2015年学校教研组的工作总结

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 32015 年学校教研组的工作总结本学期已经接近尾声,又到了教师忙于写总结的时间,及时为大家准备各类教学总结,让老师们不用为了交总结而苦恼。以下是一篇教师学校教研组的工作总结,对老师来说有较好的参考价值,不妨看看哦。一、活动思路我校教研活动立足于发展素质教育,积极推进教育教学改革,面向一线教师,发挥同伴互助、专家引领作用,努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围,给教师成长搭建一个研究平台,给教师的创造一个展示舞台;有效地服务于学校的教学实践,力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点,力求发挥好同伴互助的研讨形式

2、,做好、做实每一次教研活动。二、活动回顾1、群策群力,制定活动方案。2015 年 3 月,学校领导与各学科组长开会明确了本学年教研活动的指导思想要求各科组制定教研活动方案,对怎样开展活动作了重要指示:教研活动是教学研究的重要形式,是推进教育改革的重要手段,活动的开展必须坚持以素质教育为核心,抓住教育改革的契机,不断提高教师的业务能力;必须面对学校的教育教学实际,深入教学第一线,解决师生最需要解决的教学问题,大面积提高教育教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3学质量;活动要发挥本校的整体优势,发挥好引领、辐射作用,活动内容要开展得丰富、充实。会后各学

3、科组制定了较为科学的、系统的、符合实际的工作计划,明晰工作思路,为活动有序地开展形成有力的保障。2、立足校本,开展课题研究研讨。要构建“学习化、研究性、开放式”的校园文化,引领教师专业化的发展,就应在立足校本的基础上开展好课题研究。课题研究为校本教研带来活力,也为进一步深化教育改革创造了条件。5 月我校小学部进行了“立足校本,开展课题研究”的研讨活动,小学语文组开展了小学语文学习习惯培养的途径与方法的课题研究、小学数学组开展了如何让学生提出数学问题的课题研究。成立了课题领导小组,课题组成员经常组织研讨,从本校课题研究的实际进展情况、取得的成果、面临的困难、存在的问题、发展的方向等方面进行了坦诚

4、地交流。各课题组通过相互学习,开阔了研究思路,取得了一定的研究经验,增强了研究的信心。3、同伴互助,竞展教学风采。教导处所辖的五个教研组,14 年来充分发挥专家引领,同伴互助的优势, 一年来各教研组集体备课共 10 次,各教研组开展校内公开课共 32 节。小学部还开展了“2014 年精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 3全省小学教师全员培训人人行动”活动,采用教师间互听互评,观看教学录相,做同伴指导教师等方式,全员参与了这次活动,其中教师间互听互评 152 节,观看教学录相3 节,收到了良好的效果,提高了教师们业务能力和钻研业务的热情。14 年来教师

5、们撰写论文共 17 篇,其中 2 篇在省级刊物上发表。14 年我校共有 18 位教师获校内教学质量奖,共有五位教师被农垦总局教育局评为“海南省农垦先进教师” , 14 年中招统考中,我校有 1 位学生考上海南中学,3 位学生考上海师附中,9 位学生考上农垦通什实验中学,全校 83 个考生,共有 29 人考上重点高中。4、学科竞赛,海阔凭鱼跃。学校共开展 9 次学科竞赛,组织学生参加省级学科竞赛 2 次,组织学生参加国家级学科竞赛 2 次,获奖共 162人次,其中符珍敏同学获全国数学竞赛三等奖、垦区二等奖,全国化学竞赛三等奖、垦区二等奖;邓晓媛获全国数学竞赛垦区三等奖,全国化学竞赛垦区三等奖;陈姚伊获全国化学竞赛垦区三等奖。这些竞赛

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