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1、中 医 药 大 学 病 理 学 实 验 课 教 案中医药大学中西医结合学院病理教研室福 建 中 医 药 大 学 教 案编号： 1 课时安排题目（教学章、节或主题）实验 细胞与组织的适应性反应与损伤 班级人数教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1熟悉病理实验课的意义、方法。2了解显微实验室的规则。3掌握变性、坏死的类型、形态学变化，认识其可能产生的后果。4. 熟悉细胞、组织的适应性反应的常见类型和形态特点。教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）：一、教学内容及时间分配1介绍病理实习的意义，方法及实习室规则 2复习理论知识 *3大体标本观察 （1）肾盂积水 （2）心肌代偿性肥厚 （3）前
2、列腺增生（4）脂肪肝 （5）脾包膜玻璃样变性 （6）干性坏疽（7）肠扭转伴肠坏死 （8）脾凝固性坏死 （9）肾结核干酪样坏死*#4组织切片观察 （1）肝细胞水肿 （2）肝脂肪变性（3）脾包膜玻璃样变性 （4）肾凝固性坏死5小结 二、教学重点1适应性反应的类型及常见病例（临床与病理的联系） 。2常见的变性及坏死的类型（临床与病理的联系） 。三、教学难点细胞的变性和坏死有何异同点.板书设计实验 细胞与组织的适应性反应与损伤一、目的要求二、实验内容1、大体标本观察（1）肾盂积水 （2）心肌代偿性肥厚 （3）前列腺增生（4）脂肪肝 （5）脾包膜玻璃样变性 （6）干性坏疽（7）肠扭转伴肠坏死 （8）脾凝
3、固性坏死 （9）肾结核干酪样坏死2、组织切片观察（1）肝细胞水肿 （2）肝脂肪变性（3）脾包膜玻璃样变性 （4）肾凝固性坏死三、实验报告绘图格式要求： 四、小结讨论、思考题、作业：1病理性萎缩的类型有哪些？试各举一病例说明。2坏死的类型有哪些？各有什么特点？参考书目：病理学 人民卫生出版社出版 第七版病理学 上海科技出版社 （供中医类专业用）教学课型（请打）：理论课 实验课 见习 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学资源（请打）：多媒体 模型 标本 实物 挂图 音像 其它 教师姓名： 职称： 年 月 日 （长 x 宽 = 4 X 3）切片名称（*显微镜放大倍数）病变标注福 建
4、 中 医 药 大 学 教 案编号： 2 课时安排题目（教学章、节或主题）实验 局部血液循环障碍 班级人数教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1掌握肺淤血及肝淤血的病变特点。2熟悉血栓的类型及形态特点。3. 掌握梗死的类型及其形态特点。教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）：一、教学内容及时间分配1复习理论知识 *2大体标本观察 （1）慢性肝淤血 （2）慢性肺淤血 （3）脾淤血肿大 （4）脑出血 （5）静脉血栓 （6）脾贫血性梗死 （7）肺出血性梗死*#3组织切片观察 （1）慢性肺淤血 （2）慢性肝淤血 （3）白色血栓 （4）肾贫血性梗死4小结 二、教学重点1肺淤血及肝淤血的病变特点。
5、 （临床与病理联系）2各种血栓的形态特点。3梗死的形态特点。三、教学难点肺淤血及肝淤血的镜下病理变化。板书设计实验 局部血液循环障碍一、目的要求二、实验内容1、大体标本观察（1）慢性肝淤血 （2）慢性肺淤血 （3）脾淤血肿大 （4）脑出血 （5）静脉血栓 （6）脾贫血性梗死 （7）肺出血性梗死2、组织切片观察（1）慢性肺淤血 （2）慢性肝淤血 （3）白色血栓 （4）肾贫血性梗死三、实验报告绘图格式要求： 四、小结讨论、思考题、作业：1慢性肝淤血时，肝切面为什么会出现槟榔样花纹？2举例简述淤血、血栓形成、栓塞及梗死之间有何联系？参考书目：病理学 人民卫生出版社出版 第七版病理学 上海科技出版社
6、教学课型（请打）：理论课 实验课 见习 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学资源（请打）：多媒体 模型 标本 实物 挂图 音像 其它 教师姓名： 职称： 年 月 日（长 X 宽 =4 X 3）切片名称（*显微镜放大倍数）病变标注福 建 中 医 药 大 学 教 案编号： 3 课时安排题目（教学章、节或主题）实验 炎 症 班级人数教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1掌握炎症的三种基本病理变化。2掌握各种类型炎症的病变特点。3掌握肉芽组织的形态特点及其在组织修复中的意义。4. 掌握各种炎症细胞的镜下特点。5了解各种炎症细胞的功能与意义。教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑
