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1、1七年级语文下册第三单元测试题班级： 姓名： 座号： 总分：一、 积累与应用。 （22 分）1 按要求填空。 （8 分）（1）俗话说，长江后浪推前浪，一代更比一代强。赵翼论诗中与这两句俗语意思相近的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年（2） 滁州西涧中描写草木丛生、好鸟相鸣的清幽景象的诗句是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣（3）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州（4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙（5）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚2 下列词语中注音有误的一项是（C） （2 分）A 筹划（chu） 彷徨（png） 仰慕（yng） 深邃（su）
2、B 衰微（shui） 锲而不舍（qi） 高标（bio） 颤抖（chn）C 赫然（h） 磐石（bn） 捋袖（lu） 滑稽（j）D 轮廓（ku） 脚踝（hua） 面庞（png） 荒谬（mi）3 下列句中成语使用有误的一项是（B ）(2 分)A 世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。B 我们就是要虚张声势，把全班同学的热情鼓起来。C 奥本海默就是一个拔尖的人物，锋芒毕露。D 西方一些媒体对事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德。4 下列句子中没有语病的一项是（ B ） （2 分）A“减负”后，我们学校开设了丰富多彩的活动。B 实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。C 大
3、量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。D 他那种认真刻苦的学习，值得我们每个同学学习。5 下列说法不正确的一项是（ D） （2 分）A邓稼先的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获 1957 年诺贝尔物理学奖。B 贝多芬是德国作曲家，他的代表作有田园交响曲、命运交响曲。C福楼拜家的星期天的作者是莫泊桑，他是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有项链、羊脂球等。D孙权劝学节选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的资治通鉴 。6 仿写句子。(3 分)拥有青春，就拥有了一份潇洒与风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有友情，就拥有了一份理解与支持；拥有友情，就拥有了一份快乐与温馨。 27 口
4、语交际。 （3 分）自习课上，王强被一道数学题难住了。这时，他看见同桌赵敏做出了这道题，便凑过去想看个究竟，没想到赵敏把作业一捂说：“看什么看，自己做！”王强无奈，只好嘟嚷说：“真不够朋友！”假如你是王强或赵敏，你觉得怎样说才乐于让对方接受？请写出来。王强：赵敏，打扰一下，这道题你是怎么做出来的？赵敏：我来给你讲一下吧，如果讲的不对，还请你指出来啊。二、阅读（31 分）阅读下面文段，完成第 113 题（一） （13 分）闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青
5、年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主! 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!” 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 1944 年 10 月 12 日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单! 在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指
6、着这群败类说：你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地! 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标。1 第一、二段在结构上起什么作用？（2 分）过渡或引出下文2 作为革命家的闻一多先生怎么对待“说”和“做”的？(2 分)说了就做3 文段中选取那几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”
7、“行”完全一致？（3 分）3起搞政治传单 群众大会演讲 参加游行示威4 文善用典型的语言和神态表现人物性格，请从选文中找出相应的语句。（2 分）语言：你们站出来!你们站出来! 或我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。神态：昂首挺胸，长须飘飘。5 此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”可以看出闻先生具有什么样的品格？（2 分）表现闻一多先生赤诚的爱国心、甘愿为祖国而献身的大无畏的英雄气概6 列对文中内容的分析和概括，不正确的一项是（ C）（2 分）A“闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。”这句话领起下文，起过渡的作用。B“到游行示威队伍的前头
8、，昂首挺胸，长须飘飘”这句话运用行动描写、外貌描写，表现出闻一多英勇无畏、视死如归、正气凛然的品格。C“个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了”中“这”指的是闻一多作为文学家的一面。D 说闻一多是“口的巨人”和“行的高标”是因为他既有鼓舞人心、极具震撼力的言论。又有伟大的行动实践，言行一致，为我们作出了榜样。（二）孙权劝学（16 分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 孙权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目
