在中考考前动员会上的讲话

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1、在中考考前动员会上的讲话在中考考前动员会上的讲话 亲爱的同学们：下午好！今天下午，我们在此隆重集会，举行初三中考动员会。再过几天，XX 年中考战役就要打响。 同学们，紧张而又充实的三年初中生活就要结束了。还记得，你们三年前带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到我校的怀抱。多少个日日夜夜，多少个阴晴圆缺，多少个寒暑易节，我们师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。三年里，你们或许有过欢畅的笑，或许有过痛快的哭。但让老师难忘的是你们课堂上默契的配合。我们相信，深夜的孤灯奋战，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催你前行，励你成功。 为此借这次机会我给大家提出以下

2、三点建议： 第一：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。 ”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：进取的态度。说得直白一点，就是每分必争！ 第二：目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，作为九年级的同学，面对中考，我们的目标就是一个：考更高的分数，考入更好的学校，为自己九年的学习交一份对得起自己的答卷! 与此相反，有的同学，考试

3、时态度不端正。反正考不好了，或者，一场没考好，便灰心丧气，考试时得过且过。有一句话，想送给大家：年轻怎能承认失败？不到最后一刻，决不轻言放弃！ 我认为，正确的心态是，尽可能考，一分必争，不为自己留下一点遗憾。 我想提我以前的两个成绩都不太好的女生，中考后发生的小故事 第三：方法决定结果。 中考要取得好成绩，尽管需要有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的能力，但同时，也取决于临场的发挥。发挥得好与发挥失常，得分的差距往往是很大的。 下面，结合数学科的特点，谈几条考试的建议，以便使同学们临场不慌，并能在紧张的考试中超水平发挥。 其一、精神要放松，情绪要自控 最易导致心理

4、紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此间保持心态平衡的方法有三种：转移注意法：避开监考者的目光，把注意力转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中等。自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起” ， “考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。抑制思维法：四肢放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。 其二、提前进入“角色” 考前一个晚上睡足八个小时，早晨吃好清淡早餐，按清单带齐一切用具，提前半小时到达考区，一方面可以消除新异刺激，稳定情绪，从容进场。 其三、迅速摸透“题情” 刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息

5、，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完两件事。 1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题。2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为 A、B 两类：A 类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，B 类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。 通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题” 。 其四、三先三后 1.先易后难。就是说，先做简单题，再做复杂题；先做 A 类题，再做 B 类题。当进行第二遍解答时，就无需拘泥于从前到后的顺序，应根据自己的实际，跳过啃不动的题目，从易到难。 2.先高后低。这里主要是指在考试的后半段

6、时要特别注重时间效益，如两道题都会做，先做高分题，后做低分题，以使时间不足时少失分；到了最后十分钟，也应对那些拿不下来的题目就高分题“分段得分” ，以增加在时间不足前提下的得分。 3.先同后异。就是说，可考虑先做同学科同类型的题目。这样思考比较集中，知识或方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。一般说来，考试解题必须进行“兴奋灶”的转移，思考必须进行代数学科与几何学科的相互换位，必须进行从这一章节到那一章节的跳跃，但“先同后异”可以避免“兴奋灶”过急、过频和过陡的跳跃。 三先三后，要结合实际，要因人而异，谨防“高分题久攻不下，低分题无暇顾及” 。 其五、信心要充足，暗示靠自己 答卷中，见

7、到简单题，要细心，莫忘乎所以，谨防“大意失荆州” 。面对偏难的题，要耐心，不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。 其六、一慢一快 就是说，审题要慢，做题要快。 其六、其他小技巧： （）选择题、证明题一定要写，哪怕乱写都行，不能空白。 （）填空选择中遇到角度计算的，不会可以用量角器量出，选择题中方程解的选择可以把答案代入。有的选择题或填空题可以用画图度量的方法或动手操作的方法求得。 （）遇到尺规作图时：一定要像；一定要用圆规，即有圆弧；要有结论。 （）分式方程要检验。应用题一定要写答（结论） ，如统计、概率的应用、解直角三角形的应用、

8、方程的应用等。 （）结论判断一定要先做判断， “是否成立（存在） ”型题成立的占多数。 （）考试结束前 15 分钟一定要检查，力争会做的题不失分。 （）要做好心理缓解，遇到实在不会做的不要紧张，你不会的别人也不会。有句话送给大家：“我难人亦难，不畏难；我易人亦易，不轻易。 ” 其七、考后要求 1、不准对答案 2、调整好心态准备好下一场考试。 科学有效的方法，可以让我们应考事半功倍。同学们更要熟练掌握老师教给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！ 同学们，缺乏竞争和考试的人生是不完整的，人生不拼不精彩！考场就是战场，也是你展示才华的舞台。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。作为初三的你们，才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战 XX 年的中考。 我坚信：今天，你们以学校为荣，明天，学校的老师们将以你们为傲！ 谢谢大家！