九年级上册化学期中试卷

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1、1化学试卷考试时间:90 分钟;命题人:曾慧娟用到的相对原子质量:C:12 O:16 H:1 一、选择题(共 22 小题,共 44 分,每小题只有一个选项符合题意)1 下列变化属于物理变化的是 ()A. 海水晒 盐 B. 纸张燃烧 C. 铁生锈 D. 食物腐烂2地 壳 中 含 量 最 多 的 金 属 元 素 是A O B Al C Fe D Si3下列物质由离子构成的是A氨气 B氯化钠 C汞 D金刚石4决定元素种类的是原子的A质子数 B中子数 C电子数 D最外层电子数5下 列 属 于 氧 化 物 的 是A 液 氧 B 高 锰 酸 钾 C 二 氧 化 碳 D 碳 酸 钙6日常生活中加碘食盐、高钙

2、牛奶中的“碘”和“钙”是指A单质 B分子 C原子 D元素7下列实验操作错误的是8在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法不正确的是A属于金属元素B元素符号为 SiC原子序数为 142D相对原子质量为 28099下列是几种粒子的结构示意图,有关说法不正确的是( )A、和属同种元素 B、属于稀有气体元素C、和的化学性质相似 D、 属于金属元素10下列物质中含有氧分子的是A. 水 B. 过氧化氢 C. 高锰酸钾 D. 液态氧11下列关于水的叙述中错误的是A. 地球表面约 71%被水覆盖,因而供人类生产生活的用水极为丰富B. 保持水的化学性质的粒子是水分子C. 可用肥皂水来区分硬水和软

3、水D. 在沉降、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的是蒸馏12下列各项中,不属于化学科学研究内容的是( )A. 寻找新的性能良好的材料 B. 治理环境污染C. 开发新能源 D. 研究质子、中子的结构13下列说法中正确的是A. 水是由氢气和氧气组成的 B. 水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的C. 水是由氢元素和氧元素组成的 D. 水是由二个氢原子和一个氧原子组成的14 下列反 应属于分解反应的是( )A. 硫在氧气中燃烧 B. 氯酸钾受热分解C. 铁在氧气中燃烧 D. 蜡烛燃烧15下列事实与相应的解释不一致的是3选项 事实 解释A 10mL 酒精和 10mL 水混合后体积小于 20mL

4、 混合后分子变小了B 氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似 在其溶液中都含有 OHC 氮气常用作焊接金属时的保护气 氮气的化学性质不活泼D 化肥硫酸铵不能和熟石灰混放或混用 硫酸铵和熟石灰发生中和反应16如图是表示气体分子的示意图,图中“ ”“”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示混合物的是( )17化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是A. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体B. 过氧化氢中加入二氧化锰时,有大量氧气产生C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳气体D. 铁丝生锈后产生一种红棕色固体18 郴州是 “有色金属之乡 ”,钨(元素符号 W

5、)的储藏量很大,白钨矿的主要成分是钨酸钙(CaWO 4) ,其中钨的化合价为()A+3 B+4 C+6 D+719扑尔敏( 化学式为 C20H23ClN2O4)是最常见的抗过敏药,关于扑尔敏的说法错误的是 ( )A. 扑尔敏分子由 C、H、Cl、N、O 五种元素组成B. 扑尔敏中元素质量分数由大到小排在第二位的是氧元素C. 扑尔敏分子由 20 个碳原子、23 个氢原子、1 个氯原子、2 个氮原子和 4 个氧原子构4成D. 该分子中碳、氢、氧原子个数比为 20:23:420下列图象能正确反映对应变化关系的是()21下列离子中,和氖原子具有相同电子层排布的是 ( )A. S2- B. Mg2+ C

6、 Cl- D H+22下列符号中“3”所表示的含义错误的是 ( )A. 3H2O 中的“3”表示三个水分子B. SO3 中的“3” 表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C. 3C 中的“3”表示三个碳原子D. Al3+中的 “3”表示铝元素的化合价为+3 价二、填空题(共3小题,共20 分)23 ( 8 分)用化学符号填空:(1)2 个氧原子:_。(2)硫酸根离子:_。(3)负 2 价的硫元素:_。(4)过氧化氢:_。(5)氯化钠:_。(6)2 个氢分子:_。(7)红磷燃烧的产物:_。(8)地壳中含量最多的金属元素组成的氧化物:_ 。24、 ( 5 分)现有 A 木炭 B 硫黄 C 红磷 D

