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1、中国自考教育中心网 www.chinazk- 联系电话：800-840-9706 （全国） 0371-63811770(郑州） 027-87371186（武汉）023-86661031（重庆）0311-86055525（石家庄）更多试题下载。 。 。http:/www.chinazk- 第 1 页（共 4 页） 0931-7755069（兰州） 028-86882166（成都） 0351-6018146（太原）029-82238605（西安）全国 2003 年 10 月高等教育自学考试语言学概论试题(课程代码：0451)一、单项选择题（本大题共 26 小题，每小题 1 分，共 26 分）在每小
2、题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的（）A.任意性 B.强制性C.离散性 D.线性 2.音高取决于（）A.发音体振动的振幅 B.发音体振动的频率C.发音体振动的持续时间 D.共鸣器的形状3.听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是（）A.音素 B.音位C.音渡 D.音节4.就词重音而言，不能用来区别意义的是（）A.自由重音 B.移动重音C.固定重音 D.不固定重音5.北京话“慢”单念时读man，但“慢慢儿”却有人读做mai mar，前一音节的语流音变现象是（）A.同化 B.异化C.弱儿
3、 D.增音6.“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是（）A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.7 个7.英语“worker”中的“-er”是（）A.构词语素 B.构形语素C.虚词语素 D.词根语素8.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（）A.健儿 B.女儿C.少儿 D.花儿9.整个语汇系统的核心和基础是（）A.通用语汇 B.常用语汇C.一般语汇 D.基本语汇10.一般语汇（非基本语汇）最重要的来源是（）A.古语词 B.方言词C.新造词 D.外来词11.词组的聚合关系分类是指把词组分成（）A.向心词组和离心词组 B.联合词组和偏正词组C.基本词组和特殊词组 D.简单词组和复
4、杂词组12.把句子分成“单句”和“复句” ，这种分类是（）A.句子的句型类 B.句子的句式类C.句子的功能类 D.句子的简繁类13.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（）A.语气意义不同 B.感情色彩不同C.语体色彩不同 D.形象色彩不同14.下列关于词的本义和基本义关系的表述中，正确的一项是（）A.二者总是一致 B.二者总是不一致C.基本义比本义更常用 D.本义比基本义更常用15.下列各项词义引申中，采用比喻方式的一项是（）A.“锁”本指一种器具，后引申指凭借这一器具的行为B.“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人C.“南瓜”本指一种植物，后引申指这种植物的果实D.“后台”本指舞台的
5、后面，后引申指在背后操纵、支持的人或集团16.下列关于等义词的表述中，正确的一项是（）A.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词B.等义词一般都能够长期并存C.等义词在语言表达上有一定的积极意义D.同义词大多是等义词中国自考教育中心网 www.chinazk- 联系电话：800-840-9706 （全国） 0371-63811770(郑州） 027-87371186（武汉）023-86661031（重庆）0311-86055525（石家庄）更多试题下载。 。 。http:/www.chinazk- 第 2 页（共 4 页） 0931-7755069（兰州） 028-86882166（成都）
6、 0351-6018146（太原）029-82238605（西安）17.“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事， “小李”是行为的受事，这种意义是（）A.语汇意义 B.语法意义C.语境意义 D.蕴含意义18.从现有文字史的资料来看，最早出现的字符大多是（）A.记号 B.笔画C.音符 D.意符19.世界上最早的表音文字是（）A.元音文字 B.辅音文字C.意音文字 D.全音位文字20.语言成分的借用，最常见、最突出的是（）A.词语的借用 B.语音成分的借用C.词缀的借用 D.语法结构的借用21.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是（）A.行话 B.黑话C.官腔 D.贵族语言22.以下对“思维
7、”的表述中，正确的一项是（）A.思维既包括思维活动，也包括思维结果B.思维分为感性思维和抽象思维两类C.思维的形式就是概念、判断、推理D.思维必须以语言为工具23.人类开始制造工具这种行为意味着（）A.人类已经产生了语言B.人类已经产生了思维C.人类已经同时产生了语言和思维D.人类既没有产生语言，也没有产生思维24.患“失语症”是因为（）A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变B.大脑左半球的某个部位受到了损伤C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍D.在语言临界期以前没有接触语言环境25.主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是（）A.历史词典 B.信息词典C.语言词典 D.百科词典2
