如何把记叙文写生动

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1、如何把记叙文写生动二. 重点、难点：1. 学习人物描写的方法。2. 注意描写要围绕主题。3. 自己动手描写。三. 新课讲解1. 人物描写：（1）肖像描写：铁匠是个大个儿，当地首屈一指的大个儿，两个肩头长满了肌肉疙瘩，面孔和肩膀被炉火和锤子迸起的铁屑炽染得黝黑。他脑门方方的，一簇乱蓬蓬浓黑的头发下面，一双孩子气的蓝色大眼睛，钢一样明亮。他颔骨宽大，发出笑声和喘息声来，就像他那巨大的风箱在狂欢和呼啸。他敞着怀，露出宽厚的胸脯，每一下，肋部便显现出久经锻炼的钢筋铁骨般的肋条。他身子向前一倾，猛地一下，把铁锤抡下来，就这样片刻不停地、灵便而持续地晃动着身体，肌肉紧张而有力地伸展收缩；铁锤按照一个有规则

2、的圆圈环转，迸起点点火星，留下条条光尾。见我下来，这和善的人手掐着腰，呵呵地笑起来，大嘴直咧到耳根。他把粗大的双手搭在我的肩上，就像跟一个孩子讲话似的，俯下身子对我说（2）语言描写：不同人物的语言表现了什么样的心理？没什么大不了的，胜败乃兵家常事，何况只差一分，下次准赢。哎，我早就说过，他们有高度，有技术，什么都比咱们强，只差一分已是万幸了。都怪可恶的裁判，要不是他吹“黑哨”，最后赢的肯定是我们。输都输了，说什么都没用了，最要紧的是分析失败的原因，争取下次打败他们。输了赢了与我无关，反正我不喜欢篮球。都怪我，如果不是我漏人，我们肯定不会输。（3）动作描写：只见他皱着眉头，左手轻轻地按住我的腿，

3、右手拿着棉签儿，一点一点地在伤口的外围抹了一圈，手抖抖索索的，生怕碰到伤口上，弄疼了我。他弄得满头大汗，还不时地停下来擦擦额头上的汗珠。就这样，过了好久，他依然很耐心，像刚开始那样小心翼翼，依次处理完了三个伤口。下面他的动作变得麻利起来，他用棉絮沾上消毒酒精，然后用手小心地拨去伤口上的泥土，说时迟，那时快，他“刷”的一声撕开纱布，把酒精棉在伤口处一放，然后急速拿纱布一系，（4）心理描写：这是我第一次上台演讲，第一次一个人站在全校师生的面前，第一次我害怕，真的。就这样，我带着恐惧与害怕两个形影不离的“朋友”走向了讲台。当我艰难地抬起头时，我看见了台下黑糊糊的一片脑袋。我用颤抖的双手举起了早已被我

4、汗水浸湿的演讲稿。我努力地试着张嘴，我努力地让自己出声。呵呵，我觉得自己很可笑，因为我做不到。千万只小兔子在我心里狂跳，我像掉进了万丈悬崖，大块的石头压得我无法呼吸。我觉得自己像被什么粘住了一样，一动不动，豆大的汗珠放肆地流淌着。看着台下一双双疑惑的眼睛，一种无色的液滴在我眼眶中酝酿、打转。我转过身，正要跑下台，我只看见我的班主任在对我微笑，并点了一下头。她只是轻轻地点了一下，轻的可能连她自己都感觉不到，可是我感觉到了，那个动作好似给我传达了某种信息，传送了某种力量。我也使劲地点了点头，再次转过身，向全场微笑。 2. 侧面描写的烘托：第二天下起了雪，纷纷扬扬，素淡而冷清。桌角一张同事送的贺卡提

