新编标准日本语初级课堂笔记

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1、新版中日交流标准日本语初级1课堂笔记新版中日交流标准日本语初级2第課 明日会議使資料。 .4第課 自転車二人乗危 .5第課 子供時,大地震 .6第課 馬私地図 .7第課 電気消 .8第課 時寝 .10第課 押,電源入 .12第課 今度日曜日遊園地行 .14第課 電車急止 .16第課 壁掛。 .18第課 明日雨降,大会中止。 .20第課 遅,。 .22第課 優勝,参加。 .24第課 戴英語話。 .27第課 眼鏡本読。 .29第課 友達食事行。 .31新版中日交流标准日本语初级3新版中日交流标准日本语初级4第課明日会議使資料。一、 动词做定语(定语句)a) 動詞連体形(/) 例:明日旅行行人手挙下

2、。先週読小説()。飲人誰。毎朝体操人。寝人子。着物()着女性私先生。 (短暂性动词过去式作定语,表示状态)眼鏡人兄()。 注:1、动词作定语句一般用简体;2、定语句的小句主语用“”或“” 。定语句可以做主语、宾语、谓语及对象语例:李。背高人姉()。二、 或(根据后面的动词决定):接受者和发出者;:发出者 例:友達手紙書。友達/手紙貰()。友達/金借。友達金貸。三、 形容词、形容动词作定语(定语句)a) 形容词:体言形容动词:词干体言 例:値段高好。操作簡単欲。新版中日交流标准日本语初级5第課自転車二人乗危一、 “” (体言句可做主语、宾语、对象语)a) 動詞連体形(/)+形容詞連体形(/)+形

3、容動詞連体形(/)+名詞+ 例:花広好。茶飲。王。日本料理嫌人。 例:把用言句变为体言句薬飲忘下。子供公園遊見。料理作好。二、 /a) 動詞:終止形(/)+形容詞:(/)+形容動詞:(詞幹/)+名詞:(/)+个别的副词b) 意味:表示推测:/(的简体形)把握大于/+/+/ 例:明日雨降。明日曇。李帰。田中日本帰。王今晩来。李辛物好。李好。店料理美味。彼以前有名俳優。彼女声優。新版中日交流标准日本语初级6第課子供時,大地震一、 時a) 動詞:連体形(/)+時形容詞:直接+時形容動詞:词干+時名詞:+時 例:子供時,。父旅行行時,土産買。新聞読時,眼鏡掛。子供寝時,大声話下。暇時,遊来下。仕事忙時

4、,会社休。家帰時,友達傘貸。二、 a) 動詞:連用形(形)b) 意味:表示伴随:一边一边(前一个为伴随,后一个是句子的重点) 例:李見宿題。王歌歌歩。王大学通。三、 ?a) 動詞/形容詞:終止形+形容動詞:词干+名詞:+b) 意味: 1、推测:降调长音;2、升调短音四、 ,a) 体言+b) 意味:表示原因。此时不能使用命令、请求等表达意志的动词结句(如果后面接表示意志的动词,也是表示主体万般无奈的情况下做出的事情) 例:病気学校休。出張東京行。新版中日交流标准日本语初级7第課馬私地図复习:物的授受关系乙为接受者 平辈或晚辈 长辈 植物甲乙 用于第二及第三人称乙甲/ 貰() 一二三人称均可甲乙

5、用于第一人称一、 物的授受关系成为补助动词乙为接受者前用連用形 平辈或晚辈 长辈 植物甲乙 用于第二及第三人称乙甲/貰() 一二三人称均可甲乙 用于第一人称 例:王李新辞書買。昨日田中先生荷物持。花子花水。 (给花浇水)昨日王車家送。昨日王先生車家送下。私先生車家送。李王新辞書買貰。先生,荷物持。(该句带有施恩的感觉,不能直接对上司或长辈使用)先生,荷物持。新版中日交流标准日本语初级8第課電気消一、 動詞命令形:a)五段動詞 一段動詞 変 口語/書面語不规则変 来()来()b) 意味:多用于上对下、长对幼,或者口号、标语、谚语(后面接,可使语气变得委婉) 例:早起。早食。止!急回()。 (谚语

6、:欲速则不达)二、 (大阪方言直接+表示)a) 動詞連用形b) 意味:命令(上対下) 例:早食。急。早作。早来。行。c) 语气的强弱区别举例:行(最不礼貌)行行(礼貌,带有请求的意思)三、 a) 動詞終止形b) 意味:否定的命令:不要! 例:行。馬鹿()言。 (不要说那种傻话)馬鹿。吸。四、 a) 体言+/短句+b) 表示“叫做的”c) 例:何花?朝顔()花。新版中日交流标准日本语初级9田中人知。富士山山知。新版中日交流标准日本语初级10第課時寝一、 動詞未然形動詞 /(意志形)五段 段段() 段段一段 去 去変 不规则変 来来() 来来()書書 行行 起起食食 入入 勉強勉強来来() 急急 借借話話 飲飲 死死b) 意味: 结句(简体形的劝诱、推断) 例:行。行帰!今晩李来。来 / 思/ 思 例:寝思。来週行思。遅,帰思。今日疲,早寝思。来年結婚思。二、 (接续助词)a) 用言連体形/体言b) 表示客观原因(后面一般不用命令、请求的意志性动词)区别: 用言連体形/体言用言終止形/体言/体言/ 形容動詞 词干表示客观原因(后面一般不用命令、请求的意志性动词)表示主观原因(后面可以使用命令、请求的意志性动词)表示原因直接导致后面的结果(后面不用命令、请求的意志性动词) 例:花綺麗/,好。新版中日交流标准日本语初级11雨降,学校行。遅,帰。病気/,会社休。映画有名/,若人

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