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1、- 1 -滑县六中防灾紧急避险疏散演练方案5 月 12 日是我国的“防灾减灾日” 。为推进防灾减灾和应急管理工作，提高师生的风险防范意识和灾害应对能力，在发生紧急情况需要疏散时，有序安全地组织师生进行疏散，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全，结合我校实际情况，经研究决定于 2009 年 5 月 12 日下午 2:28 分组织防灾紧急避险疏散演练。一、演练目的通过安全疏散综合演练，使全校师生掌握应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，确保在地震等灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全，减少危险带来的不必要
2、损失和伤害；同时，通过演练活动，培养学生的安全意识和听从指挥、团结互助的品德。二、组织机构1、领导小组：总指挥 ： 魏韶成员 ： 高保国 刘晓冰 祝民学 陶振勇 刘月海2、班级疏散小组：班主任和班委会成员职责：各班从本班寝室，相互协助，组织学生逃生（班长在前边，班主任在最后边） 。- 2 -要求：带领学生逃生；到达安全场地后清点本班学生人数并向指挥长报告。集合地点（安全区）：凉亭周围空地（二年级北边；一年级凉亭南边。各年级按班级序号自西向东依次排开）三、活动时间：2010 年 5 月 12 日 14:28 分。信号由广播室发出。四、演练内容：情景模拟：全校学生在寝室里（同时教育学生在突发地震时
3、怎么办） ，遇到较强地震时逃生疏散办法（演练时以学校报警信号和全县统一报警信号为准） 。五、演练程序：班主任要提前到达所负责寝室，向学生强调如何在室内快速、有序地成立队形及撤离时的注意事项。14:28 分演练总指挥宣布演练开始。拉响警报，广播发出地震紧急情况预警。学生紧急避险：马上拿出枕头放在头顶，闭上嘴巴和眼睛蹲在书桌旁边。 （约一分钟）14:29 分教师看情况喊： “准备撤离！打开房门” 。学生迅速组成一路纵队按规定路线下楼。下楼时要有序进行，避免无序推挤出现踩踏事故。如果有摔倒的学生后面的同学要马上- 3 -扶起。各班级学生按规定路线紧急疏散到指定的安全区后，按早操队形整队，体育委员和班
4、主任开始清点人数并向年级领导汇报。年级领导向演练总指挥汇报人数。总指挥宣布：“本次防震紧急疏散演练结束，请各班级带回并具体分析存在问题和完善的办法。 ”逃生疏散过程确保在 5 分钟内全部完成。六、撤离路线：- 4 -撤离路线示意图具体安排：1、每层 113 号寝室从东楼梯下楼；1426 号寝室从西楼梯下楼。如一号楼 1X011X13 从东楼梯下楼；1X141X26 寝室从西楼梯下楼。2、每两个班为一个撤离单位，奇数班班主任负责两个班男生的安全撤离，偶数班班主任负责两个班女生的安全撤离。如1.1 班和 1.2 班为一个撤离单位，两个班的班主任实行分工合作。七、注意事项：1、班主任事先（上午第三节
5、）务必在教室向本班全体学生讲清演练的意义，切实起到教育学生、增强安全意识的作用；必须向学生讲清演练的具体要求，使每一个学生明白撤离的具体路线和撤离过程中的注意事项，以免出现撤离时秩序混乱而出现意外事故。年级组要切实督促班主任把具体要求和安全防范措施落到实处，对本年级的演练有序、安全进行负起责任。2、听到学校发出的警报声后，一定不要慌张，全体师生要快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 （如果是火灾要猫腰躬身，用毛巾、衣服、袖口等掩住口鼻，快速疏散） 。- 5 -3、疏散时，要求依次快速安全下楼，不能抢先拥挤，更不能推推搡搡，以免发生拥挤踩踏事故。4、班主任务必要负起责任，时时刻刻和学生在一起，负责组织学生安全有序地撤离逃生。5、各楼层维持秩序的班主任、任课教师要特别注意楼梯和楼梯口的安全。6、所有人员应认真学习防灾、防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。7、要求各班在疏散时按指定的撤离路线行走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并引导学生，让学生明白如何行走。滑县第六高级中学二一年五月十日
