B. 数学 D. 政治你 E. 历史 F. 地理 据的整理最喜欢的科目统计表:科目 划记 人数 百分比A 语文B 数学C 英语D 政治E 历史F 地理G 生物合计三、 数据的描述最喜欢的科目人数统计图:四、数据的分析从上面的统计图中,我们可以得到哪些结论?数学备课大师 免费】【精讲点拔】条形统计图的特点: 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。扇形统计图的特点: 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。【小结】(谈谈本节课你有什么收获?还有什么困惑?)【当堂测试】1 某校对七年级 300 名学生的上学方式进行调查如图所示: 则乘公共汽车的人数占总人数的,有人

3、。数学备课大师 免费】 某校课题研究小组对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查,他们随机抽查部分同学体育测试成绩(由高到低分 A,B,C,D 四个等级),根据调查的数据绘制成如图的条形统计图和扇形统计图。请根据不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:(1)该课题研究小组共抽查了_名同学的体育测试成绩,扇形统计图中 B 级所占的百分比 b=_.(2)补全条形统计图。(3)若该校九年级共有 400 名同学,请估计该校九年级同学体育测试达标(测试成绩 C 级以上,含 C 级)约有_名。【课后作业】必做题1 经调查,某班同学上学所用的交通工具中,自行车占 60,公交车占 30,其他占10,请画出扇形

4、统计图描述以上统计数据。2某商场对今年端午节这天销售 A,B,C 三种品牌粽子的情况进行了统计,绘制如图所示的统计图。根据图中信息解答下列问题:纠错栏数学备课大师 免费】(1)那一种品牌的粽子的销量最大?(2)补全上面的条形统计图。(3)补全扇形统计图,并写出 A 品牌粽子在扇形统计图中所对应的圆心角的度数。(4)根据上述统计信息,明年端午节期间该商场对 A,B,C 三种品牌的粽子如何进货?请你提一条合理化的建议。2 某班 50 名同学本次数学检测成绩如下:94,120,69,119,95,76, 100, 84, 101, 82, 76, 57, 103, 72, 120,106, 118, 94, 71,37, 81, 117, 95, 57, 49, 73, 119, 95, 60, 96, 93, 106, 120, 98, 76, 99, 94, 112, 81, 92, 89, 92, 105, 96, 87, 46, 120, 93, 80, 108(1) 请制作统计表,反映各分数段的学生人数所占的百分比。(2) 根据统计表绘制条形统计图和扇形统计图。(3) 给该班同学提一些合理的建议数学备课大师 免费】

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