7、点）：一、教学内容及时间分配1复习理论知识 *2大体标本观察 （1）纤维素性心包炎 （2）纤维素性胸膜炎 （3）化脓性脑膜炎（4）阿米巴肝脓肿 （5）肺脓肿 （6）单纯性阑尾炎 （7）慢性胆囊炎*#3组织切片观察 （1）急性阑尾炎 （2）肺脓肿 （3）肉芽组织 4小结 二、教学重点1掌握各种性质炎症的病变特点。2掌握肉芽组织的镜下特点。3掌握各种炎症细胞的镜下特点。三、教学难点1化脓性炎症的镜下病变。2各种炎症细胞的镜下特点。板书设计实验 炎 症一、目的要求二、实验内容1、大体标本观察2、组织切片观察（1）急性阑尾炎 （2）肺脓肿 （3）肉芽组织 三、实验重点1掌握各种性质炎症的病变特点。2掌
8、握肉芽组织的镜下特点。3掌握各种炎症细胞的镜下特点。四、实验报告绘图格式要求： 五、小结讨论、思考题、作业：1炎症的病理类型有哪些，试举例说明。2化脓性炎症的病理类型。3肉芽组织的作用及结局。参考书目：病理学 人民卫生出版社出版 第七版病理学 上海科技出版社 教学课型（请打）：理论课 实验课 见习 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学资源（请打）：多媒体 模型 标本 实物 挂图 音像 其它 教师姓名： 职称： 年 月 日（长：宽=4：3）切片名称（*显微镜放大倍数）病变标注福 建 中 医 药 大 学 教 案编号： 4课时安排题目（教学章、节或主题）实验 肿 瘤 班级人数教学目
9、的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1观察各种常见肿瘤的一般形态及恶性肿瘤的组织结构和细胞形态。2结合理论掌握肿瘤的特性和良性肿瘤与恶性肿瘤的主要区别。3熟悉肿瘤的分类及命名原则。4掌握几种常见肿瘤的形态及临床特点，熟悉癌和肉瘤的区别。5. 了解肿瘤病理学检查的几种方法及病理送检的注意事项。教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）：一、教学内容及时间分配1复习理论知识 *2大体标本观察 （1）乳头状瘤 （2）肝海绵状血管瘤 （3）卵巢粘液性囊腺瘤（4）脂肪瘤 （5）纤维瘤 （6）子宫平滑肌瘤（7）甲状腺囊肿 （8）畸胎瘤 （9）空肠癌（10）胃癌 （11）直肠癌 （12）肝癌（13）肺癌 （
10、14）乳腺癌 （15）骨肉瘤*#3组织切片观察 （1）皮肤乳头状瘤 （2）肠腺瘤（3）子宫颈原位癌 （4）食道鳞状细胞癌4小结 二、教学重点1肿瘤的异型性2良恶性肿瘤的区别三、教学难点对肿瘤异型性的认识，尤其高分化恶性肿瘤异型性的认识。板书设计实验 肿 瘤一、目的要求二、实验内容1、大体标本观察注意观察肿瘤的发生部位、生长方式、大小、数量、形态、颜色、质地等2、组织切片观察（1）皮肤乳头状瘤（2）肠腺瘤（3）子宫颈原位癌（4）食道鳞状细胞癌三、实验重点1肿瘤的异型性2良恶性肿瘤的区别四、实验报告绘图格式要求： 五、小结讨论、思考题、作业：1恶性肿瘤的异型性表现在哪些方面？举例说明。2何谓原位癌
11、？早期发现有何临床意义？3何谓癌前病变？常见的类型以及早期发现和治疗的临床意义？参考书目：病理学 人民卫生出版社出版 第七版病理学 上海科技出版社 教学课型（请打）：理论课 实验课 见习 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学资源（请打）：多媒体 模型 标本 实物 挂图 音像 其它 教师姓名： 职称： 年 月 日 （长：宽=4：3）切片名称（*显微镜放大倍数）病变标注福 建 中 医 药 大 学 教 案编号： 5课时安排题目（教学章、节或主题）实验 心血管系统病理 班级人数教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1掌握风湿病基本病变以及发生发展的后果。2. 慢性风湿性瓣膜病的
12、形态特征及其对机体的危害性。3掌握动脉粥样硬化症主要病变特点及其对机体的危害性。4熟悉良性高血压病主要脏器的病变特点及其对机体的危害性。5. 了解亚急性细菌性心内膜炎的病变及后果。教学内容（注明：*重点 #难点 ？疑点）：一、教学内容及时间分配1复习理论知识 *2大体标本观察 （1）高血压心 （2）主动脉粥样硬化 （3）冠状动脉粥样硬化（4）心肌梗死 （5）心瓣膜赘生物 （6）二尖瓣狭窄*#3组织切片观察 （1）风湿性心肌炎 （2）主动脉粥样硬化 （3）高血压肾4小结 二、教学重点1动脉粥样硬化镜下特点。2高血压病之心、脑、肾病变特点。3风湿性心肌炎镜下病变及风湿性心瓣膜病大体标本。三、教学难
13、点1动脉粥样硬化镜下病变特点。2高血压病之肾脏病理变化特点。2风湿性心肌炎镜下病变。板书设计实验 心血管系统病理一、目的要求二、实验内容1、大体标本观察2、组织切片观察（1）风湿性心肌炎 （2）主动脉粥样硬化 （3）高血压肾三、实验重点1风湿性心肌炎镜下病变及风湿性心瓣膜病大标本。2高血压病之心、脑、肾病变特点。3动脉粥样硬化镜下特点。四、实验报告绘图格式要求： 五、小结讨论、思考题、作业：1风湿性二尖瓣狭窄和关闭不全的病理学基础有何差别？2冠状动脉粥样硬化引起的心脏病，其发病基础和病理变化有哪些？有何后果？3良性高血压病之心、脑、肾病变特点，有何后果？参考书目：病理学 人民卫生出版社出版 第七版病理学 上海科技出版社 教学课型（请打）：理论课 实验课 见习 其它教学方式（请打）：讲授 讨论 示教 指导 其它教学资源（请打）：多媒体 模型 标本 实物 挂图 音像 其它 教师姓名： 职称：
