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1、Reading Comprehension Part A阅读理解题型分类及解题技巧阅读理解一定要先审题，看题干就行，选项不一定要看。审题时必须根据每道题目的长相判断出属于什么题型，以便于使用相应的解题技巧来做题。审完题后依次到文中找信息点，做一个题目看一段，千万不要跳读，即使这一段没有出题目，这样有利于对文章的整体把握，英语考试时间非常充足。1 主旨题：2 道*标准长相：main ideamainly aboutcenter aroundbest titleis mainly concerned withis written to凡是遇到主旨题，在文章的首段搞定，80%的主旨题都在首段能找到答
2、案。绝大多数作者都会在文章开头以某种约定俗成的方式呈现文章的主题，英语文章绝大多数都是开门见山。*解题技巧找能表达主题的方式：a. 首段提问法，如果在文章的第一段第一句或者最后一句，或者第二段的第一句，则是典型的首段提问法，本文主旨就是对该问题的回答。选项中正确答案绝对是对这个问题的回答，所以答问要一致。Eg： Why do so many Americans distrust what they read in their newspapers? 其主旨就是讲述读者不相信自己看到的报纸的原因。 b. 转移中心提出主题：一般有表转折的标志词，如 however/yet 等，然后文章的主旨就会出
3、现在转折之后的部分。要是遇到多个转折词，则最后那个转折词后面的的部分是文章主旨。c. 类比开头法：一开始讲 A 如何如何，然后来一句 similarly, B/the same is true for B/likewise, B/B also之类的词或结构，则作者是用 A 这个大家熟悉的不怀疑的事例来引出相似的但大家不熟悉的 B，所以文章的主旨就是 B。d. 事例开头法：一开始就举一个例子，主旨肯定在例子之后，不在第一段的尾句就在第二段的首句，若看不懂这两句，就努力看懂文章。只要文章第一个词是“I” ，99%都是举例开头。Eg:我在日本生活过多年，我的日语水平达到了可以跟日本人交流，但是每次我
4、一加入交谈，谈话就停止了。后来经过调查我发现原来是我用的谈话方式是西方的谈话方式。 主旨：日本语与西方语言交流的差异。e. 独句段法：这一句就能推出文章的主旨。比尔盖茨正在.对 MBA 的质疑。f. 各段分述法：每一段落讲一部分。2 细节题：9 道每一道细节题都能在文章中找到含有这个细节的信息。细节题的基本原则就是问什么找什么，回到文章中找信息点，找到以后认真阅读，然后根据上下文找出细节答案。标准长相：Health problems mentioned in the passage include all the following except_. 文中一定讲了 Health problem
5、s，而且至少是三个方面。3 事例分析题：1 道标准长相：The author mentions (cite/refer to/quote) the example of IBM in the passage to_ 空格中填的就是作者举例的目的，或者事例在文中的作用。一般就只有两个作用：引主题和证观点。解题方法：找事例在文中的位置篇首例（100%引主题：to introduce the topic under discussion/to be discussed） ；文中例（证观点：to prove/show/revel/demonstrate/ illustrate/justify_空格中填
6、的就事例要证明的观点，其就在例子的前句。例前句看不懂的时候看例子，能总结出例前句的观点。 ）4 原因题：3 道* 出题方式：Why? attribute to_ .beacuse_文中必定有这个事实，首先在文中找到这个事实，而且这个事实肯定是非原句。确定哪个句子是答案的的时候，如果原因不在本句，则必定在下一句。事实：我昨天上班迟到了。 原因：路上塞车。表述：a. I was late for work yesterday because I was trapped a jam.b. I was late for work. I was trapped a jam. 结论：遇到原因题马上找事实，
7、事实在文中的出现一定不是题干中的原句，原因 80%的可能出现在本句，20%的可能出现在上句。然后在本句找表原因的词(其后就是原因)：a. 由于：because / as /for/since/now that/in that/on the ground that b. 由于：because of/due to/owning to/ thanks to/as a result of/on the account of c. A 与 B 相关：be related to/be linked to/be connected with/be associated with/have much to d
8、o with d. 作为对 B 的反应，A 发生了：A (appears/starts/occur) as a (reaction/response) to .导致、造成： be responsible for/be blamed for/ be to 5blame for e. The mother, afraid her daughter loses her way accompanies her to campus. 担心The higher death rate of teenager drivers has not so much to do with their ill behav
