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1、1历史与社会 七下第七八单元复习提纲第七单元 生活的变化一、规则的演变1.规则的含义:规则是人们行为的规范和准则。2.规则的重要性:(“为什么我们要遵守规则?”或“我们的生活必须尊重规则、遵循规则的理由” )“没有规矩 不成方圆” 生活中的规则无处不在。就像地球上的经纬线纵横交错,社会的经纬是由众多的规则共同编织而成的。它标明生活的规范,建立生活的质量,提高生活的质量;它存在于生活的时时处处,影响着生活的方方面面。规则因生活的需要而出现,应生活的内容而存在。3.规则的内容:禁止性规则-规定不许做什么 非禁止性规则(许可性规则)-规定可以做什么4.规则的存在形式:有以文字形式存在的,如校规、法律
2、等;也有以约定俗成的方式流传下来的,如民俗风情。5.交通规则、体育竞赛规则、法律,这些规则的共同点是:强制性,需要有人监督,违规要受到惩罚。6.规则变化的原因:规则源于生活并用于生活。随着人类活动的范围不断扩大,一些新规则不断出现,以适应新领域中的新事物和新变化;(从无到有的规则,如太空交通规则,动物福利法,宠物法,动物遗弃法案等)无数新的规则依照社会发展的要求而产生,也有无数旧的规则和制度不符合社会发展的要求而被废除;(从有到无的规则,如农业税条例。 )规则不是无缘无故出现的,也不是一成不变的。 (不断修改的规则,如新交通规则中对酒驾、毒驾的处罚加大。 )7.规则的意义和价值:任何规则的出现
3、,都是历史发展的产物;任何规则的废立与沿革,都是历史进程的折射。从这个意义上讲,规则的存在,源自于生活的需要;规则的演变,见证了生活的历史。二、传媒的行程1.传播的含义:传播是通过说话、写作或者形象等传递、分享或交换信息的行为。2. 生活中的文化传播小到亲朋好友聚会、外出旅游,大到经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。所有的交往都可以看成是文化传播的过程。只要有交往,人们总在不自觉地参与文化传播活动。文化传播,就存在于我们的生活中。3.文化传播的基本途径,如:商贸活动、人类的迁徙、学校教育等。4.传媒的概念:文化传播需要一定的手段或载体作为媒介,这就是传媒。5.传媒的发展:大体经历了
4、口语文字印刷电子和网络等阶段。6.传媒与文化传播的影响:传媒不断改进、丰富的行程,就是文化传播日益广泛、深入的行程。7.大众传媒的含义和标志:即面向大众传递信息,如书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网等。传媒真正开始面向大众传递信息,以印刷媒体的推广为标志。8.新兴的大众传媒互联网:它兼收并蓄各种已有的大众传媒,还有自己的独特优势,如它具有虚拟的人际交往平台和信息传播平台。29.大众传媒的作用:依托现代信息技术,大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。它使人们的生活方式、工作方式和学习方式都发生了巨大的变化。10.传媒演变见证了历史:传媒,承载着文化传播的使
5、命,更记载着生活时空的变迁。它记录着生活的内容,也记录着生活的变化。传媒因生活的改变而发展,生活因传媒的发展而改变。三、生活的故事1.规则的演变、传媒的行程,集中反映了生活的变化。生活的变化包括物质生活和精神生活的变化。2.传媒促进了精神追求:传媒的行程,传承着前人的知识和经验,汇集着同代人的求索与创新,还具有改变生活的力量。.3.生活的变化一般从物质条件的改变开始。4.消费观念和消费方式的变化:随着时代的发展、社会的进步、生活水平的提高,人们的消费观念和消费方式也在变化之中。过去节俭消费、量入为出,现在是更新换代和“寅吃卯粮”。5.代际差异:就是由于社会生活经验的不同,不同时代的人在思想意识
