反腐倡廉警示教育心得体会(乐娟)

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1、- 1 -爱岗敬业,乐于奉献-反腐倡廉警示教育心得体会澳门路小学 乐娟原来总认为廉政是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关,更与自己无关。通过学参观习,认识到廉政是一种文化,廉政建 设不仅仅是党委政府的事,还与学校密切相关,与学校中的师生关系重大。廉 洁教育是加强党风廉政建设,巩固 扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁教育,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的 现实意义。2014 年 3 月 13 日,学校党支部组织全体行政人员参观了区委礼堂

2、举行的以案为戒,警钟长鸣-武汉市反腐倡廉警示展。在展出的事例中,我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、家庭关、朋友关面前丧失原 则,置党多年的培养教育于不顾,利用 职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂。通 过观看这些腐败分子的典型事例,我觉 得我们全体党员要从中吸取教训,引以为戒。心得体会如下:1.党员要提高自身的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,树立正确的世界观、人生 观、价值观、 权利观。我 们要做到认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实

3、找到切入点,并做到学以致用,在自己的 岗位上发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动作用。2.廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分。教 师是廉洁教育的关键,廉洁是教师立教之本。- 2 -教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、 为人、 处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,才具 备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱 心, 为人不廉洁,则会对 学生的

4、发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。3.为此我要力争做到以下几个方面:(1)坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利, 乐于献出,不重索取,以教为志,以教为荣,以教报国。(2)正确认识教师职业 的苦与乐,树立正确的人生观、价 值观。安贫乐教, 爱岗敬业。教 师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快 乐的。( 3)杜绝利用职责 之便谋取私利。以正确的心态来认识和对待社会上存在的腐败、分配不公、教师 待遇偏低等社会问题,以 坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。总之,教师要实实在在求学问、 认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。爱岗敬业, 乐 于奉献。在面 临社会各种诱惑时,用教 师职业道德规范 严格约束自己,廉 洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。真正承担起教 书育人神圣职责,保 证教育的公正和有效。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道” ,进而“ 乐其道”。2014.3

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