苏教版小学语文六年级下册《最大的麦穗》

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1、,“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”,这时,两手空空的弟子们才如梦初醒,他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。,两手空空,如梦初醒,嘲笑,自读第三、四自然段,用“ ”画出描写弟子们摘麦穗时的动作、神态、心理活动的有关语句。 读一读、想一想:从这些语句中你能感受到什么?,弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。 弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。,总认为,

2、总以为,突然,大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”,苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”,这块麦地里肯定有一穗是最大的,但是要找到它却非易事。与其在麦田里( ),倒不如( )。由此可见,( )是我们的追求,而( )则是我们要紧紧抓住的机遇。”,读一读、背一背: 机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已经碰到它。 达尔文 机遇只垂青那些懂得怎样追求它的人。 查理艮科尔,机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。 巴尔扎克,课堂一句: 机不可失,时不再来。把握住现在,就掌握了未来。,

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