6、、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着的明显的差异。6. 代际差异导致的代际隔阂就是“代沟”。7.代际差异的表现:代际差异印证着社会生活的变迁,始终伴随着我们的人生旅程。生活总在不停地变化,代际之间的差异是不可避免的,但也有一脉相通的继承和坚守。8.学习历史的意义:历史就是关于社会如何变化,为何变化的学问。历史告诉我们怎样选择、怎样做事、怎样为人。历史的教训值得汲取,它凝聚着先驱们付出的辛勤和牺牲;历史的经验值得珍惜,它是我们励精图治的智慧和力量之源。四、综合探究七1.如何了解区域的变化:内容:人口的迁移、环境的变迁、交通的发展等依据的资料:第一手资料是指来自自己实践、经历或直接观察所获得
7、的资料。.第二手资料是指从当事人或目击者那里转述得来的资料。第一手资料比第二手资料更可靠。2.如何看待区域的变化:不同的区域,其变化有快有慢,有好也有坏;同一个区域的变化,在不同的人眼里,也会产生不同的看法。3.事实与观点:事实是事物的真实情况,观点是人们对事物的看法。4.说明区域的变化一般包括:一是取标题,标题要能鲜明地体现区域变化的特色;二是说明资料的来源;三是选取区域变化的实例,进行事实描述;四是对区域的变化进行评价,亮出自己的观点。第八单元 文明探源一、原始先民的家园1.旧石器时代:远古时期,人类使用打制石器的时代。2.如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志,人类已有二三百万年的的历
8、史了。3.新石器时代:以磨制石器为主要生产工具的时代。4.新石器时代的生产和生活:使用磨制石器和陶器,出现了原始的农业和畜牧业,人们主要依靠人工种植的粮食和饲养的家畜为生,出现了定居的聚落。35.北京人和山顶洞人的比较表(都生活在旧石器时代)北京人 山顶洞人距今时间 约 70 万年至 20 万年 约 3 万年发现地点 北京周口店龙骨山的洞穴 北京周口店龙骨山顶部的洞穴体貌特征 保留着猿的一些体质特征 和现代人基本一样使用工具 打制石器 打制石器,掌握了磨光和钻孔技术用火情况 天然火 人工取火生活群体 群居生活 氏族6.迄今发现的世界上最早的农业聚落出现在西亚地区。距今 9000 年前后,长江和
9、黄河的中下游以及辽河流域也开始出现农业聚落。7.农业聚落的出现,表明人类进入定居时代,是人类社会演进历程中的重大事件。8.河姆渡遗址与半坡遗址的比较表(都在新石器时代)时间 地点 工具 房屋 农作物河姆渡遗址距今约七千年前长江流域,浙江余姚磨制石器,黑陶,耒耜 干栏式 水稻半坡遗址距今约五六千年前黄河流域,陕西西安磨制石器,彩陶,骨制的箭头、鱼叉半地穴式粟二、早期文明区域1.大河流域的文明发祥地(表格)文明发祥地 地理位置 出现文明时间 遗址遗迹 文字 文明标志两河流域 西亚 5000 前后 乌鲁克 楔形文字尼罗河流域 东非 5500 前后 孟菲斯 象形文字印度河恒河流域 南亚 4500 前后
10、 摩亨.佐达罗 -黄河长江流域 东亚 4000 年前 二里头 甲骨文阶级分化、国家出现、文字发明两河流域(1)位置:位于亚洲西部的美索不达米亚,在地理范围上,大致在今天的伊拉克境内。 (2)“两河”指幼发拉底河和底格里斯河。 (3)文明成就:出现了手工业者、商人、祭司、书吏等阶层,国家政权,有组织的宗教和新的社会秩序。有世界上最早的城市乌鲁克古城,图画文字楔形文字等。尼罗河流域(1)位于非洲东部高原,自南向北经埃及境内注入地中海,全长 6600 多千米。 (2)尼罗河定期泛滥,泥沙沉积,为河谷耕地带来了理想的天然肥料。 (3)距今 6000 年前埃及就有了象形文字纸草文书。距今 5500 年前
