xx观看警示教育片心得体会3篇

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1、XX 观看警示教育片心得体会 3 篇通过本次学习教育,提醒了广大党员干部要更加主动加强学习,持之以恒改造思想、锤炼党性、提升境界,要对照“问题清单” ,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,以下是由本网站小编为大伙整理的相关内容,欢迎阅读。江西崇仁县检察院按照县纪委关于在全县党员干部中开展警示教育月活动的实施方案的要求,在全院党员干警中开展了为期 1 个月的以“坚守准则高线、严守纪律底线”为主题的警示教育月活动。这是该院进一步提升检察干警队伍整体素质,增强执纪守纪、廉洁自律自觉性的一项有力措施。此次活动,旨在落实书王岐山记提出的“打铁还需自身硬” “信任不能代替监督” “严管就是厚爱”要求

2、,努力建设忠诚、干净、担当的检察干警队伍。主题警示教育活动坚持追求道德高线和守住纪律底线原则、问题导向和实事求是原则、发挥党组织的战斗堡垒作用原则,分学习教育、剖析检查、整改提高 3 个阶段进行。活动将重点解决检察干警思想认识不高,党章、党性、党纪意识不强,政治纪律和政治规矩执行不力,能力不足、作风不实,责任担当和自律意识不强,工作不严不实、程序不规范等问题。为确保主题警示教育月活动扎实有效开展,该院及时制定了活动实施方案,结合工作实际安排部署,开展集中学习党纪条规。认真学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 、 习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编等,学习的方式以局科室党小组集中学

3、习为主,并规定活动期间集中学习不少于 5 次;开设廉政教育大讲堂,由院主要领导给全体党员干警讲授廉政党课;组织开展典型案例学习讨论大家谈,在支部集中学习时间围绕警示案例谈体会、谈认识;进行集体廉政谈话,检察长与班子成员、分管院领导与分管局科室负责人、局科室负责人与干警逐进行了廉政谈话,敲警钟、早提醒、促整改;观看警示教育片,开展廉政公开承诺,全院干警均签订了廉政自律承诺书;组织党纪条规知识测试,巩固活动成果等“六个一”活动,取得了成效明显。通过廉政主题警示教育月活动,使该院党员干警多层次、全方位接受一次系统的警示教育,锻炼了党性,净化了心灵,提高了本领,增强党纪条规法治观念意识,构筑了思想和制

4、度防线,在今后检察工作中能严守检察纪律底线,依法公正办案,全面提升执法能力,提升检察公信力。在部机关党支部开展“两学一做”的专题学习教育中,全体党员观看了警示教育片镜鉴 ,片中一个个发人深省的案例,给人教益,启人思考。案例中的这些人最初也曾一身正气、也曾令人敬畏、也曾是领导眼中的佼佼者、干部队伍中的希望,却一步步的遁入贪腐的深渊,最终悔恨不已,可惜为时晚矣!全面从严治党,要把“严”字体现在日常管理和监督中,严管就是厚爱。各级党委、纪委特别是领导干部要落实管党治党责任,把纪律和规矩挺在前面,从严管理、抓早抓小, “润物细无声”地强化对干部的监督。宁可让友谊的小船说翻就翻,别让命运的小船说翻就翻,

5、这才是真正的“够意思” 。尤其是组工干部队伍,作为管党员的党员、管干部的干部,更应该从严要求、从严管理、从严监督。国家副主席李源潮曾要求“组工干部做党性最强的干部” ,要“不为人情所缚、不为关系所扰、不为压力所惧、不为私利所惑” ,要做到“有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨” 。我想,结合目前正在开展的“两学一做”学习教育,组工干部要在“学”字上先人一步, “做”字上技高一筹,在“管”字上高严一层。组织工作政策性强、操作性强,这一特殊性决定了组工干部必须“学”字当头,先人一步。组工干部要把学习作为终身的事业,注重用科学的理论武装头脑,自觉提升思想政治素质。要学深、学透组

6、织工作的政策法规,当“行家里手” ,不讲外行话,不做外行事,对干部群众有关组织人事方面的疑惑,能准确、及时、热情地给予答复。要按照“复合型”人才的要求,加强法律、经济、科技、金融等专业知识的学习,努力扩大知识面,提升对专业技术干部的识别能力。组工干部必须具备过硬的本领,只有在思想观念、科学决策和处理棘手问题等方面技高一筹,才能令人信服,取信于民。要突出加强组工干部能力建设,通过学习培训、调查研究、实践锻炼、交流轮岗等多种途径,着力提高组工干部政治鉴别、政策运用、知人善任、组工业务、拒腐防变等能力。广大组工干部要用强烈的责任感和奉献精神,始终保持旺盛的斗志和充沛的精力,走出机关,深入基层,为党员

