大学本科教学流程图

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1、理 论 课 程 教 学 流 程 图前一学期末学期初实施教学过程学期末按 教 研 室 教 学 任 务表 接 受 教 学 任 务按 教 学 大 纲 与 课 程 前 后 关 系填 写 教 学 进 度 表 按 格 式 准 备 样 稿填 写 自 编 教 材 申 请 表 确 定 教 材自 编选 用填 写 教 材 选 用 订 购 单 包 括 理 论 课 与 实 验 教 材 签字审核通 过 报 送 教 务 处综 合 科个 人 报 送教 务 处 教 材中 心办 公 室 留 存报 送 教 务 处教 材 中 心依 教 学 大 纲 , 按 课 程 表填 写 教 学 日 历 表 报 送 教 务 处综 合 科依 教 学

2、日 历 , 按 教 学 工 作 规 范 展 开 教 学考 核 方 式按 教 学 大 纲 整 理考 核 标 准 与 依 据 材 料 办 公 室 留 存拟 题 , 按 模 版 编 辑 试 卷 、 标准 答 案 与 评 分 标 准 , 填 写 试 卷 审 批 表 考 试按 评 分 标 准 阅 卷应 有 互 查 与 审 核核 对 成 绩 、 学 生 人 数 等提 交 手 写 成 绩 单 网 上 登 陆 成 绩完 成 试 卷 分 析 ( 考 试课 ) 与 课 程 总 结 完 成 教 学 任 务教 学 材 料 归 入 课 程 档 案个 人 报 送 教务 处 教 务 科办 公 室 留 存报 送 教 务 处教

3、 务 科试 卷 、 答 案 、分 析 、 总 结 按课 程 集 中 存 放报 送 教 务 处教 务 科考 查 考 试课 内 实 验 :1、 提 前 试 作2、 有 教 案3、 及 时 批 改实 验 报 告 课 堂 教 学 :1、 应 携 带 大 纲 、 教 学 日历 、 记 载 簿 、 教 案 、 教材 与 课 表 等 材 料2、 加 强 考 勤 与 课 堂 组 织 作 业 与 答 疑 :1、 认 真 批 改作 业 , 及时 反 馈2、 安 排 答 疑时 间院 统 一 存 放需 修 改通 过 签字需 修 改 审核审核通 过需 修 改 签字需 修 改 签字审核通 过签字需 修 改 审核通 过签字

4、需 修 改通 过 审核审核 签字通 过需 修 改通 过需 修 改 签字审核需 修 改 审核 签字通 过审核 签字需 修 改通 过 审核通 过 签字需 修 改查 询 课 表无 误 有 误 报 综 合 科或 实 习 科实 习 /课 程 设 计 教 学 流 程 图前一学期末教学前实施教学过程中教学过程完成后接 受 审 定 后 的下 学 期 院 历负 责 教 师 填 写 实 习 /课 程 设 计实 施 计 划 表 报 送 教 务 处综 合 科动 员 :1、 介 绍 工 作 内 容 , 明 确 分 组 方 式 与 日 程 安 排2、 明 确 具 体 要 求 与 考 核 方 式3、 强 调 安 全 与 纪

5、 律通 过需 修 改 签字审核教 研 室 准 备 工 作 :1、 确 认 实 习 /课 程 设 计 的 项 目 、 班 级 、 周次2、 安 排 、 聘 请 指 导 教 师3、 统 计 设 计 教 室 /机 房 数 量 、 要 求 ; 确 认校 内 外 实 习 场 地 与 协 助 单 位 报 送 教 务 处汇 总 、 核 定 全 院 下 学 期所 需 设 计 教 室 /机 房 数量 、 要 求 。办 公 室 留 存教 学 前 准 备 工 作 :1、 教 学 材 料 , 准 备 指 导 书 、 任 务 书 、 实 习 报 告 册 等2、 场 地 , 确 定 设 计 教 室 , 整 理 实 习 场

6、 地 , 联 系 校 外 基 地3、 工 具 、 设 备 , 准 备 工 具 , 调 整 设 备4、 学 生 名 单 , 确 定 参 加 设 计 /实 习 人 数 , 决 定 分 组 方 式课 程 设 计 进 行 :1、 依 教 学 大 纲 , 按 实 施计 划 开 展2、 根 据 学 生 情 况 合 理 安排 任 务 与 工 作 量3、 加 强 考 勤 、 随 时 检查 , 防 止 最 后 突 击 与抄 袭4、 保 证 指 导 次 数 、 时 间 实 习 进 行 :1、 依 教 学 大 纲 , 按 实 施计 划 开 展2、 合 理 分 组 , 保 证 实 习条 件 , 使 每 个 同 学 都