5、醒了我今天是母亲的生日！我终于明白了母亲昨日里那些古怪的举动，心中涌起了无限的愧疚和悔恨。母亲昨天的每一个眼神，每一个动作，都使它们在发酵之后无限地膨胀。窗外的雪飞舞着，我站在室内却能感到雪花落在心头，勾起一丝丝冰冷的痛。3. 小片段：片断一那次体育课训练完毕，老师让我们自由活动。我和同学打羽毛球。由于平时很少练习：球不是打到左边就是打到右边，有时干脆就打到脑后去了，让我哭笑不得。好在与对手的水平相差不多，谁也接不到谁的球，净捡球了。最后对方实在忍不住了，说：“让我发球吧！你打过来的球我都接不着。”我答应了，可她一边发球还一边嚷嚷：“看我发一个球，这个球没一个世人能接到！”只见羽毛球像被她施了

6、魔法横着向右逃去。我拼尽全力跟着扑过去想将这个飞贼逮捕归案！没想到吧？我居然接到了。因为过于激动，我就像厨师摊煎饼，球连着打三个滚也不愿离开我，逗得我坐在了地上。大家也笑得前仰后合。我还在洋洋得意地说着：“一个世人都接不到的球就这么轻易地让我接到了，多厉害呀！我成神了！”同学们也因为找到了范进的影子围了过来。知道我们为什么傻笑后，也跟着笑起来。片断二最让我敬佩的是小明的诚实。那天我们几个去踢球。我们选了一个极佳的地方：它两头是居民楼，射门之后不用担心跑到老远捡球；两边是花坛，是天然的边线；中间是一块平坦的水泥地天造地设的“球场”！我们把书包一放，做了两个球门，然后欢快地踢起球来。我当守门员，小

7、明是对方前锋。他带球飞快地向我把守的球门奔来，像一匹野马，左冲右突；又像一辆坦克，横冲直撞。我方的后卫迅速上前堵截，只见他左脚向前跨了一步，然后顺势一蹬，突然得到一个向右的冲力，右脚外脚背将球一拨，球从一名队员的裆下穿过。没等防守队员回过神来，小明已经到他身后去了。另一防守队员冲过来，伸脚准备把球破坏出边线，说时迟那时快，只见小明用足弓一扣，球到了自己的另一侧，顺势一趟对方扑了个空。小明趁机启动，甩开对手向我扑来。我的心扑腾扑腾地跳起来：他的技术这么好，我能防住他吗？不，我肯定能防住他，他长途奔袭，已是强弩之末了不等我细想，他一脚远射，球像炮弹一样飞来，我跳起来，张开五指，准备伸手接球，结果什

8、么也没接着，只听啪的一声。我们应声望去，二楼的玻璃碎了。“谁呀？”楼上传来一个男子的怒吼。我们吓得提起书包，飞一般地抱头鼠窜。我回头看小明，发现他站着没动，等怒气冲冲的主人下来后，他主动承认错误。那位生气的叔叔看到小明承认了错误，就没有再难为他，只是让他以后小心点。一会小明回来了，一脸的坦然，我们嘴上不说，心里却十分佩服他的诚实。【模拟试题】（答题时间：60 分钟）（一）基础知识：1. 下列词语中加点的字读音全都正确的是（ ）A. 挟持（xi） 机械 （ji ） 字帖 （ti） 惩前毖后（chng）B. 酝酿（ning） 呆滞（zh ） 推崇 （ch ng） 拈轻怕重（ni n）C. 计较（j

9、io） 解剖 （pu） 朝拜 （cho） 惟妙惟肖（xi o） D. 不朽（xi） 膝盖 （q） 脑髓 （su ） 赫赫有名（h）2. 下列词语中没有错别字的是（ ）A. 端祥 别具匠心 驿站 漠不关心B. 充沛 无精打彩 提防 骇人听闻C. 锤炼 见义思迁 游弋 声色俱厉D. 狭隘 因地制宜 遵守 执迷不悟3. 下列词语中加点字解释不正确的是（ ）A. 偃旗息鼓（放倒）与时 俱进（一起） B. 辨伪去妄（狂妄的） 人声鼎沸（水开）C. 莫名其妙（说出）深恶痛 疾（痛恨） D. 错落有致（情趣） 精益求精（更加）4. 下列语句有语病的一项是（ ）（ ）A. 经过 18 年 的 卧 薪 尝 胆

