社会实践类选修课程实施方案

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1、浙江省普通高中社会实践类选修课程实施方案社会实践类选修课程是学生在教师指导下参与社会、服务社会、了解社会的活动性、实践性课程。课程旨在引导学生关注社会，培养学生的实践能力、科学人文素养和社会责任感。一、主要内容社会实践类选修课程主要包括以下几个方面：（1）调查探究活动。 （2）社会实践活动。 （3）校园文化活动。二、课程开发社会实践类选修课程开发以学校自主开发为主，鼓励学校与社会机构包括行业企业联合开发社会实践类选修课程，引进国内外精品课程，并进行二次开发。三、课程开设学校应每学年提前制定并公布社会实践类选修课程开设计划。学生在教师指导下自主选课。建立社会实践类选修课程导师制。学校应根据学生的

2、选课情况，按课程模块配备专任教师，按活动小组配备指导教师。专任教师全面负责课程实施方案设计、理论教学、活动实施与管理；调查探究活动指导教师要帮助学生提出课题，确定研究范围、内容、方法与方案等，指导学生合理有序安排实践探究过程，撰写研究报告；社会实践活动、学生社团活动小组指导教师要帮助学生设计活动方案，并提供专业技术指导，帮助学生联系、协调学校及社会相关部门。学校既可以指定本校教师担任指导教师，也可以聘请家长、社区专业人士等担任指导教师。有条件的学校，可以与高校、社会机构包括行业企业合作开设社会实践类选修课程。四、学分认定社会实践类选修课程学分认定的主体是学校。不同类型的社会实践活动可以参考以下

3、办法认定学分。类别 认定依据 计分办法课题研究方法学习。修满 13.5 小时（最少9 小时）为 1 学分。调查探究活动完成课题，提交开题报告、过程记录、结题报告、信息搜集记录、心得体会、评价结论等材料。完成一个调查探究课题为 2 学分。社会实践活动参加校外社会实践活动并提供活动计划、活动记录、活动总结以及活动所在单位提供的证明。参加校外社会实践时间折合成学时，修满13.5 小时为 1 学分。校园文化活动参加校园文化活动并提供活动名称或社团名称、活动内容、活动记录、活动总结等材料。各类活动时间折合成学时，修满 13.5 小时为 1 学分。为鼓励学生更广泛地参加社会实践活动，学生参加同一社会实践活动的学分最高不得超过 3 学分。