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1、小班社会实践活动：参观理发店一、活动目标1 了解理发师的工作，了解美发店的构造及理发的方法、步骤。2 通过亲身感知、直接体验梳理、积累有关理发店的经验，并尝试用语言与理发店的人员、顾客进行交流。二、活动准备1、活动前期发放活动的倡议书，请家长有目的地带孩子参观理发店。2、活动后期与孩子讨论参观理发店的见闻，梳理经验，协助幼儿收集废旧的洗发、美发用品，并创设开展角色区。三、活动过程（一） 、组织幼儿谈话，引起幼儿参观的兴趣。出示理发店的图片，引导幼儿讨论：这是哪里？这里能干什么？你理过发吗？理发师是怎样理发的？妈妈的烫发是怎样做成的？（二） 、讨论制定小朋友自己参观要求1、 “小朋友们可以和爸爸
2、妈妈一起去参观理发店，看看理发店里 都有什么？是干什么用的？理发店的叔叔、阿姨都做了什么？2师生讨论：到理发店我们要看什么？你想了解什么内容？我们怎样与人交谈？（三） 、 参观理发店。1、观察理发店的门面的设计、有什么标记。2、了解理发店各部门的名称及主要工作内容：洗发区、理发区、烫染区、收银台等。3、幼儿参观、与工作人员交谈。顾客进店是怎样打招呼?怎样了解顾客的需要？理发师问了什么？顾客是怎么回答的？理发要有哪些步骤等。4、让幼儿尝试与顾客交谈，了解顾客的需求。5、回园交谈：你在理发店收获了什么？与谁交谈了，谈了什么？（结束）四、活动延伸：创设角色区域美发店：设计美发店的标记、美发发型图片。（四） 、收集活动资料。