9、相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。7 解释加点字（2 分）（1） 孤岂欲卿治经为博士邪 通“耶”，翻译为吗（2） 即更刮目相待 重新（3） 及鲁肃过寻阳 到了的时候（4） 见往事耳 历史8 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（C ）（2 分）A 当涂掌事/但当涉猎B 见往事耳/大兄何见事之晚乎C 蒙辞以军中多务/或以钱币乞之D 卿言多务，孰若孤/关山度若飞9 用现代汉语翻译下面句子（4 分）（1） 孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。我难道想要你研究经书成为博士吗？只要粗略的阅读，了解以往的事情罢了。（2） 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！士别三日，就要重新
10、另眼看待，长兄知道这个道理多么晚呀！10 孙权为什么要权吕蒙学习？那句话证明吕蒙学有所成？（分别用原文语句回答）（3 分）卿今当涂掌事，不可不学！4卿今者才略，非复吴下阿蒙！11 鲁肃为什么与吕蒙结友？（2 分）鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿意与之深交12 下列对本文内容的分析和概括，不正确的一项是（A ） （2 分）A 本文主要通过动作描写来刻画人物，表现人物鲜明的性格。B 文中孙权给吕蒙提出了涉猎见往事的读书目标。C 从文中看，孙权是一个睿智、关心下属的人。D“士别三日，即更刮目相待”这句话后来比喻人的地位的变化，也用来说明学习的重要性。13 说说本文所揭示的道理对你的启示。 （2 分）一个人
11、即使基础差，只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西，提高自己的认知水平和办事能力。三、阅读理解（12 分）心灵折旧费20 元钱，大哥受益一生。这是五年前的事儿了。那时，大哥刚刚下岗，在县城的一个十字路口，租了一间铁皮小屋，卖些烟酒之类的东西。一天，夕阳沉沉地挂在天边。一位中年汉子走到大哥的铁皮屋前，汉子放下手中沉甸甸的编织袋，从口袋里摸索出五毛钱，买了一包低档的香烟。汉子抽出一根烟，点上，然后和大哥寒暄起来。从谈话中，大哥了解到，汉子就是我们县的人，刚刚从外地打工回来。汉子说，他的家距离县城还有二十几里的土路，他很犹豫地提出，能不能从大哥那里借一辆自行车，因为他已经坐了一晚上和一白天的车了。
12、大哥看看夜幕已经降临，又打量着眼前这位陌生的民工，最后还是把他那辆除了铃不响，剩下哪儿都响的东方红牌自行车推了出来。当时的大哥，确实多了一个心眼，他本来刚买了一辆新自行车，但是大哥可不敢轻易地相信别人。汉子十分感动，说最晚明天上午就把车还回来。也许是由于匆忙，汉子并没有来得及留下他的姓名以及村名，就匆匆地骑车走了。当我的嫂子听说大哥把自行车借给一位陌生人的时候，和大哥大闹了一场。嫂子说我大哥是榆木疙瘩不开窍，这回肯定被人骗了，不信等着瞧。第二天上午，大哥焦急地等候在铁皮屋前，他多么希望那位汉子早点出现呀。然而，时间一分一秒地过去了，大街上人来人往，就是没有那位汉子的身影。嫂子在一旁不断地敲敲打
13、打、冷嘲热讽，大哥由沉默变得烦躁，又由烦躁变得愤怒。到了中午，太阳放着刺眼的光芒。汉子仍然没有来，大哥终于绝望了，任凭嫂子把他骂得狗血喷头。大概是在中午 12 点半的时候，那位汉子骑着车子忽然出现在大哥面前。汉子擦了一把脸上的汗水，连声说着：对不起，对不起，来晚了。大哥先是惊喜，但随之而来的是一股无名之火从心底升起。大哥厉声说：对不起个屁！你耽误了我大事！汉子很尴尬地站在一旁，手足无措。5忽然，大哥灵机一动说：这样吧，我不能把自行车白借给你，你得掏个钱，就算是车子的折旧费吧。大哥很为自己的聪明得意了一番。他知道，自己的这一招肯定会赢得老婆的赞许。果然，一直在旁边站立的我的嫂子，脸上顿时露出了欣
14、慰的笑容。但是，那位汉子显然被这突如其来的变化搞懵了，他嗫嚅着说：行你说多少钱？大哥说：你拿 20 块钱吧。汉子没有说话，从口袋里掏出两张十元的纸币，递给大哥。然后，汉子又说了一声：谢谢你了，俺走了。说完，汉子头也不回地融入人群之中。看着汉子已经走远，大哥才转过身，把那 20 元钱狠狠地甩给嫂子。然后，大哥准备把车子往里推一下。忽然，大哥愣住了！因为他看到了一个崭新的车铃，用手一拨，发出一阵脆响。大哥再仔细一看，车子确实是自己的东方红，但是变化的不仅仅是车铃，还有两只崭新的脚蹬子、刚刚上了油的链条以及擦拭一新的车瓦。大哥一下子明白了。他一把抢过嫂子手中的 20 元钱，赶紧跑上街头。但是，那个汉
15、子的身影已经无从寻觅。阳光刺痛了他的眼如今，大哥自己开办了一家企业，企业红红火火。大哥多次对我说，那20 元钱，是他一生的心灵折旧费。1用简明的语言按故事情节填空。(3 分)大哥借车给汉子（ 大哥盼还车 ）（ 汉子还车）（大哥要钱 ）大哥想要还钱2文中说“大哥很为自己的聪明得意了一番”，大哥为什么“得意”? (2 分) 能挣 20 元钱，能得到老婆的赞许3请你说说两段中加点的“甩”和“抢”好在哪里。(3 分)写出大哥对嫂子的不满、着急还钱的心情、对要钱的自责（2 分）表现大哥在本质上是善良的（1 分）4文中第段“太阳放着刺眼的光芒”这句话有什么作用? (2 分)烘托出大哥焦急（或绝望）的心情（1 分）为下文写汉子还车做铺垫（1 分）5你是如何理解文题“心灵折旧费”的? (2 分)20 元的自行车折旧费使大哥的人品打了折扣，这让他自责（1 分）作者借此呼唤人与人之间的真诚与信任（1 分）四、名著阅读知识（7 分）1 你能写出下面 4 个人物分别属于哪部文学名著吗？（2 分）林冲（ 水浒传 ） 赵云（ 三国演义 ） 保尔（钢铁是怎样炼成的 ）王熙凤（ 红楼梦 ）2 有一新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自（水浒传 ）在这里指代（ 假货 ）（2 分）（古