10、， 2004 年 中 国 女 排 在 雅 典 奥 运 会 上 力 克 群 雄 ， 又 一 次 问 鼎 奥 运 冠军 。B. 印度洋海啸于 2004 年 12 月 26 日袭击了亚洲和非洲的 10 个国家，这是人类历史上损失最为惨重的一场海啸灾难。C. 公安部新闻发言人今天就国内一些地区发生涉日游行示威活动发表谈话，提醒广大群众应依法行事，坚决维护社会稳定。D. 为了防止病树造成危害，园林工人对公共场所、公园、广场、街道的树木逐一进行排查。5. 选出合适的一组词语填空（ ）（1）微生物的_，是引起急性胃肠病最多见的因素，也是急性胃肠病一个不可_的因素。（2）在日本，极力_历史，_侵略战争的人毕竟

11、是少数。A. 感染 忽略 歪曲 美化 B. 感染 忽视 捏造 赞美C. 传染 忽略 歪曲 赞美 D. 传染 忽视 捏造 美化6. 依次填入横线的语句顺序恰当的是（ ）两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。_（1）外宅为宾客居住，内宅为主人居住。（2）垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。（3）内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。（4）所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。A.（3）（1）（4）（2） B. （1）（2）（3）（4） C.（3）（1）（2）（4） D. （1）（3）（2）（4）7. 阅读下面这段文字，回答问题。一作曲家带着自己创作的曲子向一

12、位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热?”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”这位大师答话的意思是：_8. 根据下面故事的内容，体会加线部分的含义，在空白处填上恰当的语句。 一个人历尽艰险去寻找天堂，终于找到了。当他欣喜若狂地站到天堂门口欢呼“我来到天堂了”时，看守天堂大门的人诧然地问他：“这里就是天堂？”欢呼者大惑不解：“你难道不知道这儿就是天堂？”看守人茫然摇头：“你从哪里来？”“地狱。”守门人仍然摇头。欢呼者似有所悟，慨然嗟叹：“怪不得你不知天堂所在，原来你没有去

13、过地狱！”你若_，那么_便是进了天堂；你若_，那么_便是进了天堂。总之，若没有其中一样，你是断然不会拥有另一样的。9. 古诗词积累：（1）王维使至塞上描写塞外风光的名句是：“_，_。”（2）三月江南，莺飞草长，美景如画。唐代大诗人白居易面对此景兴味盎然，在钱塘湖春行一诗中写道：“_，_。”（3）从历史看,台湾与大陆的分离是暂时的,血浓于水,亲情难断。今天,借这美好的中秋之夜,我们用苏轼水调歌头中的名句“_，_”,来遥祝台湾骨肉同胞。（4）白雪歌送武判官归京一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：“_，_。”（5）陋室铭中表现室主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是“_，_。”（二

14、）阅读：（1）车厢在晃动。满头华发的心理学教授沉浸在遐想中，偶尔也掉过头_（盯、扫、瞟、瞄）一眼陌生的旅伴斜对座那个未脱稚气的小伙子。不过，当这个长发小伙子发现教授的目光后，即刻就离开座位，再没有归席。（2）当抵达旅行目的地时，教授才发觉自己圆筒包插袋里的那只小黑包不见了。好在里面也没有什么特别贵重的东西，除了三五十元钱，就是两盒速效救心丸，那是因为老伴有心脏病。想到这里，老教授又恢复了平静而愉快的情绪。（3）他是应邀到风景极美的海滨城市讲学的。抵城的当天，他在东道主 S 校长的陪同下，去海滩溜达溜达。游人云集初夏的海滨傍晚，另有一番迷人风光。突然，教授的眼睛一亮，不远处那个彩色大凉伞下，有一个很面熟的人影。是那个留长发的未脱稚气的陌生旅伴？不错，正是他！