2016届高考历史一轮计时双基练(27)西方人文精神的起源及其发展(含答案)

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1、历史备课大师 免费】西方人文精神的起源及其发展(计时:45 分钟满分:100 分)一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分)1智者学派指出:法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害,人们相互约定不伤害别人,这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论” 。对此理解正确的是 ()A人们的约定是制定法律的基础B智者学派重视法律和正义的作用C社会契约论起源于智者学派D遵循人性是法律制定的依据解析解读材料,从“法律、正义只是人所约定的习俗” “正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定”等可知,材料强调正义和法律是以人的意

2、志为基础的,即强调法律要在肯定人性的前提下制定,实际体现了智者学派的思想:人是根据自身的利益,借强权或经由相互约定来建立社会秩序与正义观念,故 D 正确。A、B、C 与题干材料不符。答案2015南京师大附中期中)普罗泰格拉有一句名言, “至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的” 。对此言论内涵的理解,准确的是()A人要在自己的灵魂中发现神B希望知道神是否存在C否定神的意志,反思人类自己D慨叹人生短暂认识有限解析由材料中“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西”及“人生是短促的” ,可以看出普罗泰格拉在认识问题

3、上的深邃,在否定神的意志的同时也反思人类自己。答案2015衡水中学模拟)苏格拉底力倡“知德合一”说,认为正确的行为来自正确的思想,美德基于知识,源于知识,没有知识便不能为善,也不会有真正的幸福。苏格拉底的这一主张()A说明了知识是生存之本B彻底否定了人是万物的尺度C表明他否定希腊的民主制度D是对智者学派思想的反思解析材料表明苏格拉底对知识的尊崇,他认为知识可以转化为道德,这样就可以增历史备课大师 免费】,防止个人私欲膨胀,这样个人才会有真正的幸福。所以答案是 D。A 项错在精神决定论;B 项错在绝对化,苏格拉底不否认人的地位和作用;C 项说法本身错误。答案2015湖北武汉市高三调研)“在轴心时

4、代里,各个文明都出现了伟大的精神导师古希腊有苏格拉底中国有孔子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。而且更重要的是它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。 ”这里“相通的地方”指的是()A都强调个人的自由与权利平等B都代表没落奴隶主阶级的利益C都重视道德和教育的重要作用D都是西方人文主义思想的发展解析本题考查孔子和苏格拉底思想的共同点。孔子提出“为政以德” 、兴办私学,扩大教育对象;苏格拉底提出“美德即知识” 、教育对美德很重要,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。由此可知,C 项正确。A 项只符合苏格拉底,可以排除。B 项只符合孔子可以排除。D 项只符合苏格拉底

5、,可以排除。答案芬奇的蒙娜丽莎和张择端的清明上河图都体现了当时艺术内容世俗化的倾向,其共同原因在于 ()A城市经济的发展 B社会思潮的变化C社会上层的倡导 D传统文化的影响解析本题考查比较分析问题能力。 蒙娜丽莎是文艺复兴时期的美术著作,反映了资本主义发展的要求;清明上河图是北宋时期民间风俗画,反映市民阶层的要求,二者都与城市商品经济发展有关;B、C、D 与题意不符。答案龙在谈到莎士比亚时曾说:“莎士比亚是这样一个蒸汽挖掘机手 ,他所挖掘的对象是人类,而不是大地。 ”对此段材料解读最为准确的是 ()A莎士比亚为“蒸汽时代”的到来做了思想准备B莎士比亚是人文主义思想巨匠C莎士比亚是英国新兴资产阶

6、级的代表D莎士比亚的作品顺应了市民社会成长的潮流解析为“蒸汽时代”做了思想准备的是启蒙运动,A 错误;C、D 与材料无关。注意题干中“挖掘的对象是人类” ,即莎士比亚宣扬了人文主义思想,是人文主义思想巨匠。答案国一位历史学家曾说:“我们不妨把文艺复兴运动看作是中世纪晚期悲观、死亡、历史备课大师 免费】、迷信和冷漠心情的结束。 ”因为这场运动 ()A把人性从宗教的束缚中解放出来B教会权威遭到理性否定C构建符合人民利益的契约D促进民主、自由思想的发展解析本题考查文艺复兴的特点及影响。中世纪在宗教神学的统治下,人们的思想受宗教束缚,处于悲观、迷信、冷漠等状态;而文艺复兴提倡人性、反对神性的人文精神把

7、人们的思想从宗教神学束缚下解放出来,由此可以判断正是文艺复兴运动结束了中世纪的悲观、死亡、灾变、迷信和冷漠心情,故答案为 A。B、C、D 反映的是启蒙运动的思想及影响,排除。答案2015衡水中学模拟)马丁路德说:“在我们当中有虔敬的基督徒,这些基督徒是有真信仰、圣灵、悟性、基督的道和意念的。那么,我们为什么要拒绝他们的言语和悟性,而去跟从一个没有信心和圣灵的教皇呢?这是等于反对整个信仰和基督教会。 ”马丁路德的上述言论()A树立了基督的新形象B阐释了基督教新教义C主张精神的自主救赎D实现了信仰上的自由解析马丁路德的上述言论体现了对人自身信仰和精神的肯定,否定了教皇的权威,实质上是主张人们摆脱教

