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1、XX 高校三严三实方案本篇文章是本网站小编为大家搜集整理的有关大学领导班子“三严三实”专题民主生活会方案，欢迎阅读。为更好地总结“三严三实”专题教育成效，系统分析学校领导班子及班子成员在“不严不实”方面存在的突出问题，根据省纪委机关、省委组织部关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知(赣组字2017104 号)的精神，按照学校开展“三严三实”专题教育实施方案安排，经学校党委研究，决定开展“三严三实”专题民主生活会。为保证民主生活会顺利进行，特制定本方案。一、紧扣“三严三实”主题本次专题民主生活会的主题是：践行“三严三实” ，促进学校改革发展。要认真贯彻党章要求和中国共产党廉洁自律准则等党内规章
2、，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示，以及对我省工作提出的“一个希望，三个着力”的重要要求，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，扎实推进学校改革发展再上新台阶，为建设有特色、高水平大学提供坚强保证。二、抓实会前准备工作1.深化学习研讨成果。深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和
3、中国共产党廉洁自律准则 、 中国共产党纪律处分条例等规章制度，学习省委关于加强作风建设，营造良好从政环境的要求，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了“不严不实”的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查缺补漏、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。2.广泛征求意见建议。在边学边查的基础上，紧扣会议主题，进一步发扬民主、开门纳谏，采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、利用网络平台等多种方式，广泛征求基层党组织、党员群众和党代会代表等方面的意见，并
4、分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。主要负责同志和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议，深入查摆领导班子和班子成员“不严不实”问题。征求意见要具体明确、有的放矢，防止空对空、搞形式。3.深入开展谈心谈话。领导班子成员要逐一开展谈心谈话，做到“三必谈” ，即主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。同时，要主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心谈话要聚焦问题，要谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方“不严不实”问题的具体表现，谈改进提高的意见建议以及拟在会上提出的批评意见。每位班子成员至少要给其他班子成员提
5、出一条以上有内容、有质量的批评意见。谈心谈话要安排充足时间，充分交流交心，真正通过谈心谈话，谈透问题、沟通思想，消除隔阂、形成共识，营造开好专题民主生活会的良好氛围。4.深查“不严不实”问题。通过自己找、群众提、互相帮、上级点、集体议等方式，领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的“不严不实”问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理;要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况、开展领导干部违规收受“红包”治理和违规插手工程项目专项治理等情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题;要注重从涉及师生切身利益的具体工作中、从师生反映领导干部工作
6、生活的细节小事中，筛查问题、找准症结。领导班子查找的“不严不实”问题，应经党委会研究审议后，于召开民主生活会 15 天前报省委教育工委和省委组织部审核。班子成员查找的“不严不实”问题，应经党委主要负责同志审阅后，一并报送。5.认真撰写发言提纲。在查找问题的基础上，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。对查找的问题，要从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。要发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼的不足;汲取、
7、郭伯雄、令计划、苏荣等反面典型的深刻教训，认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。班子成员的发言提纲中，可对个人需要报告的事项进行说明。对照检查材料和发言提纲要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，不谈成绩、只讲问题，防止写成工作总结或述职报告。对照检查材料由党委主要负责同志亲自主持起草，并经党委会研究确定。三、高质量召开民主生活会1.会议时间和参会人员。专题民主生活会召开时间暂定 12 月 30 日，具体时间待请示省纪委、省委组织部批准后另行通知。参加人员为学校党委委员，非党员校领导列席。邀请省纪委、省委组织部、省委教育工委有关领导出席指导;邀请离退休老同志代表、民主党派代表及师生代表列
8、席。2.主要议程。民主生活会由党委主要负责同志召集并主持。在民主生活会上，党委主要负责同志简要通报民主生活会准备情况;通报上年度民主生活会整改方案落实情况，对尚未整改的要说明原因;党委主要负责同志代表领导班子作对照检查，班子成员逐一作对照检查，开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争;上级部门有关领导点评指导，并作重要讲话;党委主要负责同志总结发言。3.严肃认真开展批评与自我批评。一是自我批评要敢于解剖自己。主要负责同志要带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实
9、情况，回应干部群众意见和上级点明的问题，把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。自我批评要襟怀坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。二是相互批评要坦诚相见。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题，提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待，虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。四、扎实抓好问题整改1.建立整改清单。领导班子和班子成员要结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚
10、未整改到位的“四风”问题，以及“三严三实”专题教育中边学边查边改尚未整改到位的问题，一并纳入整改内容，形成整改清单。要聚焦具体问题，细化整改措施，建立整改台账，实行销号管理，做到整改进程和整改效果可检查、可监督。问题整改要分类施策，可以马上解决的，要立行立改;需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限;需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。整改清单兑现情况要采取适当方式在一定范围内公开，接受党员群众监督。2.开展专项整治。对党员群众反映强烈的“不严不实”突出问题，要集中力量，开展治理。对那些
11、发生在基层、根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动，合力解决。3.强化立规执纪。根据查摆和解决“不严不实”问题情况，积极推进实践基础上的制度创新，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。要严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。要强化制度的刚性约束，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，切实加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处踩“红线” 、越“底线” 、闯“雷区”的违规违纪行为。在广泛讨论的基础上，研究制定领导干部践行“三严三实”的行为规范，推动内化于心、外化于行。五、工作要求1.深化思想认识。尽早筹划，精心筹备，密安排，
12、切实提高领导班子民主生活会质量。运用批评与自我批评的武器，真正使领导班子及班子成员接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼。要把开好民主生活会作为发现问题、研究问题、解决问题的切入点，努力在巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在推动“全面深化改革、全面依法治校”上见实效。2.主动接受监督指导。及时向上级有关部门汇报民主生活会筹备组织情况、积极交换有关意见。及时报送工作方案、问题清单、会后总结、整改方案、领导干部践行“三严三实”行为规范等相关材料，主动接受上级部门的监督指导。3.抓好分工协调。在学校党委统筹协调下，党政办负责征求意见座谈会和谈心谈话会具体安排、民主生活会会务以及领导班子对照检查材料、上年度整改方案落实情况报告、领导干部践行“三严三实”行为规范、整改方案等材料牵头起草和印制工作。党委组织部负责起草民主生活会方案、准备情况报告和召开情况报告，梳理汇总问题清单，对接省委组织部和省委教育工委并报送有关材料。党委宣传部负责学习研讨组织实施和民主生活会宣传报道。纪检监察室负责对接省纪委，报送有关材料，配合党政办做好民主生活会会务。根据问题清单和整改方案，各单位(部门)要切实抓好整改落实和建章立制，着力破解深层次体制机制问题，不断释放发展活力,使各项改革要求落地生根，让广大师生有更多获得感。
