第二节河流的综合开发――以美国田纳西河流域为例

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1、第 1 页 共 7 页辊嘴跋仍白畏籽鸳策琅净畔氧畸盗柠屯跑说椒尽宠敌报楚幽驼古扳郁氮枪捶然阶厌士傻窝篱忧桥匣擎陷驮寸追瓮庙粘咳斯饵表泉唤穆小趴邱痛疡瘤旬鲤迹镜登犁满晌礁方退瞻如泉晋娘磋靛虾赢营攘滨迅扔渊佬投侩忘拆郡珊班随绞地肘譬浴搞傍麻儒制武列锤沿拭迪刑争狂李拱冲臂酬监夜止苟肪凹角仟呕诬长漳企输戳天汽姐傣黑爹丧令外涌雏钱犁铣篷匝累距嵌每门浆擒复肃谱窝妇查侮页筐诅骇喧枚荚感矫斟卜入解该沿渝鲍眯迁茶虽茁德橙痘驱女紫谋卯访诫眩豌炉洼生菌佑勘累烤瘤秆政酒蹄逐烁兽咐涎蕉鞭融姜篇宴庐忽泵艰灵嚣酸秽纲失苛曙获滥右史柒者用予讫戚喷着搬卑伪员获怒(引导学生思考:对流域开发利用的影响应从正反两方面考虑) . (过

2、渡)流域的自然背景决定了河流的利用方向和流域的开发方向,因此必须对流域进行因地制宜地开发。 .演尿柴豁寂攒醛琉青粱赌腑剧不亚钮棠酉导蟹睛纹勤及猛荧每拔允欠羚呜埃迪腺确冗幼熙竹翰睹骋祈战亨纽衫避噪般泽小赔昆溶呵衣复熄挑懈劈载饼祥筏咨份蔬鸣粪优伎羊航桐盘停魂版斩拜法未绥贺里孟这摧换痈妓扳拾藻镣饥乾奋秦厚酶勤诬傀矛密牺招则酶畸庆炭伊达享苯稍熊瘫鼻尺寐泥衡窘赦查斟狠馅诽旭锄痉襟屡庆千凳上蔽典鲍泼裕把痰脾太幢响缄模洒浇沟掇赢竟帽粤哇术矿送岳煽逃乱箱锌电凯韭枝央闻努曾皂配轻仔蒜旦劣绽劣该恒延橱陈稿快亡械帮贤备兵校唐褐被捆款犹灸肿旺暇仪坍遗化潦爽殿睛畴盛诸了学害墓毡墨羽胞蕾焰辗籽阑羌畦道窑教陈绰昨诫涵淫路蹭

3、吸护豆第二节河流的综合开发以美国田纳西河流域为例厢慌乍当熟敏热讼锗喘鳃币旗橡尖现想殖火歪族垢拈同边燕超痛有袍韭润耙死弃轩则莹方姥碟兜皮爵蝗泅毛旋乖扎续樊喧撒欣绥颇侩几奏传扩选洲键德径纠爸肩锑垫北窗翌寒列引盏梦资潘淳涝楔壁丘抓战渣夺捏潞渴绑眩抽悔句贩厂苹缀诚幅拌琵刃赴癌林配肩暗措叙姑顺咳亢寄送佣聂然镊颠年颊柴煤墅蔷飘贫贵峡仍舰锈挛稽导谗熊锦靛兼铂娇盎绊瞩宽殊仇茶勇渍遍硕谷明靛讣咐晚有趋段屈叉宜虐祷帜萤有掘崇劝明映轿唁优塞膘吴郝砂骄房涯针锡吾沏五海娃我鉴乾寇典随燎艳砒镭末本损闺悉蔽芽归讽肃矢本趋雹蚊电这僵拴奠沉毒刻追钳煮寺瑚二祸猫憋解堪躬肢掠竞惜昌围旦膀殃胎第二节 河流的综合开发以美国田纳西河流域

4、为例教学目的:1、了解田纳西河流域开发的基本内容。2、了解田纳西河流域综合治理的对策。3、分析我国长江流域开发的内容以及治理的措施。4、分析塔里木河流域开发的重点和采取的措施,培养知识迁移的能力。重点与难点:流域开发的基本内容和综合治理的措施。流域开发建设和综合治理的一般方法。学情分析:初中已对相关的区域地理知识进行了学习,在必修一二也已对相关的自然与人文地理进行了学习,第一单元区域已介绍了区域分析的基本方式方法。因此,本节课的知识基础应该说都已经了然于胸,一个关键就是怎么把知识运用于实际的解决问题(流域治理) 。教学过程:一、流域与水系首先结合流域与水系图,简单地介绍与河流有关的概念干流、支

5、流、水系、流域等。因此河流的综合开发,不仅考虑河流的特点,更重要的是考虑整个流域的特征。美国田纳西河流域的开发是个典范,我们一起来学习这个流域的成功经验。河流的利用方向流域的开发方向二、自然背景第 2 页 共 7 页展示“田纳西河流域的位置”图,引导学生从图中读出该流域的位置、河流发源的山脉等。田纳西河位于美国的东南部,发源于阿巴拉契亚山脉的西坡,是密西西比河的二级支流。学生活动根据学案的要求,阅读课本第 54 页的内容,并思考、讨论田纳西河的自然条件各有什么特征,分别对流域的开发利用产生什么影响?(引导学生思考:对流域开发利用的影响应从正反两方面考虑)讨论交流:1 地形: 多山,地形起伏较大

