月考九年级语文试卷

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1、北师大版九年级上册语文第二次月考试卷题号 一 二 三 四 五 总分得分总分人本试卷满分为 150 分，考试时间为 150 分钟。一.基础知识与运用 （41 分）1. 根据汉语拼音写出相应的汉字（4 分） （1）面面相（q）_ （2）自惭形（hu）_（3）(bn bn)_有礼 （4） （chng）_憬 （5）乌烟（zhng）气_ _ （6）趋之若（w）_ （7） （din）斤播两 _ （8）神采（ hun）发_2 选出划线字注音全对的一项（ ） （3 分）A荫庇 yn 思忖 cn 瘦削 xu 眩晕 xunB裣衽 lin 舟楫 j 周匝 z 滑稽 jC迷惘 wng 愀然 qio 租赁 ln 怪癖

2、pD亵渎 xi 颤栗 chn 奢望 sh 抽噎 y3 下列各句中划线的成语使用恰当的一项是（ ） （3 分） A这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。 B他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。 C王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。 D他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。4 下面句子没有毛病的是（ ） （3 分）A.从他的发言里，给了我很大的启发。B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。C.团结一致是能否搞好工作的关键。D.大家都讲究卫生

3、，我们的健康就有保障了。5 文学常识搭配正确的一项是（ ） （3 分）A麦琪的礼物 欧亨利 法国 代表作：警察与赞美诗B艺术品 契诃夫 苏联 代表作：套中人 C、 百合花 茹志鹃 当代 代表作：静静的产院D、 漫谈斯大林格勒之战 爱伦堡 俄国 代表作：人 岁月生活6、在文中内依次填入词语，正确的一项是（ ）(3 分)生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地悬崖峭壁，层沙积土，滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。A挟卷着 冲倒了 穿过了 B冲倒了 挟卷着 穿过了C穿过了 冲倒了 挟卷着 D挟卷着 穿过了

4、 冲倒了 7、对“机缘巧合”单元相关内容的叙述，有误的一项是（ ）（3 分）A、 麦琪的礼物通过写圣诞节前一天，一对小夫妻互赠礼物，结果阴差阳错的故事，告诉人们要“尊重他人的爱，学会去爱他人。 ”B、 麦琪的礼物中，作者充分运用夸张、比喻等手法，营造一种戏剧性的氛围。C、 艺术品记叙了一件艺术品被多次转送的故事，反映了社会不同阶层的人对艺术品超凡的鉴赏能力。D、契诃夫小说的结尾严格遵循他的小说情节的发展逻辑，没有欧亨利式的异峰突起，只有朴素与平淡的尾声，却更发人深省。8.在本册 “时政聚焦”这一单元中，我们了解了有关新闻的知识，请同学们回答下面的问题。（5 分）为了体现新闻的真实性，新闻一般须

5、具备“六要素”，即 5 个“W”和 1 个“H” 。请用英语字母写出来。 （3 分）2）请用一句话概括下列新闻的主要内容(不超过 18 个字)。 （2 分）本报讯 为提高中学生口语表达能力，11 月 28、29 日，白银市教育局、北京外语教学与研究出版社等单位联合举办了为期两天的“首届白银市中学生英语口语能力演讲比赛” 。这次比赛先由白银地区各中学进行预选赛，各校推荐优秀学生参赛。被推荐的 83 名学生分别参加了初中组和高中组比赛。比赛采用已备演讲和现场问答的形式。评委由我省外籍专家、大学外语教师和资深的英语教师组成，他们现场评分，共评出九名一等奖。这次比赛不仅检测了我市中学生综合运用英语的能

6、力和水平，而且对培养学生学习英语的兴趣和信心有着非常重要的意义。 (白银日报2010 年 12 月 2 日)。 9走进名著。 （3 分）红楼梦中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命” ，这个人是 。写出与下列情节相关的主要人物。风雪山神庙（ ） 倒拔垂杨柳（ ）10默写填空。 （11 分）、孟浩然望洞庭湖赠张丞相中表现洞庭湖雄伟壮观景象的句子 ， 。、杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思,在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“ ， ”的呼喊。 、市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风、富民升位”的口号，带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个

7、安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是 ， 。 （用岳阳楼记中的语句填写） 、梦入神山教神妪， 。、虽人有百手，手有百指， ；人有百口，口有百舌， 。 杜 甫 的 登 岳 阳 楼 中 ， “ ， 。 ”两 句 ， 写 出 了 诗 人 因 孤 苦 和 老 病 而 倍 感 愁 苦 的 心 情 。二 现代文阅读 （23 分）(一)阅读下面文字，完成 1117 题。 （15 分）一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。他两眼盯着德拉，有一种她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪

