生产现场管理与质量控制

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1、1生产现场管理与质量控制课程标准一、学习领域定位生产现场管理与质量控制是模具设计与制造专业的一门专业技术课程。它是一门基于职业和工作分析,以工作过程为导向,以企业典型模具生产项目为载体,综合性与实践性较强的专业技术课程。本课程的主要任务是培养学生具备模具生产与组织管理的基本工作能力。二、学习领域目标:(一)专业能力1.掌握企业管理基本知识,了解模具企业管理流程和管理方法。2.初步具备模具生产组织管理、模具品质管理和模具项目管理的基本能力。(二)社会能力1.具有诚信、敬业的良好职业素养。2.养成科学、严谨的工作态度。3.具有较强的安全、质量、效率、保密意识和环保意识。4.培养沟通与协作能力。(三

2、)方法能力1.具有信息查询、资料检索等工具应用的能力。2.具有技术文件写作表达能力3.具有不断获取新的技能和知识的能力。三、学习情境设计(一)学习情境设计思想学习情境的设计是基于职业和工作分析,依据保证模具设计与制造专业人才培养规格要求及本课程教学目标要求涉及到的模具企业管理知识内容,设计了三个教学情境中,使学生掌握模具企业管理相关的知识和技能,同时养成学生职业素养,培养学生的方法能力与社会能力。(二)学习情境课时分配情境序号 情境 1 情境 2 情境 3情境名称 企业管理导论 模具生产质量管理 模具项目管理课时数 12 16 16合计总课时 442(三)学习情境描述:学习情景名称学习目标 学

3、习内容 学习载体 学时建议教学方法手段与资源利用建议教学环境说明考核评价1、企业管理导论了解现代企业组织结构与企业文化;掌握企业管理的基本知识。1学习和了解现代企业组织结构和管理流程; 2学习生产组织管理方法; 3通过看板设计案例来学习生产计划制定方法; 4了解中外企业文化知识。 先进企业 管理案例 12教学方法: 采用讲授法、引导文法、案例教学法等教学方法。 媒介资源: 教材、教案、工程案例、多媒体课件、管理软件等。模具生产性实 训基地、模具企业等。过程考核与终结考核相结合。 本情景学习和训练内容,在总考核占 35%。2、模具生产质量管理掌握模具企业质量管理的基本知识、方法及常用工 具使用。

4、具备模具生产质量管理的基本能力。 1学习质量管理基础知识; 2学习与训练质量管理的常用工具(X-bar chart 等)使 用方法; 3学习 6 与持续提高知识; 4学习 DFMEA(FEA)知识。典型模具 生产案例 16教学方法: 采用项目教学法、讲授法、 引导文法、案例教学法等教学方法。 媒介资源:教材、教案、工程案例、多媒体课件、管理软件等。机房、模具生产性 实训基地、模具企业等。过程考核与终结考核相结合。本情景学习和训练内容,在总考核占 35%。3、模具项目管理掌握模具项目管理的基本知识、 方法及常用工具使 用。具备模具项目管理的基本能力。 1学习现代项目管理基础知识; 2学习模具项目

5、管理流程与方法; 3学习与训练项目管理软件roject 的使用方法。 典型模具 生产案例 16教学方法: 采用项目教学法、讲授法、 引导文法、案例教学法等教学方法。 媒介资源:教材、教案、工程案例、多媒体课件、管理软件等。机房、模具生产性实训基地、模具企业等过程考核与终结考核相结合。 本情景学习和 训练内容,在总考核占 30%。76四、课程考核期末考核仍旧采用闭卷答题的方式。但卷面成绩仅占本课程最终考核成绩的 50%,另 50%由各阶段体验与分析项目成绩(附表 1,占 30%)及学习过程中的表现(附表 2,占 20%)来考核。即;课程成绩(100%)=50%期末成绩+30%各阶段体验与分析项目

6、成绩+20%过程考核附表 1:各阶段体验与分析项目(100%)所占分值比例如下:序号 情景名称 考核所占分值比例 备注1 企业管理导论 本情景学习和训练占阶段体验与分析项目总考核的 35。2 模具生产质量管理 本情景学习和训练占阶段体验与分析项目总考核的 35。3 模具项目管理 本情景学习和训练占阶段体验与分析项目总考核的 30。附表 2:过程考核项目 所占分值比例(%)出勤 20学习态度 30团队协作 30平时作业 20五、教材参考教材:现代生产现场管理 , 张平亮主编 机械工业出版社,2009 年 8 月,第 1 版参考书: 生产运作管理 ,程灏 主编,科学出版社,2009 年 10 月,

7、第 1 版六、教学基本条件(一)教师专业背景与能力要求具有一定的模具工程生产实际背景,系统掌握模具技术和企业管理技术知识, 具有模具生产组织管理、模具品质管理和模具项目管理的能力,掌握一定的教学方法与艺术。(二)教学硬件环境基本要求实施本课程的教学,需要校内实验实训硬件环境应具备以下条件:序号 名称 基本配置要求 场地大小要求 功能说明1 机房 网络环境 1 套投影设备、50 台微机、若 100m2 项目管理软件学习、现 场模拟教学77干外设和 office 办公软件、project 管理软件。 教学2 模具生产性实 训基地2 台铣床、1 台平面磨床、2 台加工中心、2 台数控快走丝线切割机、

8、1 台数控慢走丝线切割机、 数控电火花成型机及若干辅具,并具备企业生产管理环境。800 m2为课程教学和实训提供条件。(三)教学资源基本要求1.基本的模具企业管理多媒体网络课程资源。 2.有专业软件。 3.有关专业图书与期刊等图书资源。 4.来自企业合作伙伴提供的企业生产与管理规范、生产案例等企业生产软资源。(四)学生学习基础要求1.掌握办办软件 Word 、Excel 等办公软件;2.有一定的数学基础; 3.具备识图与制图、建模能力;4.材料及热表处理方法选用能力; 5.零件工艺分析与加工工艺编制能力; 6.机床操作技能; 7.钳工技能; 8.加工质量检测能力; 9.模具设计与制造能力;执笔:李秋力编制单位:机械工程系日期:2009 年 7 月 1 日

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