《商学系财务会计专业会计学原理教案全》由会员分享，可在线阅读，更多相关《商学系财务会计专业会计学原理教案全（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教 案学年第 学期系部 商学系教研室(实验室 ) 财务会计课 程 名 称 会计学原理适用班级 财务会计、会计电算化主 讲 教 师职 称 首 页课程名称 会计学原理课程编号授课对象财务会计、会计电算化必修课 公共基础课（ ） ；专业基础课（） ；专业课（ ）课程类型选修课 限选课（ ） ；任选课（ ）授课方式 课堂讲授（ ） ；实践课（ ） 考核方式 考试（ ） ；考查（ ）课程教学总学时数 58 学 分 数 3学时分配 课堂讲授 48 学时； 实践课 8 学时序号 教材名称 作者 出版社 出版时间1 会计学原理 邵瑞庆 立信会计出 版社 2007、72 初级会计学 朱小平 中国人民大学 出版社
2、 2007 年2 中国会计史 稿 郭道扬编 著 中国财政经 济出版社 19823 会计学基础 刘峰 高等教育出版 社 2006 年基 本教 材和 主要 参考 资料授课教师 职称授课时间 2009、2-2009、6教学目的要求使学生了解财务会计信息是如何得到的，依据什么得到。还要使学生明白会计是以提高企业经济效益为己任的一门理论性与实践性较强的学科。学生学完本课程，应明了出纳、制单、记账、编表等岗位的职责与任务，能够自主判断并手工处理完成一个业务简单的小型工业企业的各项会计核算工作。教学重点难点重点：会计对象和会计要素、复式记帐原理及其应用、财务会计报告难点：会计要素及其确认、复式记帐原理、期末
3、帐项调整、财产清查。注：表中（）选项请打“”课程教案授课时间 第 周 第 节 课次 1授课方式（请打） 理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：第一章 总论1.1 会计含义、职能与目标1.2 会计的学科分支与会计学专业的课程体系教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解会计概念、职能与目的，掌握会计学科分支与会计学专业的主要课程等。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：会计的职能、会计对象。难点：会计的概念。教学基本内容：会计概念、职能与目的会计对象会计学科的分支会计学专业的主要课程及其学习顺序教学方法及手段：任务驱动法，角色扮演法；名词讲解、
4、理论讲解、课堂互动等。讨论、作业和思考题：教材中 P33 的思考题。参考资料：会计学原理 徐文彬主编 立信会计出版社 1996（2004 年重印）中国会计史稿 郭道扬编著 中国财政经济出版社 1982会计学基础 刘峰主编 高等教育出版社 2000备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。课程教案授课时间 第 周 第 节 课次 2授课方式（请打） 理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：1.3 会计核算的基本准则 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解会计假设、会计信息质量要求，掌握会计记帐基础的概念等。教
5、学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：会计假设、会计信息质量要求，会计方法。难点：会计记帐基础。教学基本内容：会计假设：4 个假设和会计人假设会计信息质量要求：8 个基本要求会计记帐基础：权责发生制、收付实现制教学方法及手段：启发式教学法，案例教学法；理论讲解、名词讲解、课堂互动等。讨论、作业和思考题：教材中 P33 的思考题。参考资料：会计学原理 徐文彬主编 立信会计出版社 1996（2004 年重印）中国会计史稿 郭道扬编著 中国财政经济出版社 1982会计学基础 刘峰主编 高等教育出版社 2000备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。课程教案
6、授课时间 第 周 第 节 课次 3授课方式（请打） 理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：1.4 会计核算的基本程序与方法教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解会计确认、会计计量、会计记录、会计报告、会计循环等基本程序及设置账户、复式记账、填制和取得原始凭证、登记账簿、成本计算、财产清查和编制会计报表等方法。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：会计确认、会计记录、会计核算方法。难点：会计计量、会计核算方法。教学基本内容：会计确认会计计量会计记录会计报告会计循环会计核算方法：设置账户、复式记账、填制和取得原始凭证、登记账簿、成本计算、财产
7、清查和编制会计报表。教学方法及手段：启发式教学法，案例教学法，课堂讨论法；理论讲解、名词讲解、课堂互动等。讨论、作业和思考题：教材中 P33 的思考题。参考资料：会计学原理 徐文彬主编 立信会计出版社 1996（2004 年重印）中国会计史稿 郭道扬编著 中国财政经济出版社 1982会计学基础 刘峰主编 高等教育出版社 2000备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。课程教案授课时间 第 周 第 节 课次 4授课方式（请打） 理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：第二章 会计要素与会计等式2.1 企业的经济活动与
8、资金运动（会计对象）2.2 会计要素教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解会计企业的经济活动与资金运动、会计要素的分类、确认、特点等。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点： 资金运动、会计要素。难点：会计要素。教学基本内容：企业的经济活动工业企业的资金运动商业企业的资金运动国家预算资金的资金运动会计要素：6 大要素的概念、确认、特点。教学方法及手段：启发式教学法，案例教学法，课堂讨论法；理论讲解、名词讲解、课堂互动等。讨论、作业和思考题：教材中 P62-P67 的思考题和案例。参考资料：会计学原理 徐文彬主编 立信会计出版社 1996（2004 年重印）中国会计史稿 郭道扬编著