7、能 充 分 动 手3、 合 理 安 排 集 中 讲 解 与个 别 指 导4、 指 导 教 师 应 充 分 准备 , 熟 悉 实 习 内 容5、 确 保 实 习 安 全审核核 对 成 绩 、 学 生 人 数 等提 交 手 写 成 绩 单 通 过 报 送 教 务 处教 务 科审核 办 公 室 留 存需 修 改 报 送 教 务 处实 验 实 习 科签字签字通 过完 成 实 习 /课 程 设 计 总 结教 学 材 料 归 入 课 程 档 案网 上 登 陆 成 绩 需 修 改 办 公 室 留 存院 统 一 存 放完 成 教 学 任 务 院 统 一 存 放学 生 设 计 /实 习 图 纸 、 材 料 、

8、报 告 、 总 结 等 整 理 ,装 入 档 案 袋 、 贴 标 签 。按 教 学 大 纲 要 求 进行 成 绩 考 核毕 业 设 计 教 学 流 程 图前一学期末(计划、选题)设计初(开题、调整)设计中(中期检查)设计后期(评阅、答辩)确 定 毕 业 设 计 人 数指 导 教 师 填 写 选 题 报 告 表指 导 毕 业 设 计 :1、 保 证 指 导 时 间 , 每 周 不 少 于 两 次 , 同 时 完 成 指导 记 录2、 指 导 学 生 按 规 定 格 式 、 规 定 时 间 完 成 各 项 文 档3、 确 定 学 生 的 各 项 文 件 的 完 整 、 规 范通 过需 修 改 签字

9、审核 院 统 一 存 放指 导 学 生 完 成 毕 业 设 计 计 划 、 外 文翻 译 、 文 献 综 述 与 开 题 报 告根 据 学 生 情 况 , 给 出 指 导 教师 评 语 与 成 绩完 成 毕 业 设 计 工 作完 成 专 业 毕 业 设 计 计 划 汇 总 各 专 业 计 划 , 完 成 学 院毕 业 设 计 计 划报 送 教 务 处安 排 选 题 任 务 、 决 定 是 否 外 聘 指导 教 师 签字需 修 改通 过 审核组 织 学 生 选 择 题 目指 导 教 师 下 发 毕 业 设 计 任 务 书 组 织 开 题 答 辩根 据 答 辩 情 况 建 议 指 导 教 师 调

10、整 任 务 书对 个 别 同 学 调 整 设 计 题 目 汇 总 题 目 清 单报 送 教 务 处总 结 全 院 的 中 期 检 查 结 果 报 送 教 务 处指 导 学 生 准 备 评 阅 与 答 辩安 排 本 专 业 的 评 阅 、 答 辩 工作 安 排 全 院 的 毕 业 设 计 评阅 、 答 辩 与 成 绩 登 陆 工 作评 阅 教 师 或 评 阅 小 组 , 认 真 阅 读论 文 材 料 , 了 解 同 学 工 作 情 况 ,给 出 评 阅 意 见 与 成 绩参 加 答 辩 工 作 , 各 答 辩 组 给 出组 内 同 学 的 答 辩 评 语 与 成 绩汇 总登 陆 成 绩 报 送

11、教 务 处汇 总 分 析 毕 业 设 计 成 绩 , 综 合分 析 题 目 类 型 、 来 源 等 数 据 。总 结 全 院 的 毕 业 设 计 工 作设 计 材 料 按 专 业 归 档 院 统 一 存 放中 期 检 查填 写 中 期 检 查 表 专 业 汇 总抽 查 不 少 于 1/3的 毕 业 设 计总 结学 期 初 教 学 工 作 流 程二次考试单学期,学籍处理、转专业双学期,毕业设计选课、退选、重修理论/实验课程任 课 教 师 及 时 按 评 分 标 准批 阅 试 卷 教 研 室 组 织 试 卷 复 核按 要 求 上 报 手 写 成绩 单 , 登 陆 成 绩 成 绩 单 审 核 签 字

