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1、介绍文具用品的作文Hi，大家好!我的名字叫方方，是一个铅笔盒。我全身都是铁做成的，一敲“当当”的响，可结实了。我身体四四方方的，脸上一半是棕色，一半是红色。棕色半边印着许多英文字母，红色半边有一个大大的、穿着黄褂子、棕色裤子和旱冰鞋的米老鼠，正在咧着嘴笑着向人们招手呢!我身体的其他部分都是大红色的，好像一团燃烧的火焰。我们铅笔盒的本领可大了。在学校里我们的身影随处可见，每个小学生人手一个，人人离不开我们，真是“盒”丁兴旺、备受欢迎呀。我们可以把小主人的铅笔、钢笔、橡皮、尺子等等学习用品整整齐齐的摆好，帮小主人带到学校，方便他们学习。我真为我们成了每个小主人的好帮手而感到自豪!虽然我们能很好地帮
2、助同学们，但是有的小主人却对我们很不爱护。在一年一度的“家族大会”上，就有一位小弟弟向我诉说了他的“悲惨”遭遇。他来到这个世界不久，就被送上了货架，接着一位阿姨领着一个小男孩把他买走了。他当时很得意，以为可以去为人类服务了，谁知他的小主人是个淘气包，没过两天就把他弄得七零八落。现在他都变成一级伤残了，只想尽快逃离那个家，说着便“呜呜”地哭了起来，我对这位小弟弟深表同情。想想我自己，虽然小主人没有“虐待”我，但我已经“忠心耿耿”跟她四年了，虽然体形还算完好，但是边上角上也是伤痕累累、锈迹斑斑，也快“退休”了，真有些恋恋不舍。同学们，请你们爱护我们吧!我们也同样爱你们，并愿意长久地为你们服务。有一
3、天傍晚，我正在睡觉。突然，我听到一阵吵闹声。我赶紧从床上爬下来四处张望。找啊找、我把房间里所有的地方都找了一遍什么也么发现。忽然，我又听见了一阵奇怪的声音，我沿着声音走过去。终于在我心爱的文具盒里找到了吵闹声。首先，是钢笔说话：”我的功劳最大，从小主人上了三年级以后，老师说上课必须要用我。否则就会把小主人写的作文给撕掉。 “铅笔着急的说：”我的功劳最大，上美术课的时候老师说必须要用我，用你们的话就会把小主人的画的画给撕掉。 “橡皮生气的说：”我的功劳最大，铅笔见了我撒腿就跑。所以说我的功劳最大。 “铅笔盒说：”你们别说了。你们每个人有每个人的优点。你们应该团结。一起为小主人服务“。听了文具盒的
4、话，文具们的脸都红了。从此以后，文具们再也没有吵过架。一天，铅笔盒里有几种文具在讨论谁的功劳最大。铅笔先说：“我的功劳最大，because 我的用途广泛，还很耐用，也很环保。 ”这个时候，钢笔有不同意拉，大声的叫喊：“我的功劳最大啦!我的功能不仅耐用，还很实惠，几块钱就可以买下来， ”(铅笔心里想：我的价钱才几角钱比你便宜的多)这个时候，格尺说：“别和我抢功劳，我可是这里最厉害的人那，主人每次做画图题都会用到我，而且还经常给我做保养工作。你们没有谁能这样的享受把。 ”众笔无语后来大家又吵了起来，最后大家请主人来谈谈谁的功劳最大，主人说你们的功劳都很大，但都有自己的缺点。比如铅笔，你的确很耐用，又很环保。但是，你早晚都会剩下一个头，这个头很污染环境的。没听过铅吗?你就是那不好的铅。(什么主人啊，铅笔哪是那个铅啊?)呵呵，钢笔你也很耐用但你的笔尖一坏就完蛋拉。格尺你也是，我在怎么给你保养但你的直线不是永久的平直。有一天，你也会被淘汰。大家你瞅瞅我，我瞅瞅你的，都说不上来话。最后都认识到自己的不足。一定要改正。