8、的神情死死地盯着她。德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。”杰姆，亲爱的， ”她喊道， ”别那样盯着我看，我把头发剪掉卖了，因为我不送你一件礼物，我过不了圣诞节。头发会再长起来的- 你不会在意吧，是不是?我实在没办法才这么做的。我的头发长得快得要命。说句恭贺圣诞吧!杰姆，让我们高高兴兴的。你猜不到我给你买了一件多么好-多么美丽的礼物。 ”你把头发剪掉了?”杰姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把这个显而易见的事实弄明白似的。”非但剪了，而且卖了， ”德拉说， ”不管怎样，你还是一样地喜欢我，是不是?没有了头发，我还是我，不是吗?”杰姆好奇地向房里四下张望。”你说你的头发没有了?”他带着近

9、乎白痴的神情问道。”你用不着找了， ”德拉说， ”我告诉你，已经卖了-卖了，没有了。今天是圣诞前夜，亲爱的。好好地对待我，我剪掉头发为的是你呀。我的头发可能数得清， ”她突然非常温柔地接下去说， ”但是我对你的爱情谁也数不清。我把肉排烧上好吗?杰姆!”杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。他把德拉搂在怀里。为了不致冒昧，让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。每周八块钱的房租，或者每年一百万块钱的房租-其中有什么区别?一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。麦琪带来了珍贵的礼物，但是其中没有那样东西。这句晦涩的话，下文将有说明。杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。”不要对我有任

10、何误会，德儿， ”他说， ”不管是剪发、修脸、洗头，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。但是，你一打开那包东西，就会明白，刚才你为什么把我愣住了。 ”白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊;紧接着，哎呀! 突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子-全套的发梳，两鬓用的，后面用的，应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳-配那已经失去的美发，颜色恰恰合适。她知道这套发梳是很贵重的，她心向神往了好久，但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了，可是用来装饰

11、那一向向往的装饰品的头发却没有了。但是她还是把它紧紧地抱在怀中，隔了好久，她才能抬起迷蒙的泪眼，含笑对杰姆说：”我的头发长得多快啊，杰姆!”接着，德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来，喊道：”噢!噢! ”杰姆还没有看到送给他美丽的礼物呢!她热切地把它托在自己掌心上递给他。这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。”漂亮吗，杰姆?我跑遍了全城才找到它。现在你每天要把表看上一百次了。把你的表拿给我。我要看看它配上是什么样子!”杰姆并没有照她的话去做，却倒在小榻上，头枕着双手，微笑着。”德儿， ”他说， ”让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来。它们实在太好了，现在用了未免可惜。我

12、是卖了金表换了钱给你买的发梳。现在请你煎肉排吧!”11.用一句话概括上边选文的内容。 （2 分）12.”杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。 ”一句中， ”一包东西”指什么?为什么把它扔在桌上? （2 分）13.”他两眼盯着德拉，有一种她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。 ”联系上下文，你能从杰姆复杂的神情中说说他当时的心理活动吗? （2 分）14.德拉说：”我的头发可以数得清但是我对你的爱情谁也数不清。”杰姆说：”不管是剪发、修脸、洗头，我对我的姑娘的爱情是绝对不会减低一分的。 ”对这些爱的表白，你能在文中找

13、到注脚吗? （2 分）15.选文部分在塑造人物上都用了哪些描写方法? （2 分）16.用简短的话概括本文的主题。 （3 分）17. ”麦琪的礼物”这一题目有什么含义? （2 分）（二）阅读下面的文字，完成 18-21 题。 （8 分）人生的意义在于承担梁晓声我曾多次被问到“人生有什么意义？”往往， “人生”之后还要加上“究竟”二字。古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。我也回答过这一问题，可每次的回答都不尽相同，每次的 回答自己都不满意。一般而言，儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话，他们倒是很相信人生总归是有些意义的，专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话，问谁呢？中

14、年人常问“人生有什么意义” ，相互问一问，或自说自话一句，一切都似乎不言而明，于是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是责任。是的，责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上一辈的责任，对儿女的责 任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。人只有到了中年时，才恍然大悟，原来从小盼着快快长大好好地追求和体会一番的人生的意义，除了种种的责任和义务，留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。他们老了以后，甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样，来掂量自己的人生意义。而在一些年轻人眼中，人生的意义就是享受，他们还没有受什么苦，也没有经历大的波折磨难，在他们看来，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困难，他们更有理由了人活在这个世界这么苦，不好好享受对不起自己。其实，这是大错特错的。