9、 中国财政经济出版社 1982会计学基础 刘峰主编 高等教育出版社 2000备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。课程教案授课时间 第 3 周 第 56 节 课次 5授课方式（请打） 理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：2.3 会计等式2.4 会计事项及其种类教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解会计等式及其包含的经济意义、会计事项及其种类。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：会计等式难点：会计等式。教学基本内容：会计等式的概念、经济意义会计事项及其种类：重点介绍四类型学说、九类型学说；简要
10、介绍十六类型学说。教学方法及手段：启发式教学法，案例教学法，课堂讨论法；理论讲解、名词讲解、课堂互动等。讨论、作业和思考题：教材中 P62-P67 的思考题和案例。参考资料：会计学原理 徐文彬主编 立信会计出版社 1996（2004 年重印）中国会计史稿 郭道扬编著 中国财政经济出版社 1982会计学基础 刘峰主编 高等教育出版社 2000备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。课程教案授课时间 第 周 第 节 课次 6授课方式（请打） 理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：第三章 设置帐户与复式记账（含课堂练习
11、）3.1 设置帐户教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解会计科目的设置及分类、账户的结构等。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：账户结构难点：账户结构。教学基本内容：会计科目的概念和设置原则会计科目与账户的联系与区别账户的结构：实务中的帐页格式和教学中的 T 型账户。教学方法及手段：启发式教学法，案例教学法，课堂讨论法；理论讲解、名词讲解、课堂互动等。讨论、作业和思考题：教材中 P100-P106 的思考题和案例。参考资料：会计学原理 徐文彬主编 立信会计出版社 1996（2004 年重印）中国会计史稿 郭道扬编著 中国财政经济出版社 1982会计学基础 刘峰主编 高等教育出
12、版社 2000备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。课程教案授课时间 第 周 第 节 课次 7授课方式（请打） 理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：3.2 复式记帐原理与借贷记账法教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解复式记帐原理与借贷记账法的记账规则、特点等。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：复式记帐原理难点：借贷记账法记账规则。教学基本内容：复式记帐原理的产生、历史、含义等；借贷记账法的记账规则及其举例。教学方法及手段：启发式教学法，任务驱动教学法，案例教学法；理论讲解、名词讲解、课堂
13、互动等。讨论、作业和思考题：教材中 P100-P106 的思考题和案例。参考资料：会计学原理 徐文彬主编 立信会计出版社 1996（2004 年重印）中国会计史稿 郭道扬编著 中国财政经济出版社 1982会计学基础 刘峰主编 高等教育出版社 2000备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案。课程教案授课时间 第 周 第 节 课次 8授课方式（请打） 理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：3.2 复式记帐原理与借贷记账法教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：进一步熟悉复式记帐原理与借贷记账法的记账规则、特点等
14、。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：复式记帐原理难点：借贷记账法记账规则。教学基本内容：举例说明复式记帐原理与借贷记账法的记账规则。课堂操作。教学方法及手段：启发式教学法，案例教学法，任务驱动法；名词讲解、课堂互动等。讨论、作业和思考题：教材中 P100-P106 的思考题和案例。课外补充练习。参考资料：会计学原理 徐文彬主编 立信会计出版社 1996（2004 年重印）中国会计史稿 郭道扬编著 中国财政经济出版社 1982会计学基础 刘峰主编 高等教育出版社 2000备注：注：课程教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份；重复班授课可不另填写教案课程教案授课时间 第 周 第 节 课次 9授课方式（请打） 理论课 实验课 习题课 实践课 其他课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）：第四章 借贷复式记帐法的应用企业主要经营过程的核算4.1 筹资业务的核算4.2 供应业务的核算教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握借贷记帐法在工业企业的筹资环节、供应环节的运用，包括投资人投入资本、借入资本、材料采购成本及材料入库的核算。教学内容（注明：重点、难点及疑点）：重点：筹资环节、供应环节分录的编制。难点：增值税进项的核算。教学基本
