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1、1大力发展自学考试 加快完善终身教育体系在全国继续教育工作会议暨高等教育自学考试制度建立 30 周年纪念大会上的交流发言江苏 省高等教育自学考试委员会副主任、教育厅厅长 沈健高等教育自学考试是发展中国家办大教育的有效形式，是中国特色社会主义教育制度的一项创举，是高等教育的有机组成部分，是构建终身教育体系的重要力量。30 年来，江苏共有 1900 万考生通过自学考试成长成才，生动传承了 “勤学奋进 、自力更生、自 强不息” 的优 良文化传统，精彩演绎着“ 创业创新创优、争先 领先率先” 的新 时期江苏精神。 自学考试是江苏建设高等教育强省的重要内容。改革开放以来，江苏高等教育规模不断扩大，内涵建
2、设水平逐步提高，办学条件显著改善，服务发展能力持续增强。高等教育的健康快速发展和经济社会发展的强烈需求，为自学考试事业改革发展创造了良好的机遇和环境。近年来，我省年均保持 85 万至 90 万人次的报考规模，约占全国总量的 1/12。每年有近 4 万自考生顺利完成学业，相当于 12 所“万人大学”的年毕业生总量；2010 年，江苏高等教育毛入学率达 42.0%，其中自学考试贡献了 3.2 个百分点。自学考试已经成为江苏高等教育的有机组成部分，发挥着不可或缺的作用。自学考试是江苏教育事业改革创新的有力见证。30 年来，江苏始终坚持改革创新不动摇，不断增强教育事业改革发展的动力和活力。自考事业在教
3、育部的直接关心指导下，励精2图治、开拓创新，以改革推进创新，以创新促进发展，走出了一条以“昆山自考 现 象” 为代表的江苏自考改革 创新之路。30年来，我省积极面向社会调整办考思路和办考种类，充分满足考生多样化学习和发展需求，非学历社会证书考试突飞猛进，累计报考 720 万人次，400 多万人取得了各类资格证书。人人皆学、处处可学、时时可学的终身教育体系学习平台初步形成。自学考试为江苏经济社会发展作出了积极贡献。30 年来，广大考生根据江苏经济社会发展对人才的需求，主动选择发展方向，勤奋努力自学成才，自学考试为江苏经济社会发展累计培养、输送了 64 万名本、专科毕业生。从江苏自考这所开放大学里
4、，走出了以“全国劳动模范 ”、党的十七大代表邓建军为代表的一大批“ 留得住、用得上 ”的高素质技能型人才和管理骨干，也走出了以扎根农村、坚守三尺讲台的全国模范教师徐其军同志为代表的一大批“下得去、做得好” 的农村中小学教师，为推动经济社会跨越式发展、建设美好新江苏提供了有力的人才支持和智力支撑。国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出，要搭建终身学习“ 立交桥” ，构建灵活开放的 终 身教育体系。江苏省委、省政府正大力推进民生幸福工程，加快建立终身教育体系。江苏高等教育自学考试事业面临着前所未有的发展机遇。我们将以这次会议为契机，以科学发展观为统领，以人才培养为核心，主动适应社会发展变化，进一
5、步解放思想，改革创新，振奋精神，扎实工作。禀承自考工作“为江苏经济建设和社会发展服务，为江苏打造人力资源强省目标服务，为构3建终身教育体系、学习型社会服务”的宗旨，坚持“ 学历教育与非学历证书考试并重”的发展战略，坚持“ 积极发展、开拓创新、规范管理、确保质量”的办考方针，加大宣传力度，努力挖掘生源，保持自学考试报考规模的高位稳定；实施结构调整，创新人才培养模式，逐步形成特色鲜明的专业和课程体系，推进自学考试专业设置向应用型和职业型转变；促进自学考试与各类高等教育形式的沟通，构建基于自学考试学分银行的高等教育立交桥；科学把握质量标准，改革考试方式和评价手段，逐步建立科学化、多元化、规范化的评价体系；建立以开放教育理念为指导，适合自主学习需要，符合自学考试教育规律的教材体系，形成主渠道畅通的自考教材发行体系；强化自学考试的教育功能，依托社会教育资源，利用现代化技术，建立覆盖全省的网络助学平台，形成较为完善的学习支持体系；以标准化考场建设为突破口，建设全省统一的安全监控体系和考务指挥系统，着力打造江苏自考的质量品牌、服务品牌、形象品牌，更好地推动江苏自学考试事业科学发展，使自学考试成为构建现代国民教育体系的重要力量，成为开放、灵活、便捷的全民学习、终身学习的重要平台，为加快建设教育强省、率先实现教育现代化，开启江苏基本实现现代化新征程作出新的更大贡献！
