工作总结《干部培训班培训学习总结》

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1、工作总结干部培训班培训学习总结网络收集,版 权归原作者所有内容摘要:2 月23日至5月22日,受学校委派,参加了为期三个月的教育部中南高校教育管理干部培训班的学习。这段时间,认真聆听专家精彩讲演,积极参与班级小组活动,利用一切2月23日至5月22日,受学校委派,参加了为期三个月的教育部中南高校教育管理干部培训班的学习。这段时间,认真聆听专家精彩讲演,积极参与班级小组活动,利用一切机会与学员相互交流,到心仪已久的高校走访学习,静下心来读一些书想一些问题,每天都有一种悠然心会、豁然开朗的感觉。现梳理总结如下。一、 培训特点和特色(一)内容丰富 形式多样1. 内容丰富:既有科学发展、国际政治等理论专

2、题,又有三农问题、金融危机等时政专题;既有廉政建设、干部作风等思想教育内容,又有文学走向、论文写作等人文教育内容;既有高校管理、高等教育等高教理论专题,又有校园文化、人事管理等高校实践内容;既有华师、华科等国内名校经验介绍,又有美国高等教育等国外教育比较。教学内容既有理论的前沿性,又有现实的针对性。2. 形式多样:有专题讲授、自学研讨、实地考察、论文写作、学员论坛、管理故事赏析等多种形式,理论与实际紧密结合。( 二) 组织严密 纪律严明1. 配好班主任:班主任既有管理经验又细心热情,在三个月的培训中,班主任求真务实的工作作风,平易近人的人格力量,无微不至的关怀照顾令大家受益良多。2.精选任课者

3、:任课教师有不少是国内外知名学者,教师授课内容新、理论深、信息广、方法活,治学严谨、诲人不倦,使大家领略了大师风采。3. 对学员严要求:提出“坚定的政治方向,勤奋的学习精神,朴实的生活作风,严格的组织纪律”的素质要求;强调在培训期间实现“三个转变”,即从领导干部到学员的角色转变,从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变,从家庭生活到集体生活的方式转变;在学习上,强调做到理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与研究结合、学习与调查结合、学习与应用结合。抓好“三自一严”,即自我管理、自我教育、自我服务和严格要求。由于管理规范严谨,使学员收获甚多,切实体会到这里真的是理论的课堂,知识的海洋,修身的场

4、所,交友的桥梁。二、 学习情况和收获( 一) 珍惜学习机会,勤于学习思考1. 聆听专家讲座,提高理论素养(1)认真学习政治理论,提高认识培训学习中,认真聆听了干部作风建设、党风廉政建设、马克思主义中国化进程、探索与坚持中国特色社会主义、“三农”问题和对策、当代国际政治思潮、国际金融危机与政府宏观调控政策、奥巴马当政后的中美关系及强化忧患意识筑铸安全屏障等专题讲座,对于提高理论素养、把握时政很有帮助。(2)深入学习高教知识,把握规律认真聆听了中国高等教育中制度性羞辱现象透视、后评估时代高等学校评估走向、社会发展与高等教育、市场经济与高等教育、走向法制国家进程中的依法治校问题、重新认识德育、现代大

5、学成功经验与大学战略规划、美国大学教育的经验与启示、学术职业与大学教师发展、国外大学学生事务管理与指导、实施素质教育培养爱国创新人才、韦伯的官僚制及其改革、高校学科与学术团队建设、中国文化视野下的西方科学管理、高校和谐校园建设、高校校园文化建设、高校人事制度改革、地方高校科学发展的思考和实践、大学经营与大学发展等高等教育和管理理论和实践专题讲座,对于教育和管理工作规律有了深入理解。(3)广泛学习人文知识,开阔眼界认真聆听了中国传统文化、学术论文写作、新时期文学走向等专题讲座,开拓了知识视野,增加了人文素养。2. 注重学习交流,相互取长补短积极参加学习小组关于党性修养锻炼、科学发展观念等学习讨论

6、,提高了认识,坚定了信念;积极参加班级组织的学员讲坛活动,聆听了10余位学友关于铁路交通、地球天文、基建申报、企业文化、大学CI、医学心理、化石常识、学生管理等讲座,拓宽了视野,开阔了眼界;利用一切机会与学友就学生管理、成人教育等方面进行广泛交流,感受到学友们的敬业精神及强烈的开拓进取意识。3. 阅读书籍杂志,拓宽知识视野利用这难得学习机会,阅读了潘懋元教授的高等学校教学原理与方法、别敦荣教授的中美大学学术管理、奥尔特加加塞特的大学的使命等书籍,翻阅了教育研究、中国高等教育、华中师大学报等杂志,结合专家辅导、学习反思及工作实践,增加了教育理论素养,提高了业务水平。4. 参加教育调查 理论联系实

7、际培训期间,参观了武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、中国地质大学等高校,并于5月3日赴福建、江西、浙江参加了教育调查活动,走访调研了武夷学院、集美大学、厦门大学、井冈山大学、浙江大学、浙江工业大学,通过座谈交流、实地考察等方式对学校概况与办学特色、办学理念与大学文化、学科建设与人才培养、学生管理服务体系改革、人事与分配制度改革、二级学院管理体制及毕业生就业工作等进行了学习交流,开阔了视野,启迪了思维。5. 积极反思总结 及时付诸笔端在培训学习中,能够认真总结学习收获并付诸笔端。及时整理听课笔记20余万字;在个人博客发表学习心得10余篇; 结合学习收获,编写著作两本;结合专家报告、工作实际和

8、学习思考,认真完成3万余字的论文作业。通过及时总结,提升了学习效果。( 二) 遵守各项规章,保证培训效果1. 树立学员意识,做好角色转换学习期间切实进入学员角色,踏踏实实做学生,把全部心思致力于学习培训上。2. 树立服从意识,严格服从管理按照培训班的规章制度模范规范自己的言行,严格遵守各项纪律,按时出勤、不迟到不早退,认真听课、做好课堂笔记,积极参与学员论坛等活动,确保高质量完成学习培训任务。3. 增强团队观念,维护集体形象强化团结协作观念和集体荣誉感,做到个人服从集体,注重协调配合。三、 几点启示和感受通过聆听专家讲座、参加教育调查及交流研讨活动,有一些感受和体会。1. 高校要快速发展,提升

9、竞争力,就要走科学发展之路。要坚持观念更新,树立现代大学理念;要找准战略定位,确定学校发展优势,走特色办学之路;要注重文化建设,构建独特校园文化;要注重内涵建设,协调规模质量的关系;要融入地方经济,实现与地方发展的良性互动;要保证大学品格,发挥人才培养等优势,从而使学校走向可持续发展之路。2. 面对新形势,高校学生工作要突出以人为本的教育理念,不断强化服务意识,尊重学生主体地位,满足学生成长需要,充分体现人文关怀,多渠道开展学生工作,以确保学生全面发展。要改革人才培养模式,强化人文素养提升;充分挖掘教育资源,强化德育为首观念;进行教学创新及开展多样活动,强化创新意识和实践能力培养。总之,通过这次培训,提升了理论水平,增长了知识见识,拓宽了工作视野,学会了一些工作方法,明确了今后工作思路。我将以此次培训为契机,不断加强学习,提高素质,努力工作,把学习收获切实落实到今后工作实践中。版权不是我的

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