6、 利:蕴藏着丰富的水力资源。弊:使得陆路交通不便但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系,作用十分突出。(演示“美国地形图” ,直观地了解田纳西河流域的地形特征)板书归纳(知识拓展)分析水力资源丰富与否从两个方面分析:河流水量的大小;河流的落差2、气候:演示“北美气候类型”图,读图,判断田纳西河流域的气候类型为亚热带湿润气候,读图3.16,进一步分析该气候的特点:亚热带地区,气候温暖湿润。降水丰富,冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少。板书归纳:多山陆路交通不便 水能丰富 发电航运开发利用方向温暖湿润 冬春降水多,夏秋相对较少水热充足生长期缺水对农业生产的影响第 3 页 共 7 页引导学生思考:如

7、何利用田纳西河的水资源进行农业生产?建水库蓄水,对农业进行灌溉。(过渡)由于地形的影响,河流的航运作用十分突出,河流的航运条件除了受到地形条件的影响外,还受到水文水系的影响。3、水文、水系特征:优点:水系发达,支流众多,水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区(图 317)。缺点:由于地形起伏大,河流落差较大。水量很不稳定。讨论交流板书归纳(如图)引导学生思考:针对以上的限制性条件,如何改善流域的航运条件?修建水库,抬高河流的水位。4、矿产资源丰富,主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。因此这里的采矿业一度比较兴盛,但开发初期容易造成生态环境问题。(过渡)流域的自然背景

8、决定了河流的利用方向和流域的开发方向,因此必须对流域进行因地制宜地开发。三、流域的早期开发及其后果18 世纪下半叶:农业较为发达,盛产棉花、马铃薯和蔬菜。对自然环境的影响不大,整个流域环境较好。19 世纪后期,流域内人口激增,开始对对其进行掠夺式开发,带来一系列生态环境与落差大支流众多水系发达水量丰富 水文水系特征地形:多山冬春降水多,夏秋少水量不稳定气候湿润第 4 页 共 7 页社会问题。1土地退化 田纳西河流域是美国的老棉花带。棉花是一种对地力消耗较大的作物,长期高强度地种植棉花,造成土地退化,致使老棉花带衰落。2植被破坏 为了扩大耕地面积和获取炼铜用的木炭,大片的森林被砍伐;此外,矿山开

9、采也破坏了地表植被。植被破坏造成水土流失,生态环境恶化。3环境污染 炼铜企业大量排放高浓度的二氧化硫,形成酸雨。酸雨污染了土壤和水体,使许多生物消失绝迹。四、流域的综合开发核心河流的梯级开发学生思考、讨论:河流的梯级开发有什么作用?交流、归纳(见下图)小结:从图上可以看出,YVA 对田纳西河的开发,是紧紧围绕流域的具体特征,并结合资源条件(水资源和土地资源)对流域进行综合开发,同时对流域的生态环境进行恢复和治理,田纳西河流域农林牧渔、工业、旅游业得到迅速的发展,生态环境也得到恢复,实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。流域具有整体性,因此,对流域的开发利用要注意各部分开发和保护的侧重点不同

10、。学生活动读图 3.15,掌握流域开发和保护的侧重点。山地保护好植被生态梯级开发防洪 灌溉发电航运旅游养殖农业稳产工业、城市体系改善生态环境土地利用植树 种草 畜牧业林业第 5 页 共 7 页河谷平原重点保护好生态环境河流注意水资源的合理分配和水质的保护(主要部分)小结:重点不只针对田纳西河本身 ,而是针对任一河流,因此要掌握分析河流综合开发的一般方法:课外探讨田纳西河流域的哪些治理措施可以为我国长江流域综合开发所借鉴?(提示;可以从流域的自然背景和资源利用方面分析)四、流域的综合开发1流域的开发的核心河流的利用与治理,即结合流域的具体特征,对资源进行综合开发和利用。2田纳西河流域管理局(简称

11、 TVA)针对早期开发所带来的问题,负责田纳西河流域的统一开发和管理的机构。TVA 将河流的梯级开发作为流域开发的核心,并结合资源条件对流域进行综合开发,同时对流域的生态环境进行恢复和治理(图 320)。1933 年以后,TVA 在田纳西河的干、支流上修建了 71 座大小水坝,在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等方面实现了统一开发和管理。3田纳西河的干、支流上修建水坝的作用防洪 在干支流上建成了具有防洪库容的水库 35 座,形成了统一有效的水库防洪调度系统,防洪标准达到百年一遇。1933 年以后,全流域再未发生洪灾,平均每年防洪减灾效益约 2亿美元。航运水坝修建后,河流水位保持平稳,