9、iors as with their lack of driving experiences. 与其说与他们的愚蠢行为有关，不如说与他们缺乏驾驶经验。5 词义/句义题:标准长相: The word/ sentence “.”(linepara.) is closest to_不能跳着在文章中找原词，要逐字逐句地慢慢看找这个词。破折号在文中的作用解释。只要看到句首是 and，不管前面是什么标点符号，这句都是跟上一句是并列关系。猜词用了三种方法：定语、举例。一个选项跟原文重复一样的越多，错的可能性越大。不一定非得认识每个单词，可以根据上下文来猜。充分利用好上下文：a.句内定义法（看看这个词的定语，
10、以及上下文）b.因果法 (as a result)c.举例法 (for example) d.反义法/转折法（用的特别多，跟逻辑有关系。比如 S1, however,S2）e.重述解释法（in other words）f.并列法、递进法（more importantly）做完以后需要把选项代到文中去试一下，看能不能读通，这些方法可以用做其他题。6 段落信息题：1 道标准长相：We can infer from paragraph 3 that_.最大的特点就是题干中没有信息点，只是让我们去段落中推测信息,这种题只能逐字逐句的慢慢看懂。7 篇章结构题：？这种题很少见，但是出现过，出现以后只要能识
11、别出事篇章结构题，并且知道去哪找答案就行。Eg: What is the previous/following/subsequent paragraph of the passage about?What do the paragraphs before/after the passage deal with?题干中提到的“上一段” “下一段”其实在文中并没有出现，因为文章是节选的，只是让考生去推测文章节选的上下文情况，明白这一点了就好做了。8 态度题：2 道态度题其实不难，只要稍微看懂文章就能知道作者对某一事物的态度了，但是态度题错的最多，原因是考生看不懂选项中那几个单词。这里附上总结历年所
12、有级别的考试的态度题选项的词汇表。态度类词汇a) Positive 积极的Approving 满意的Supportive 支持的 拥护的favorable 赞同的consent (n.) 赞同praising 称赞appreciative 赞赏的optimistic 乐观的enthusiastic 热心的passionate 热烈的affirmative 肯定的permissive 认同的hopeful 抱希望的b) Negative 否定的 负面的Disapproving 不赞成的unfavorable 相反的reserved 矜持的critical 批评的pessimistic 悲观的gl
13、oomy 忧郁的 暗淡的depressed（ depressive） 沮丧的opposed 反对的hostile 敌对的indignant 愤怒的doubtful 怀疑的skeptical 怀疑的suspicious 怀疑的apprehensive 担忧的（态度）concerned 担忧的desperate 绝望的c) Objective 客观的 （中立的词汇轻易不选，除非文中出现了两派不同观点的，这种情况极少出现）As a matter of fact 事实上 其实Neutral 中立Sympathetic 同情的Middle road 中间路线Compromising 折中的d) Indi
14、fferent 漠不关心的 （这类选项一般只是干扰选项，基本上不会是正确选项，因为如果是漠不关心的肯定不会出题。 ）Biased 偏见的 Prejudiced 有偏见的9 其他应试技巧：一题变成死题完全不会做了，使用应试技巧，不看文章只看选项。a.陈述过于绝对的句子不能选：all/never/only/sole（单独的，唯一的）b.如果选项中出现了“可能性”的词汇应该选：not sole/may/somec.任何选项中如果出现了最高级的表述，一般都不能选，太绝对了。d.如果两个选项是相反的，则必有一个是对的。e.两者特别犹豫选前者。长难句顺译法：逐字地翻译，不管语法跟从句之类的没用的东西，能看
15、懂就行，不认识的单词一律翻译成“那样” 。Eg:逐字翻译：回复显示比较其他美国人，记者们更加可能住在那样的邻居，有那样的，有奔驰，并且交易股票，他们更不可能去教堂、做社工，或者把根放在一个社区里。这样逐字地翻译完以后，虽然不知道什么定语从句状语从句，但是句子内容肯定理解得差不多了，够做题就行。Reading Comprehension Part B1. 五问七选2. 判断正误（不考，不用再看）3. 选择段意4. 个人认为跟 part A 里的细节题差不多，不用太特殊准备，都是送分题。Writing整体构架1. 命题要求：根据所给的情景或者提纲写一篇 150 词以上的作文。a. 形式：提供情况的形式有图画、图表（chart 柱状图/table 表格/carve 曲线图/pie 饼状图）或者文字（中文/英文） ，图画作文不会考。b. 内容：若对题目不熟悉，就把它往自己熟悉的类型拐。* 数变类：图表 2012,2011,2010,2008,2007,2006* 优缺点类 2009,2005* 问题解决类* 意义影响类 （忽略） * A/B 选择类（忽略） * 观点论述类（忽略）2. 评分标准：重点在内容的完整性，文章组织的连贯性，语法结构和词汇的多样性 其实标准无法量化，评分很大程度生取决于阅卷人阅读文章后的印象。* 高分作文的标准：卷面整
