2008学年度高三年级组第一学期工作计划

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 182008 学年度高三年级组第一学期工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻执行区文教局对本届高三毕业年级的工作意见精神,紧紧围绕提高高三毕业班各学科的教学质量这一核心,解放思想,转变教育观念,不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,认真总结上几届高三年级的工作经验教训,做好本届高三年级在前一阶段的教学情况分析,制订切实可行的改进措施和复习方案。在此基础上,以保专科冲本科的策略,争取在 08 年的高考中,提高我校的高考进线率和录取率,圆

2、满完成上级和学校下达的各项任务和指标。二、基本情况分析本届高三在校学生 418 人,共 9 个班,中考成绩最高分599 分,570 分以上有 65 人。高一第二学期下半学期进行了文理分科,在高二的第二学期结束后,根据本校学生的实际,对部分学生在不改变选科的基础上,进行了微调。目前已定形为一个物化班即高三班,有 42 人,由单月华担任班主任。三个史政班即高三班,共 136 名学生,其中高三班由张建明担任班主任,高三班由倪静芳担任班主任,高三班是水平测试没有通过的班级,由黄小亚担任班主任。另有五个史地班精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 18高三班,共有

3、 240 名学生。其中高三班由丁伟忠担任班主任,高三班由欧阳琦云担任班主任,高三由顾伟强担任班主任,高三班由张婷担任班主任,高三班是水平测试没有通过的班级,由杨广东担任班主任,学习美术的学生按选科分别安排在 2班、4 班,共 9 人,由年级组长丁伟忠负责。目前该年级的基本状态如下:1、文化课底子薄:上学期为了学业水平测试能够使多数人通过,语数英三科牺牲较多。从本届高三中考成绩和高二下学期期末苏州市统测成绩来看,与上届相比差距较大。上一届总人数 338 人,中考成绩 570 分以上的有 66 人,而这一届总人数有 418 人,中考成绩 570 分以上的只有 65 人。在高二第二学期苏州大市期末考

4、试中,我校语数英三门平均总分为 分,比区平均分 分低分,居区 6 所高中学校第4 名,最高分 308 分,300 分以上人数有 2 位。高二年级下学期苏州大市期末考试各学科成绩与区平均比较:表一:学科成绩比较校平均分精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 18区平均分相差分(低)名次比较范围语文期末4全区调研4全区数学期末精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 184全区调研4全区英语期末4全区调研614全区三门总分精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 18期末4全区调研4

5、全区政治期末5全区调研精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 185全区历史期末5全区调研5全区地理期末4精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 18全区调研4全区物理期末4全区调研4全区化学期末精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 184全区调研4全区表二:与同类学校(湘城中学、太平中学 2 校的平均分)比较:学科成绩比较校平均分精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 182 校平均分相差分语文期末+调研6646014+数学期末+调

6、研+英语期末精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 18+调研+三门总分期末+调研+政治期末-调研精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 18-历史期末-调研+地理期末+调研+物理精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 18期末+调研+化学期末无调研无三、具体措施1、优化组合,及时调整。对学生进行调整。根据高二期末成绩、学生的兴趣爱好以及中考成绩对精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 18高二期末的 9 个班级进行了重新分班。

7、高二班因只有一种组合物化,故未进行调整。高二其他 8 个班级有两种组合:史地、史政。其中史地班分为三个层次:第一层次是高二期末成绩和中考成绩较好的学生组成的高三班,目标是冲进本科线。所以,学校在安排课时时,选修课史地比其他班每周多一节,目的是使这个班级有更多的学生选修课能通过 B 级,当然语数英一点也不能放松。第二层次是高二期末成绩和中考成绩稍差的学生,目标是专一、本三。所以学校在安排课务时,重点是加强语数英三门学科,使这一部分学生这三门学科在高考中能有较大的提高。第三层次是期末成绩较差且有至少一门学业水平测试没通过的学生,学校在安排课时时,专门安排了这几门科目的课,以使这一部分学生在明年四月

8、份的第二次学业水平测试中能有尽可能多的学生通过,并能参加明年六月份的高考。另一种史政组合也采取了和史地类似的模式。对老师进行调整。本学期学校对高三毕业班的任课教师和班主任做了较大的调整,从上届高三、高二任课教师中精选了一部分优秀教师担任本届高三毕业班的班主任和任课教师。2、统一思想,明确目标。通过对本届高三学生情况的分析,对在 07 年高考中取得好成绩的兄弟学校进行实地考察研究,吸取经验,再结合本校学生情况和本校实际情况,从精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 18老师、年级组到学校领导得出一个共识,本届高三要在 08年的高考中取得较好的成绩,首先,