7、服务、为干部服务、为人才服务、为群众服务,在为全局和基层服务的实践中增强才智和本领。组织工作事关全局和长远,不能有半点马虎。因此,对组工干部的管理就必须高标准、严要求。要建立健全各项工作制度和机关管理制度,要在内容上充分体现出量化与定性的结合,在严格管理的基础上充分体现以人为本和便于操作的特点,以制度管人。要狠抓目标责任管理制落实,明确责任,定期对目标完成情况进行评估分析,找出差距,采取相应措施解决,严格兑现奖惩,奖优罚劣、奖勤罚懒。要加强组工干部作风建设,努力打造一支开拓创新型、好学上进型、真抓实干型和艰苦朴素型的优秀组工干部队伍。回头细数,不少落马领导干部忏悔时都会提到, “如果组织早点提

8、醒自己、处理自己,就不会在违纪违法的道路上走那么远。 ”这固然有贪腐分子为己开脱的成分,但也说明,从严管理干部还有不少需要改进和提升的空间。在群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记强调,从严治党,重在从严管理干部。 “严是爱、松是害” ,管理干部就要以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。最近局机关开展了警示教育月学习、预防职务犯罪知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动。通过学习,我觉得这些活动都贯穿一个主题,这个主题就是“清廉” 。下面,我就这个主题谈谈自己的一些学习体会。事物的变化发展总

9、是内因决定外因,外因只有通过内因才能起作用,所以加强自身学习显得非常重要。加强学习这方面我总结为“三要”:一是业务要精;二是思想要正;三是心态要好。1、业务要精。我们平时讲的腐败都是比较笼统地称,我觉得腐败可以分两种:一种是主观腐败;一种是客观腐败。主观腐败是一种有意识的腐败行为,是明明知道腐败自己还去腐败,是自甘堕落,可以说它是腐败案件中最多的一种类型。客观腐败是一种无意识的腐败行为,是身在腐败中自己还不知道腐败。前几年报纸曾经报道,一些金融单位开始发行一种可透支 5 万元的信用卡,透支款在还款期限内无偿使用,这时就出现这样一种现象:许多不法分子通过拉关系、托人情、送红包来申请办理这项便民业

10、务,有时候一个人手上有近 100 张这样的信用卡,他们通过拆东墙补西墙的方式,把大量流动资金囤积自己手上用于放高利贷、不法投资等。更值得深思的是,我们的业务人员在不法分子红包送达的时候自己都搞不清为什么,究其原因,是工作人员业务不精通,制定操作规则时候出现漏洞,最终导致严重后果。我觉得这种客观腐败隐蔽性更强、危害性更大,腐败者更心安理得。所以,加强业务学习非常重要。2、思想要正。俗话说:“一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始。 ”通过学习原响水局局长王术恩的腐败案件以及观看廉政教育录像,许多铸成大错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是思想

11、不端正,心存侥幸、放松对自己的要求。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为” ,作为机关干部,思想端正这根弦永远不能松,要防微杜渐,不断提高自身拒腐防变的能力。3、心态要好通过学习,发现许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败这块沼泽地的,然后越陷越深越迷惘,最后是深陷其中无法自拔。这些人原本是业务精通、思想端正的好干部,但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车,变得心态失衡,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的与机关干部应有的先进性极不和谐的信念,放弃了自己原本坚守的世界观、人生观、价值观,最终成为腐败的俘虏。有句话这样讲的:“储水万担,用水一瓢;广厦千间,夜卧

12、六尺;家财万贯,日食三餐” ,这就告诉我们人要知足常乐,不可贪心不足。最近报纸、电视上经常出现某某单位出纳员私吞几百万金额,某某乡镇干部挪用上亿公款去赌博,等等。这些人,官不大,上面也有管他的领导,但这些人依然处在监管的真空地带,屡屡做出这样“惊天动地”的事来,究其原因是制度建设上出了问题,有时候一个制度出台了,若干年过后还在用,制度滞后,难免有漏洞。人是软性的,人管人管不住;制度是刚性的,用制度管人才管用。所以,加强制度建设很有必要。三、以往对行政执法人员的监管都局限于单位内部、局部的监管,通过比如党内监督等形式进行监督。但是,从这些廉政学习和观看录像来看,如今的腐败案件不局限于个人行为,而

13、是趋向群体行为,腐败案件都是窝案、串案,往往一个案件查下来,整个部门一大串人都牵涉其中。所以,要弘扬清廉,就要扩大监管层面,加强社会监督、加强舆论监督。俗话说:“水能载舟,亦能覆舟” ,只有把这些为官之舟放在群众之水上,接受广大群众的监督,才能知道哪些才是真正不漏的舟。古有“孟母三迁” ,今有“从恶如流”之说,对于反腐这个敏感的话题,不能一味地堵,司法机关不能一路穷追猛打,媒体也不能铺天盖地的大肆宣扬,应该做一些深层次的思考,加强疏导、加强宣传,努力在全社会营造一个清廉的氛围。最后,提一点建议,就是建议我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行学习。说个不好听的话,底层年轻的办事员想腐败都难,所以建议:廉政教育学习,领导同志以反面案例警示为主、正面教育为辅,使之牢固树立敬畏思想;中层干部反面案例与正面教育相结合,结合分管工作,大力提高自我约束能力和自我警省能力;机关年轻同志以正面教育为主、反面案例教育为辅,帮助年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观,可能更有利于年轻同志的健康成长。

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