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1、“六五”普法的学习计划罗媛今年是实施“六五” 普法 规划的第二年，是全面落 实“六五”普法规划的关键一年。做好今年“六五” 普法宣 传活动，营造法制宣传教育的良好氛。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表 ”重要思想为 指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府的重要决策部署，围绕学习等重点工作，坚持以人为本、普法为民、创建惠民、文化育民，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理工作，积极培育社会主义法治文化，全面推进法治 XX 建设，大力弘扬社会主义法治精神，努力提高全县公民的法律意识和法律素质，为党的十八大胜利召开营造良好的法治环境。二、学习目标紧紧围绕构建社会主义和谐社会、建设社会主
2、义新农村的客观需要，以提高全镇人民法律意识和法律素质为中心，广泛动员社会力量，深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育，夯实以农村为重点的基层民主法制建设基础，营造人人学法用法的良好社会氛围，进一步推进各项事务依法规范和管理，不断提高法治化管理水平。三、学习要点1、宪法和中国特色社会主义法律体系。坚持把学习宣传宪法放在首位，深入学习宣传宪法基本原则和基本精神，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重大意义和基本构成，深入学习宣传国家基本法律的主要内容，进一步发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。2、社会管理相关法律法规。围绕推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三
3、项重点工作，深入开展社会治安综合治理和特殊人群服务管理相关法律法规的学习宣传，深入开展突发事件应对和信访、投诉、调解等法律法规的学习宣传，引导群众依法参与社会管理、依法表达利益诉求、依法解决矛盾纠纷，维护社会公平正义。四、学习要求(一) 坚持普法教育与道德教育相 结合。大力弘 扬“ 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻的社会主义荣辱观，促进我镇各项事业的健康发展。(二) 坚持普法教育与农村基层工作相结合。要坚持开展法律“ 六 进” 活 动，提高依法管理和服 务社会的水平。把法律法 规以及需要掌握的法律知识作为农村基层干部队伍学习的重要内容，做到有计划、有安排、有落实、有检查；为干部队伍学法提供条件；
4、建立和落实学法制度，逐步实现法律知识考试考核工作规范化；推行行政执法责任制，把依法行政水平和效果作为工作考核内容，把法制宣传教育融入到农村基层行政管理和服务的全过程。(三) 坚持普法教育与依法治镇、依法治村的法律实践相结合。规范行政许可行为、健全管理制度、推行行政执法责任制，逐步建立权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制。(四) 坚持普法教育与制度建设相结合。不断完善党委理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识年度考试考核制度、公务员法律知识培训考核制度、行政执法人员培训考核制度、企业经营管理人员培训考试制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度，使普法工作实现规
5、范化、制度化、经常化。 (五) 坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时，充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等，开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣传教育形式，发挥宣传标语、板报等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用，形成合力，扩大宣传覆盖面，提高宣传实效性。五、学习节点和具体安排根据六五普法规划的总体部署，第六个五年法制宣传教育工作从 2011 年开始实施，到 2015 年底结束。今年是“六五” 普法的关键一年，全年活动共分 3 个阶段，学习节点和具体安排如下：依据本规划确定的目标、任务和要求，结合各单位和各村实际，制定法制宣传教育年度工
6、作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保六五普法规划全面贯彻落实。2013 年要开展自查活动，重点检查在前三年的五五普法规划的落实与组织实施情况。(三)检查验收阶 段：在镇党委、政府的统一领导下，按照本规划确定的目标、任务和要求对六五普法工作进行总结。按照县普法办制定的六五普法工作验收标准，对照检查自身工作并对在六五普法工作中涌现出来的先进个人和村集体进行表彰。六、组织领导调整充实“六五” 普法 领导小组，由镇领导 小组负责指挥和决策工作，设立普法领导小组办公室，具体负责普法日常工作和全年普法工作验收考核，将普法宣传和学习工作情况纳入年底考核。各单位、村也要动态调整和充实领导小组，确定具体工作人员并备案，切实承担起工作。
