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附件 2有关安全管理术语1、四不伤害不伤害他人,不伤害自已,不被他人伤害,保护他人不被伤害。2、四不放过事故原因不清楚不放过， 事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过， 没有采取防范措施不放过， 事故责任者没有受到处罚不放过。3、6S整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)六个项目,因均以“S”开头,简称 6S。4、交接班相关术语“三一”：对重要的生产部位一个一个的交接、对重要的生产参数一个一个的交接、对主要的生产工具一个一个的交接；“四到”：应看到的要看到、应摸到的要摸到、应听到的要听到、应闻到的要闻到；“五报”：报事故部位、报遗留问题、报注意事项、报采取措施、报处理结果；“五不接”：设备润滑不好不接、操作情况不清不接、工具不全不接、记录不全不接、卫生不好不接。“四懂三会”：懂结构、懂原理、懂性能、懂工艺流程，会操作、会维保、会排除故障）十字作业法：清洁、润滑、调整、防腐、紧固5、手指口述法一种安全确认法,要求采用心想、眼看、手指、口述一系列集中联动,将工作过程中的每一道程序都进行确认,每一个动作、语言都进行规范 ,提高员工的认知度和注意力,避免在操作和信息传递等细节上出现失误,进而保证安全生产。6、 “三确操作”为什么要操作确认：怎样操作确信；操作后检查确实