8、皇教会的控制,实现精神上的自主救赎,C 项正确。材料没有涉及基督的新形象和基督教的新教义,排除 A、B 两项;上述主张并没有鼓励人们放弃对基督教的信仰,解决的是“怎么信”的问题,不是“信不信”和“信什么”的问题,没有使人们实现信仰自由,D 项说法错误。答案国革命家赫尔岑曾说:“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时,卢梭却已经痛斥这种人的文明了。 ”卢梭所痛斥的“这种人的文明”是指 ()A封建的等级制度 B天主教会的教权统治C资本主义私有制 D西方的殖民侵略解析“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时”是指伏尔泰抨击天主教会的神权统治,提倡自由平等、天赋人权,所以卢梭痛斥的对象不是等级制度,故 A 错

9、误。卢梭在伏尔泰天赋人权、自由平等的基础上,还提出了社会契约和主权在民的主张,他比伏尔泰的思想更深刻,更进一步,但他仍属于资产阶级的启蒙思想家,并不反对资本主义私有制,因此 C 可排除。D 与材料无关,可排除。故选 B。历史备课大师 免费】2015嘉兴桐乡期中)孟德斯鸠认为国家的“全体人民握有最高权力时,就是民主政治。一部分人民握有最高权力时,就是贵族政治” 。根据孟德斯鸠的这一标准,光荣革命后的英国应该属于 ()A开明专制 B君主立宪制C “民主政治” D “贵族政治”解析英国资产阶级革命完成后,实现了资产阶级当政的愿望,但只是少数人掌握政权。在此之后又不断进行改革,扩大民主的范围。因此在光

10、荣革命后的英国应属于“贵族政治” 。答案2015江西师大附中模拟)启蒙思想家大多认为:国家是“必不可少的恶” ,是人们不得已而为之的一种强制工具。为此,他们都主张 ()A推翻君主制,建立共和制度B建立有效机制,实现权力制衡C消灭私有制,实现社会平等D取消国家机构,实现公民自治解析启蒙思想家认为国家是一种强制工具,为了约束这种暴力机关,体现平等、自由等观念,就应该建立有效机制,实现权力制衡。答案德说:“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。并且唯有它才能带来人类启蒙。私下运用自己的理性往往会

11、被限制得很狭隘。 ”康德认为实现启蒙人们必须拥有 ()A毫无限制的自由B公开运用自己理性的自由C追求财富的自由D私下运用自己理性的自由解析康德认为“理性”是启蒙运动的核心,他强调人的重要性,自由平等是人生来就有的权利,同时,人要自律,自由和平等只能在法律范围之内。 “公开运用自己理性的自由”是指任何人作为学者在全部听众面前所能做的那种运用;“私下运用自己的理性自由”是指一个人在其所受任的一定公职岗位或者职务上所能运用自己的理性。答案选择题(本大题共 2 小题,第 13 题 26 分,第 14 题 26 分,共 52 分)13(2015湖北重点中学联考)阅读下列材料,回答问题。历史备课大师 免费

12、】希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的,其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养。倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。古典人文主义思想不仅深刻影响了西方文化传统,它对精神迷失、 “无家可归”的现代人尤其具有启示意义。黄伊梅希腊古典人文主义的内涵与特质材料二中国古代人文主义者认为,在人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心,互相爱护认为一个没有秩序的社会是危险的,会给社会成员带来灾难,提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式提出要使“义”成为第一追求,认为它是人的根本价值所在人在社会中离不开交往,而人们之间的交往需要一个基本的准则,这就是诚信。材料三1617 世纪的中国,

13、新的经济形态还十分微弱黄宗羲们提不出新的社会方案孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明,中国明清时期的进步思想与 18 世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。张岱年、方克立主编中国文化概论(1)根据材料一并结合所学知识,分析希腊人文精神的核心及其社会根源。(8 分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国古代人文主义者提出的人类社会和贤明政治的根本原则。(8 分)(3)17 世纪的中国和 18 世纪的法国,都产生了启蒙思想,中外启蒙思想最主要的共同主张是什么?根据材料并结合所学知识,分析中国明

14、清时期的进步思想没有成为“近代社会的宣言书”的原因。从中你得到什么启示?(10 分)解析第(1)题回忆课本知识可知人文精神的核心是对人的价值和人的作用的肯定。人文主义产生的根源在于古希腊奴隶制经济的发展和民主政治的进步。第(2)题从材料二中“和谐的关系,互相关心,互相爱护” ,对仁义和诚信的认识入手回答即可。第(3)题黄宗羲和西方启蒙思想家都反对君主专制。结合明清之际经济发展特点、思想特征和黄宗羲的阶级属性回答“原因” 。从经济与思想的关系角度回答“启示” 。答案(1)核心:人的价值和人的决定作用。社会根源:古希腊工商业的兴盛和民主政治的发展。(2)根本原则:保持和谐关系、倡导仁爱;提倡礼治;重视道义;倡导诚信。(3)共同主张:批判君主专制统治。原因:明清时期小农经济占主导地位,资本主义萌芽十分脆弱,使中国早期民主思想缺乏强有力的物质基础;中国传统文化的束缚和影响;黄宗羲等思想家代表地主阶级的利益和要求,提不出新的社会方案。启示:经济基础决定上层建筑(社会存在决定社会意识)。历史备课大师 免费】

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