9、要把主要力量和精力放在有希望进入专科线的大部分学生这一块,只有这一部分主力军的成绩得到保证,才能确保专科进线率和录取率,在此基础上力争向本三、本二冲刺。另一方面,在美术考生上做好文章,争取能有 2-3 名学生进入本科线。3、层层管理,责任到人。今年高三年级的领导工作由王勇校长亲自挂帅,陆校长和主管高中的周政昌副校长全面负责,教务处的张宇、邢德清老师负责高中考务,做好各项具体工作的布置与实施。成立望亭中学 05 级高中学生教育工作领导小组和望亭中学 05 级高中学生教学质量管理领导小组,见第 8 页附件一和附件二。高三 9 个毕业班分别由王勇、陆坤荣、周政昌、周国祥、沈志扬、张宇、邢德清、沈秋华

10、、张建明负责包班,王校长包高三班;周校长包高三班;周书记包高三班;陆校长包高三班;沈校长包高三班;张宇包高三班;邢德清包高三班;沈秋华包高三班;张建明包高三班。各学科负责人分别是语文沈秋华,数学张宇,英语邢德清,政治张建明,历史胡雪飞,地理丁伟忠,化学单月华,物理杨广东,美术宋鸳娥。各文化课科目同时与陆慕高中和黄埭中学挂钩,采取请进来精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 15 / 18走出去的形式,共同探讨教学。各学科负责人要经常关心、了解该学科的教学情况,与任课老师共同研讨、交流教学问题,定期不间断地互相听课,课后要进行交流,听课记录留底。行政干部与重点学生

11、结对,结对组合详见第 6 页高三各班重点学生名单及行政结对一览表 。行政结对领导要经常关心了解自己所结对学生的学习情况,发现问题要及时与该生谈心,做好思想工作,给予帮助和鼓励。4、认真分析,制订计划。年级组制订出高三年级的工作计划,各学科任课老师要对上学期的教学工作进行认真的分析总结,认真研究新课改的精神和考试说明以及广东、海南、山东这三个省份的高考试卷,并根据学生期末考试成绩和平时的学习情况进行认真、详细地分析,制订出有实质内容且行之有效的教学计划,措施要具体详细。在平时的教学中,要不断改进教育、教学方法,注意培养学生的各种能力,全面提高学生素质。5、确定重点,提高成绩。年级组要根据各科老师

12、对学生学习成绩分析的情况,确定出重点辅导学生的名单。对这些重点学生的辅导,各门学科要协调好,充分利用好午自习和晚自习时间,给予个别辅导,年级组排出老师辅导学生的一周时间安排表。每科老师要对这一部分学生的学习情况进行全面分析,对学生存在问题的学科,找出出现问题的原精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 16 / 18因,根据本学科特点,该学科的任课老师要分期分批,有针对性地给予个别辅导。6、加强教学管理,提高教学质量。教务处要定期对高三老师进行教学“六认真”的检查,对老师备课、作业批改及辅导学生情况的检查,不定期的进行抽查,并且定时召开学生座谈会及时了解教学情况。

13、7、学科协作,取长补短。每两周召开一次学科教学分析协作会议,对各科的教学情况进行分析诊断;对学生在学习中出现的问题进行交流,共同协商解决问题的方法。8、家校配合,强化管理。虽然本届高三年级的管理一直比较好,但不得满足现状,要在以前的基础上,进一步加强管理力度,班主任与任课老师要经常保持联系、交流,发现问题及时解决。经常与学生家长取得联系,争取得到家长的积极配合。开学初,召开全体高三学生动员会及部分学生、家长座谈会。本学年中,根据教学情况及学生情况,不定期地及时召开学生会、家长会。9、选好、用好教辅材料,充分用好信息资源。各科要根据学生实际情况和江苏省高考模式,精选高三复习资料,用好资料,练习卷及测试卷,对有关材料要精选、精讲、精练和精批,并且做到有发必收,有收必批,有批必评,有评必纠。同时充分利用“中学学科网”和“江苏名师”上的资源,提高复习效率。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 17 /

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