高中数学(北师大版)选修2-2教案:第4章 定积分的概念 第一课时参考教案

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1、数学备课大师 免费】1 定积分的概念第一课时一、教学目标:理解求曲边图形面积的过程:分割、以直代曲、逼近,感受在其过程中渗透的思想方法。二、教学重难点:重点:掌握过程步骤:分割、以直代曲、求和、逼近(取极限)难点:对过程中所包含的基本的微积分 “以直代曲”的思想的理解三、教学方法:探析归纳,讲练结合四、教学过程1、创设情景我们学过如何求正方形、长方形、三角形等的面积,这些图形都是由直线段围成的。那么,如何求曲线围成的平面图形的面积呢?这就是定积分要解决的问题。定积分在科学研究和实际生活中都有非常广泛的应用。本节我们将学习定积分的基本概念以及定积分的简单应用,初步体会定积分的思想及其应用价值。一

2、个概念:如果函数 ()某一区间 么就把函数 ()上的连续函数 (不加说明,下面研究的都是连续函数)2、新课探析问题:如图,阴影部分类似于一个梯形,但有一边是曲线 ()一段,我们把由直线,0曲线 ()围成的图形称为曲边梯形如何计算这个曲边梯形的面积? 例题:求图中阴影部分是由抛物线 2,直线 1所围成的平面图形的面积 S。思考:(1)曲边梯形与“直边图形”的区别?(2 )能否将求这个曲边梯形面积 S 的问题转化数学备课大师 免费】“直边图形 ”面积的问题?分析:曲边梯形与“ 直边图形” 的主要区别:曲边梯形有一边是曲线段, “直边图形”的所有边都是直线段 “以直代曲”的思想的应用 12yx,1分

3、成许多个小区间,进而把区边梯形拆为一些小曲边梯形,对每个小曲边梯形“ 以直代取” ,即用矩形的面积近似代替小曲边梯形的面积,得到每个小曲边梯形面积的近似值,对这些近似值求和,就得到曲边梯形面积的近似值分割越细,面积的近似值就越精确。当分割无限变细时,这个近似值就无限逼近所求曲边梯形的面积 S也即:用划归为计算矩形面积和逼近的思想方法求出曲边梯形的面积解:(1) 分割在区间 0,上等间隔地插入 1n个点,将区间 0,1等分成 1,n, 2,, , 记第 (1,) ,其长度为1分别过上述 个分点作 而得到 们的面积分别记作:1S, 2, 然, 1xy 免费】(2)近似代替记 2如图所示,当 x很小

4、时,在区间 1,上,可以认为函数 2似的等于一个常数,不妨认为它近似的等于左端点 1的函数值 1,从图形上看,就是用平行于 图) 这样,在区间 1,上,用小矩形的面积 近似的代替 即在局部范围内“以直代取”,则有 21ii )A(3)求和:由,上图中阴影部分的面积 20A= 2231n = 3126n=1132,从而得到 (4)取极限:分别将区间 0,1等分 8,16,20,等份(如图) ,可以看到,当 x趋向于 0 时, 1132趋向于 S,从而有 1免费】求曲边梯形面积的四个步骤:第一步:分割在区间 ,分点,将它们等分成 1,2n ,区间 1,长度 1,第二步:近似代替, “以直代取” 。用 矩形的面积近似代替小曲边梯形的面积,求出每个小曲边梯形面积的近似值第三步:求和第四步:取极限。说明:1归纳以上步骤,其流程图表示为: 分割 以直代曲 求和 逼近2最后所得曲边形的面积不是近似值,而是真实值四、课堂小结:求曲边梯形的思想和步骤: 分割 以直代曲 求和 逼近 (“以直代曲 ”的思想)五、教学后记

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