11、后,出现几十个小国。距今 5000 年前后,初步统一的古代埃及国家建立起来。.印度河流域(1)自然环境:位于南亚次大陆上,气候温暖湿润,土壤肥沃。 (2)距今 4500 年前后出现城市国家,会修筑拦河堤坝,引水灌溉农田,种植棉花。著名的古城镇摩亨佐达罗城。2.克里特文明与迈锡尼文明合称爱琴文明(1)克里特岛是爱琴海中一个大岛,也是今天希腊的第一大岛。远古时期,这里以种植谷物、橄榄、葡萄为主,还盛产鱼、水果和橄榄油,是地中海周边地区的贸易中转站。(2)距今 4000 年前后,文明的曙光就投射到克里特岛上,如著名的米诺斯王宫。4(3)在克里特文明之后,爱琴海截获又出现了迈锡尼文明,它们合称为爱琴文
12、明,历时约 800 年,它是古代希腊文明的开端。3.中美洲文明(位置和范围:中美洲是指从墨西哥南部到哥伦比亚以北的美洲中部地区,东临大西洋,西临太平洋。 )奥尔梅克文明 玛雅文明在 3000 多年前,这里的农业聚落发展成为中美洲地区最早的文明距今 1100 年前,玛雅文明在数学、天文、艺术、文字等领域取得了非凡的成就三、中华文明探源1.距今一万年前后,黄河和长江的沿河地区就进入了新石器时代,并出现了早期农业。黄河流域为旱作农业区,主要种植粟;长江流域为水作农业区,主要种植水稻。2.手工业的发展:出现了陶器。陶器是当时人们生活的主要用具,考古证明:蛋壳黑陶杯。3.私有制和社会分化的出现:生产发展
13、带来了剩余产品,社会分工推动了商品交换,私有制开始出现,人们因财富和权力的不同而分属不同社会阶层。考古证明:玉琮,龙虎堆塑,玉器等4.城市的出现:伴随着农业技术的提高,人口迅速增长,一些原始聚落的规模也不断扩大,逐渐向城市迈进。考古证明:地下陶制排水管5.原始宗教的出现:在新石器时代,中华大地上还出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。有巫师专门负责宗教活动。考古证明:舞蹈纹彩陶盆,女神庙和女神头塑6.传说时代:在文字发明以前,人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来,成为古史传说。古史传说中所描述的远古时代被称为传说时代。7.炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。炎帝发明耒耜,教人农耕,尝遍百草,发明医
14、药,因此号称神农氏。他还发明陶器,开辟集市。黄帝开始建造宫殿,发明车船,制作衣裳,教人们打井,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。8.尧舜禹的传说:禅让制和大禹治水9.距今大约 4000 年,禹建立起我国历史上第一个王朝夏朝。夏朝的建立标志着中国历史上的新石器时代大体结束,中华文明正式开始。四、综合探究八1.时间与纪年(1)西汉武帝前,历代帝王都是以自己在位的时间计算年代。(2)汉武帝首创以年号纪年,定公元前 140 年年号为“建元”,这一年就是“建元元年”。此后中国古代文献就采用以皇帝年号纪年的方法。(3)干支纪年是我国古代的一种纪年法。(4)把基督教传说中耶稣诞生的那一年,定为公元元年,即公元 1 年。(5)通常我们还把一个较长的时段称为“时代”。每 100 年称为一个“世纪”。每 10 年为一个“年代” 。2.我们可借助的资料大致可以分为文献资料、实物资料和口述资料。3.文献资料包括史书、档案、日记、报刊、图片等其他文字和音像资料。4.实物资料主要是指历史上人类活动遗留下来的各种遗存,如遗址、墓葬、出土文物等。55.口述资料是指人们口头讲述并被记录下来的资料,包括神话、传说、故事、回忆录、采访记等。