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嘉定区紫荆小学语文拓展型课程指导老师：朱萍1、欣赏故事2、选择材料3、朗读训练4、复述故事5、表情动作6、学习表演讲故事课程开发框架：课程项目课 程 内 容 课 程 目 标欣赏故事1、初步感知，体会讲故事的魅力。2、激发学生对讲故事的兴趣。选择材料1、明白选择材料对讲好故事的重要性。2、确定低年级学生应选择怎样的材料。3、提供资料让学生自由选择。朗读训练1、读准字音（注意后鼻音和翘舌音） ，注意停顿。2、理解故事，抓住重音和长音进行训练。3、进入角色，有感情地朗读。复述故事1、熟读故事。2、复述故事。 （用自己的话讲出来，不强求与资料上一致。 ）表情动作1、能流畅地复述故事，不停顿、不重复。2、根据角色的特点配上表情、动作。入门篇学习表演教师提供舞台，让学生站在上面，用自己学过的方法讲故事。老师要给学生锻炼的机会，是他们更加自信，越发老练。互相评论学生能认真倾听同学讲故事，并能从中发现别人的长处和不足之处。当场讲述学生能在较短的时间内讲述一个小故事，并基本达到老师的要求。青蛙学艺提高篇 合作表演 两个学生共同讲述一个故事，分工明确，配合默契。迎接挑战争取代表学校参加各种讲故事比赛，取长补短，不断进步。