8、6.从翻译技术的平面看，机器翻译可以分为四个层级，从低到高的排序是（）A.单词、句法、语义、语境 B.单词、语义、语境、句法C.单词、句法、语境、语义 D.单词、语义、句法、语境二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。27.从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（）A.音高的高低 B.发音部位的前后C.送气不送气 D.声带振动不振动E.形成和克服阻碍的方式28.下列关于语义场的表述中，正确的有（）A.语义场与上下位词没有关系B.语义场是具有共同类属义素的义
9、项的聚合体C.语义场是一个层级体系D.语义场是词义系统性的重要表现E.不同语义场的系统性是均衡的29.下列关于语素的表述中，正确的有（）A.语素是最小的有意义的语言单位B.有些语素只有语音形式而没有意义C.语素分为自由语素和不成词语素两大类D.一个汉字就是一个语素E.词都是由语素形成或组成的30.下列有关汉字的表述中，正确的有（）A.汉字是一种自源文字 B.汉字是一种表意文字C.汉字是一种音节文字 D.汉字是一种词语文字E.几千年来，汉字的性质发生了根本的变化中国自考教育中心网 www.chinazk- 联系电话：800-840-9706 （全国） 0371-63811770(郑州） 027-
10、87371186（武汉）023-86661031（重庆）0311-86055525（石家庄）更多试题下载。 。 。http:/www.chinazk- 第 3 页（共 4 页） 0931-7755069（兰州） 028-86882166（成都） 0351-6018146（太原）029-82238605（西安）31.“民族语言政策”所包含的内容主要是（）A.关于民族语言教育的政策B.关于官方语言的选择问题C.关于一个国家内部主体民族语言的政策D.关于一个国家内部少数民族语言的政策E.关于少数民族语言文字的法律地位问题三、名词解释（本大题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分）每一名词解释都须
11、举例。32.语法单位的形成关系33.义素34.音位文字35.语言的亲属关系四、简答题（本大题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分）36.举例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词的区别和联系。37.举例说明语言符号的离散特征和线性特征。38.举例说明语言的发展演变为什么只能是渐变的。五、分析题（本大题共 2 小题，每小题 6 分，共 12 分）39.下面都是“动词（着）+形容词”构成的词组，试从结构形式（A）和语义指向关系（B）进行分类，分别填入各项中：坐着挺好 显着不高兴 看着伤心 透着轻浮 躺着不合适听着刺耳 走着累 闻着臭、吃着香A1 主谓词组：_A2 动宾词组：_A3 连动词组：
12、_B1 形容词陈述指向动词，或动词支配指向形容词：_B2 形容词说明指向动词的施事：_B3 形容词说明指向动词的受事（客体）：_40.说明“他说不好”有几种意义，并分析歧义产生的原因。六、论述题（本大题共 2 小题，第 41 小题 10 分，第 42 小题 8 分，共 18 分）41.谈谈音节结构的元辅音分析法和声韵调分析法的区别和联系。42.举例说明语言和文化的关系。全国 2003 年 10 月高等教育自学考试语言学概论试题答案(课程代码 0541)一、单项选择题（本大题共 26 小题，每小题 1 分，共 26 分）1.A 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.D 10
13、.C11.A 12.D 13.A 14.C 15.D 16.A 17.C 18.D 19.B 20.A21.B 22.A 23.B 24.B 25.D 26.A二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）27.CDE 28.BCD 29.AE 30.AD 31.DE 三、名词解释题（本大题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分）32.（1）形成关系指同级语法单位之间的功能性差别。即语素和语素组获得造句功能就成为词，词和词组获得表达功能就成为句子，但各级语法单位所含成分的数量不一定增加。33.（1）义素是理论分析的结果，是一种不与语音形式相联系的抽象的语义单位。（2）义
14、项可以进一步分析为一束更小的语义构成成分的集合，这种由分析义项得到的语义特征叫义素。（3）例如， “哥哥”的词义经过与同类的其他词（如“弟弟、姐姐、妹妹”等）对比，可以得出它的义素：同胞、男性、年长。34.（1）全部字符都只跟语言单位中的音位相联系的文字是音位文字。音位文字可分为“辅音音位文字”和“全音位文字” 。全音位文字常常也简称音位文字。（2）例如，古腓尼基文字就是只表示辅音音位文字；古希腊文字既有表示辅音的字符，又有表示元音的字符，是全音位文字。35.（1）从同一种语言中分化出来的各个语言之间具有历史同源关系，这种关系称作语言的亲属关系。（2）语言的亲属关系是语言谱系分类的基础。具有亲属关系（历史同源关系）的各个语言就是亲属语言，归属为同一语系。（3）例如，汉语和藏语都来自原始汉藏语，他们之间有亲属关系，是亲属语言，归属汉藏语系。中国自考教育中心网 www.chinazk- 联系电话：800-840-9706 （全国） 0371-63811770(郑州） 027-87371186（武汉）023-86661031（重庆）0311-