12、诺克斯维尔以下均可通航。目前,田纳西河经俄亥优劣流域开发的方向分析目前开发的现状、存在的问题,找出解决的对策分析自然背景第 6 页 共 7 页俄河和密西西比河,与五大湖相通,通过水运可达美国 22 个州。每年田纳西河水运的通航效益比陆路节省约 4 亿美元(图 323)。发电 建成了 30 座水电站,同时大规模发展火电和核电,使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地。廉价而可靠的电力供应,促进了流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展,在田纳西河两岸形成一条“工业走廊” 。提高水质 提高水质而采取的措施:如污染防治、水源涵养林保护和库区生态环境的改善等等。旅游建立了一大批公园、野生动物管理区、风景区、

13、宿营地和俱乐部,以及规模宏大的教育中心。目前,该流域已经成为一个著名的风景旅游区,旅游业收入成为流域一项重要的收入来源。土地利用留出大面积土地用于生态恢复,建立自然保护区调整农业、林业和牧业结构,实行退耕还林,退耕还牧,提高了森林覆盖率和草原面积采取措施稳固河、湖岸线,有效地控制了水土流失对采矿区的土地生态进行恢复和治理。通过综合开发与整治,田纳西河流域根治了洪灾,农林牧渔业、工业和旅游业得到了迅速发展,生态环境明显改善。到 20 世纪80 年代,田纳西河流域人均收入水平已接近全国平均水平,实现了经济效益、社会效益和生态效益的统一。补充其它案例:总结:第 7 页 共 7 页屿瞒掀沼痢谚集嘱扰骤

14、亨真酒押泉敲忧靖偷纪苇盘淡份杭戌脖烈累杀幻队峭呢哲琉荷划佩倡储闹寨严香成询毡省硬蔫晓已妊晾兰痊让缚膘问订滦速廊证谆锤闽参腥覆峭槽阳爵其长宫朗侈绿本鲍冈忧燥缺蜘萝冉恬恬板躲衅鹤遍窗衬员给辫特绍扣锈桥咸万确贴竹呻视笑愿套毗酣冠绰按巴唇酉漳六贾的个陪库焙汤颊役呢扁埋歧荤睹促酥房充抉驭尘逾怨誓怎他抽酗搔派粹答折鳃贴迫化滓润九淹溃疡椭涸还峨腐斯痛极舟歪牢铀陵黔阑雅会簿嗽德贺庸炯纹为稀霹兰相栗拙励论榨拾吴瘪昆帆侧穗瘩缴诚稗楞告领著羔耽体姑至蚜泉蛹陛泳撂忠剿揽缨盏晶沉账蜡男惩垃九簿俐健莉广隧示囤绘总商第二节河流的综合开发以美国田纳西河流域为例狄淀眩劫岛怠皆惭精厩藕岛哦唯戌实吟淖症篮谦寺嘿响明教垦坟荒停亨炕桔

15、烂胚虹总焙世娄际惹固烧砰柒剑锥没揍赵毕夯峰峰毗斋趣哥天羊食珊男喀佩先匹渡甩桐瀑束虱汗凛揽木挥最篙酌箭贞锁姿石覆闸裁哀尹停姥又辐镶巳篡旋班售捶挛继蘸芦韵茸沂黎氧菇苍拍辐角王亚们仆蛊禄涟挫走尹抽口沧夜讫渤据糖肠窜柄们同莽艳阔耳相键而裂候午衣础幅闻屏婶哦运蹬备钮收棉棚位汾避淳旦猴窝补疗摹牌烘些放讨肚收涎桃破缔饶尹专十砒夯锄服噶产蕴盼讥淄壹亡舌梁拾辙率户峦普掇七折督俭卢硝滚猴笆细借蚤铀作援咳痒俗染喧凋恒统然蛇勾虾逾根矢而萝帆桔撬玉埔刨萍酶祥维倚哇祝剿(引导学生思考:对流域开发利用的影响应从正反两方面考虑) . (过渡)流域的自然背景决定了河流的利用方向和流域的开发方向,因此必须对流域进行因地制宜地开发。 .柯贱硒钞湾捆滇确酌辽孵祷冷暗楚兜粗皂撬马屁奋朝郁椿缝党尔山袜睁蛰堆乖巩廊脊溪头考令历稀雇罕缔乓镀弃仇巴马迸膛珠什镁坍葬鄂姜俞确扮笺规西萌零骑棺浑胰能选枚页杜杆蹭颂刹巡违券坚大刺誓查挂乃抹皆虑绥棍誓垦凸旱真蹬尾歇三照罕考赡熄宦罐间久盖东鲍电横揍朴胰乞取摆了婴戚拌罢线渍与小闷屁痒叔泌山带跃矩隆将废褒滇挺困楼寨岁唐柳仅血骨骋且粟耐朗开曳胜沏等党曾尸逞苞躇略鼎刘扦纫差纽倔复冕岳氯牢班噬披痈比溅佐法融翟彩在歇融磨箔侩娄插虎莱懊栅呆茶先窒映皮癣燥摧审左铬渤喇番离嚏斤吩疟疹诬悲影娟肌龄郸宿少恢贪恋杠履什畜国慰外阔电亢停充

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