7、铁丝,四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: (1)发出明亮的 蓝紫色火焰的是 _ ; (2)产生大量白烟的是 _ ; (3)剧烈燃烧,火星四射的是 _ ; (4)产生的气体能使澄清石灰水 变浑浊的是 _ ; 5(5)生成的气体会污染空气的是 _ 25 ( 7 分)下图中,是钠元素在元素周期表中的信息,A 、B 、C 是三种粒子的结构示意图。试回答下列问題:(1 )钠元素的原子序数为 ;(2 ) A、B 、C 中属于同种元素的粒子是 (写字母编号) ;(3 ) A 和 B 两种粒子的 相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易 (填“得到” 或“失去”)电子; C 所表示的粒

8、子是 (填“原子” 或“离子” ) 。(4)A 与形成化合物的化学式为 (用化学式表示),该化合物是由 (填“分子”“原子”或“离子”)构成的3、简答题(每空 1 分共 15 分)26、(9 分)在我国南方所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:(1)可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤是_( 填序号,下同)。(2)能够消毒杀菌的步骤为_。(3)除去水中有颜色和气味的杂质,通常向水中加入活性炭,这是利用了活性炭的_作用,该变化属于_变化(填物理或化学) 。(4)自然界中的水有硬水和软水,常用_来区分,生活中常用 _的方法将硬水软化

9、。(5 )利用右图装置我们认识了水的组成:试管“2”中的气体是 ;在实验室中用自来水制取净化程度较高的水的方法是 ;水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少。请你写出一条节6约用水的方法: 。27、 ( 6 分)如图是元素周期表中 1-3 周期的原 子结构简图和 37 号元素铷(元素符号为Rb)的原子结构简图:(1 )在第二周期中,各元素原子结构的共同点是 ; (2 )第二、三周期中,各元素原子最外层电子数的变化规律是 ; (3 )第三周期元素中,核外电子排布与 Ar 相同的离子符号 ; (写一个) ;(4 )铷在元素周期表中位于第 周期,容易 (填“失去” “得到” )电

10、子, 写出铷的氧化物的化学式 。四、实验题(每空 1 分共 15 分)28、 在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究,回答下列问题:(1)写出带有标号仪器的名称:_、 。(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气,应选用的发生装置是_ _(填序号,下同) ,收集装置是_或 。该反应的符号表达式 _;7(3)某同学在观察到装置 B 内有气泡时,开始用 D 装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是_。(4)用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是_。(填序号)A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热(5)用高锰酸钾制取氧气,其反应符号表达式 _。

11、她选择上述发生装置中是_( 填装置序号) 。你认为该装置中还缺少_;用排水法收集氧气,发现收集到的气体不纯,原因可能是_(答出一点) ;(6)用向上排空气法收集时,验满方法:_。(7)通常情况下,氨气(NH 3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。(a)实验室制取氨气的发生装置,可选用_(填装置编号) ;(b)收集氨气,应采用的装置为_( 填装置编号);5、 计算题(6 分)29、人体缺乏维生素 C(简写 Vc)就会患坏血病。如图为某种 “维生素 C”说明书的一部分,请回答:(1) “Vc”中碳、氢、氧元素

12、的质量比是_、相对分子质量是 。(2) “Vc”中含量最高的是_元素,该元素的质量分数是 。(3)若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60 mg 时,这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充,则每次至少服用_片(2 分) 。6、 附加题(10 分)30、空气中氧气含量测定的再认识。8【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图 1),通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和_(填物质名称) 组成的,其中氧气约占空气总体积的 1/5。 【实验回顾】(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图 2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于 1/5。其原因可能是:装置漏气;

13、红磷量不足,装置内氧气有剩余;_ ;(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,实验缺陷:测定结果不准确;_。【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?【实验改进】改进一:兴趣小组同学,设计了如图 3 所示装置:用一个 100mL 量筒倒扣在水中,使量筒内外液面均位于 40mL 处,量筒内浮着一个贴有银片的小木块,银片上放有足量白磷,将整套装置置于垫有_(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿,白磷发生燃烧,量筒内液面上升,向烧杯内加水直至量筒内外液面相平,读出此时液面所对刻度。(3)放白磷的平板用银做的原因是:银的_( 填物理性质 )性好,易将白磷温度升高,且化学性质稳定;(4)最终,液面大约位于量筒刻度_mL 处;白磷燃烧的符号表达式为 _。改进二:兴趣小组同学又进行了大胆改进,设计图 4(选用容积为 40mL 的的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为 20mL 处,注射器空间为 20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行,收到了良好的效果。9(5)兴趣小组同学装配好图 4 装置,确认气密性良好后,将弹簧夹松开,直接给

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