12、 手 写 成 绩 单 存 档报 教 务 处取 卷核 对 试 卷 份 数统 计 专 业 排 名 , 确 定 可 转 专业 学 生 名 单 , 指 导 学 生 办 理转 专 业 手 续审 核 、 签 字审 核 、 签 字 报 教 务 处学 校 文 件 下 达 后 , 及 时通 知 相 关 同 学班 导 师 根 据 学 生 情况 , 指 导 再 次 选 择专 业报 教 务 处审 核 、 签 字 学 校 文 件 下 达 后 , 及 时通 知 相 关 同 学指 导 学 生 完 成 开 题 报 告与 相 关 文 档 答 辩 根 据 答 辩 情 况 , 对 个 别 同 学 建 议 指 导教 师 调 整 任

13、务 书 、 调 整 毕 业 设 计 题 目组 织 毕 业 设 计开 题 答 辩 工 作汇 总 专 业 毕 业 设 计题 目 清 单 汇 总 全 院 毕 业 设 计题 目 清 单 报 教 务 处必 要 时 , 调 整 指 导 书班 导 师 根 据 学 生 学 分 情况 与 专 业 要 求 指 导 学 生选 课 通 知 相 关 班 级 与 同 学 完 成 :1、 超 前 选 课 与 滞 后 选 课2、 退 学 旁 听 选 课3、 随 后 续 班 或 参 加 单 独 开 班重 修审 核 选 课 单 、 签 字 通 知 相 关 班 级 与同 学 完 成 专 业 选修 课 申 请审 核 、 签 字 核

14、对 课 程 情 况 、 签 字按 教 学 任 务 准 备 :1、 教 学 大 纲2、 课 程 表3、 教 学 记 载 簿 与 学 生 名 单4、 教 学 日 历5、 教 材 审 核 教 学 日 历签 字 审 核 教 学 日 历签 字第 一 次 课 :1、 教 师 自 我 介 绍、 介 绍 课 程 概 况2、 明 确 考 核 方 式3、 强 调 纪 律 要 求4、 了 解 学 生 情 况准 备 实 验 设 备 、 仪 器协 助 实 验 教 师 试 做 实 验为 专 业 理 论 课 提 供 模 型 、 教 具新 开 课 或 需 调 整 时上 报 考 核 成 绩 比 例 审 核 、 签 字 审 核

15、、 签 字汇 总 学 生 成 绩 、 学 业 状况 , 按 学 籍 处 理 规 定 整理 出 待 处 理 学 生 名 单按 毕 业 设 计 资 格 规 定 上报 应 取 消 资 格 学 生 名 单报 教 务 处报 教 务 处学 期 中 教 学 工 作 流 程期中教学检查毕业设计中期检查提前考试根 据 教 务 处 文 件 要 求安 排 学 院 期 中 教 学 检 查以 院 发 文 件 的 形 式 确 定 期 中 检 查 的 人 员 组织 、 工 作 部 署 与 时 间 要 求任 课 教 师 完 成 :1、 积 极 准 备 , 接 受 听 课2、 上 交 教 案 , 接 受 检 查3、 认 真 填

16、 写 教 学 环 节 调 查 表 、 教 学质 量 自 评 表 、 教 材 调 查 表 等 教 研 室 主 任 与 专 业 负 责 人 完 成 :1、 参 加 期 中 听 课 , 完 成 听 课 记 录 表 并及 时 向 教 师 反 馈2、 完 成 本 教 研 室 的 教 学 环 节 调 查 表 、教 材 调 查 表 等3、 检 查 教 师 上 交 的 教 案班 导 师 完 成 :1、 指 导 学 生 填 写 教 学 质 量 调 查 表 、教 材 调 查 表 等2、 了 解 学 生 对 教 学 与 管 理 工 作 的 意见 与 建 议 办 公 室 /教 学 秘 书 完 成 :1、 收 集 教 案 , 安 排 教 案 展 示2、 收 集 听 课 记 录 表3、 统 计 调 停 课 情 况副 院 长 完 成 :1、 检 查 教 案2、 参 加 期 中 听 课3、 组 织 教 师 座 谈 会 、 学 生 座 谈 会 , 收集 教 师 与 同 学 的 意 见 与 建 议汇 总 分 析

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