《长期班、直通车班就业指导工作实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长期班、直通车班就业指导工作实施方案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、长期班、直通车班就业指导工作实施方案长期班、直通车班就业指导工作实施方案为了认真做好我校长期班、直通车班毕业学生就业工作，使毕业生就业工作做到有计划、有准备、有组织地开展，进一步提高就业指导、推荐水平和质量，结合我校实际情况和根据动漫专业毕业生就业新形势、新特点，特制定本实施方案。一、毕业生就业指导工作的目标。1、签订保证就业协议的学生就业率达到 100%。2、签订推荐就业协议的学生就业率达到 80%二、毕业生就业指导工作的原则。1、毕业生就业工作按照国家政策指导，坚持市场导向、双向选择、自主择业的原则，坚持在公平、公正等竞争环境中择业。2、就业工作实行就业政策公平、需求信息公开、择优推荐公开
2、的原则。3、学生自主原则，引导学生建立“先就业、再择业、后创业”的就业观念，让学生积极主动就业。4、鼓励和支持毕业生自谋职业、自主创业。5、全员参与的原则。就业指导工作充分整合、利用学校教学资源，调动学校全体教师的力量。三、建立就业工作领导小组，成立专业的就业指导中心。1、建立一个以院长为组长的毕业生就业工作领导小组，坚持以学生为本，树立服务意识，提高服务质量，为毕业生提供全方位的指导与服务，在稳步提高就业率的基础上，努力提高就业质量。就业工作领导小组定期召开就业工作会议，总结近期就业情况、交流信息，部署新的工作。领导小组设组长 1 人，由院长担任；副组长 1 人，由就业指导中心主任担任；成员
3、 2 人，由学生管理处主任和教务处主任担任。2、设置专门的就业部门就业指导中心，组建一支精干的就业工作指导教师队伍。就业指导中心认真做好毕业生就业资格审查、就业信息收集与发布、联络用人单位、组织招聘会、就业情况汇总、就业计划制定等工作，确保就业工作的高效运转。虽然我校就业指导工作涉及范围窄，仅二维动画和三维游戏动画、建筑表现，但它要求就业指导者不仅要有较高的思想政治素质，还应了解相关的专业知识。因此学校在条件允许的条件下招聘有经验的职业指导老师，同时也可以选派就业指导老师参加各级各类的就业指导培训，这样可以提高我校就业指导工作人员的政策水平和业务能力。四、就业指导工作的具体措施。1、对学生开设
4、就业指导课程。在学习前期，对学生一是进行职业生涯规划方面的教育，为学生提供择业原则指导，择业原则指导的重点是帮助学生制定择业计划，搞好职业生涯设计，使学生的择业行为更加有目的，更加有理性；二是进行就业形势方面的教育，帮助学生认清就业形势，明确学习目的，端正学习态度，以饱满的热情努力学习专业知识，积极参加社会实践，为将来就业打下坚实的基础。在学习中后期，对学生一是进行职业选择策略方面的教育，对学生进行职业选择策略方面的指导，职业选择策略方面指导的重点是帮助学生了解职业选择的因素，把握职业选择的原则，遵循职业选择的规律，采取正确的职业选择策略，精心做好就业决策；二是进行就业选择方面的教育，帮助学生
5、根据实现社会的要求，以及对未来职业前景的预测，找出自己想做以及能够做的，把学习与社会实践结合起来，以营造和强调自己的优势，在知识、技能、素质及心态等方面为将来就业做好充分准备。就业指导课的检查考核。我校的大学生实训就业直通车的课程体系中动员准备这一模块，其内容就是就业指导课程。就业指导课程由各主讲老师对学生进行检查考核。检查考核的内容由两部分组成，一是学生的听课出勤情况，占总分的 40%计算；二是每个学生根据每一期主讲的学习内容写一篇相关的心得体会，由主讲老师评定处学生成绩，占总分的 60%计算；每一期主讲老师把学生的成绩上报教务处和就业指导中心统计平均分。2、实行学生就业责任到人。为确保毕业
6、生工作落到实处，实行学生就业责任到人。就业指导中心对全校学生就业工作负责，班主任对所带班级学生就业工作负责，任课教师对所教科目班级学生就业工作负责。每个职能部门的主管领导是主要责任人，主要责任人在每月月底填写就业情况统计表交就业指导中心，就业指导中心汇总好数据统计结果报告院长，院长在每月的第一个星期一例会上公布学生就业情况。学生的就业率作为每月工作绩效考核和年度评优的重要依据之一。3、多渠道拓宽毕业生就业途径。充分利用互联网、报刊等传媒，搜集用人单位需求信息并及时在就业园地发布更新，保证学校、学生、用人单位之间就业信息畅通。将广泛搜集的人才需求信息建立用人单位信息库。加强与用人单位联系，深入了解用人单位工作状况，建立不少于 20 家相对稳定的用人单位，主动与用人单位建立校企合作关系，达到校企双赢。动员学生积极关注蓝方动漫人才网站和其它招聘网站，实现自主择业。组织学生参加大型的专场招聘会、亲自去公司参加面试以及约用人单位来校招聘。4、掌握毕业生就业情况，突出重点，分类指导。创建毕业生信息库，把学校所有毕业生按照“已就业、有意向、没意向、重就业”等情况进行统计分类，做到及时更新，根据毕业生各自的实际情况有目的地分类指导，有的放矢做好就业工作。5、加强毕业生的就业跟踪服务工作。强化服务意识，提高服务效率和质量，对学生提供多次就业服务，逐步建立毕业生职位介绍的联络群体。
