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1、个人问题查摆及整改措施教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名人民教师，在师德活动月轰轰烈烈开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。自身主要存在问题有：1、理论学习较松懈。主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理 论和江泽民同志提出的“三个代表 ”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层的小小的人民教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓
2、的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的教育理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。2、工作作风欠踏实。主要原因：作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习
3、兴趣；有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。在学习了师德师风等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀老师的优秀事迹，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现” 这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，怎样来发挥老师应有的模范作用，怎样让学生心服口服呢？3、同其他科老师密切联系不够。主要原因：作为班主任老师，我一直有这样的想法，多深入
4、其他学科老师中去走走，多提供一些学校班级建设的金点子，多为其他老师提供一些相关杂志上的优秀理论及经验，使得我们的班级工作能在一定程度上实干加巧干但“想想激动，做做一动不动” 。原因在于，其一是怕难为情，想自己才工作几年，许多老师还不完全熟悉，不知道应“从何说起”；其二是怕“ 说错” ，反而适得其反；其三，怕自己的干涉，给其他老师增加新的压力。于是，当班级工作碰到困难时，不能及时的帮助解决，有的活动布置脱离了学生实际等等。脱离任课老师，就容易使工作开展变成一个花架子，长此以往，就会影响班级工作的发展。我的整改措施：善学严己慎独。1、要善学。积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思
5、主义理论、三个代表重要思想；学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性；学习优秀老师的先进事迹和经验，升华自己的师德境界；更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。2、要严己。 在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有“混“的思想，以” 精“来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。查摆问题及整改措施师德师风建设，我认真组织教师学习交流了教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教
6、师职业道德规范等法律法规和相关文章。按照县局统一安排，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，旨在着力打造一支博学、身正、宽容的教师队伍，以德立教德识相长，共铸一道坚不可摧的师德“长城”。一、查摆问题，知不足而后进教师的高尚不是完全看他培养多少科学家、艺术家，更要看到是否以高尚师德影响人，造就具有创新的新一代。在查摆问题这个阶段，我们通过政治学习、召开座谈、征求意见表等形式，掌握了第一手资料，大多数教师对学校师德师风建设是肯定的，同时也提出了一些中肯的意见，主要有以下几点：1、在学生养成教育上工作力度不够。2、在使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益，培养
7、现代化的工作有待加强。3、教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高， 4、关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展；5、终身学习方面亟待解决，提高自己的综合能力；“金无足赤,人无完人”,在工作中也有不足和遗憾实属难以避免， “知错即改”“知不足而后进”是推进师德师风工作的有效手段。通过多读书，多学习，多反思，使自己内心日益沉淀，厚重而宁静，克服急躁情绪，让自己更成熟，更稳重。要有“无须扬鞭自奋蹄”的敬业精神和拼搏精神。学校将通过这次查摆问题正确认识，勇于面对，认真整改，积极进取。二、制定措施，百尺竿头更进一步教师没有“厚德”，就无以“载道”。所以，在开展师德建设工作的过程中，我们树立了这样的理念
8、：让德高才博者得予颂扬，而望重；让追求高尚者修有路径，而奋发；让品行欠佳者感受急迫，而觉悟；让德劣才疏者自觉无颜，而重生。时代在不断地进步，信息时代又给教师职业道德修养带来了更多、更新的机遇和挑战，我们将把时代对教师提出的要求作为新的出发点，重新构建师德的内容，概括起来包括以下几个方面： 1、普洒甘露。 要关爱每一位教师，关心教师的生活和学习，重视教师的专业的成长；教师要对学生少一点斥责，少点失望，少一点冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份关切，尤其关爱学困生，积极与他们构建一个和谐的师生关系，这样才受到学生的喜欢，才能感化每位学生，学生就会信服于你的道理，学生才能在爱的海洋里吸取更丰富的知识
9、。关爱每一个学生是一个教师的职责，应尽职尽责教育学生进步。2、身垂示范。 要以身垂范，事必躬亲，要以自己的言行去感染每一位学生。时刻都要求自己“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求别人做的，自己首先要做到。让学生从小树立正确的人生观、价值观和道德观。3、潜心求知。要刻苦钻研业务知识，提高自己的学识水平、要不断提高自身的知识修养，时刻明白“给学生一杯水，自己必须有一股泉水”的道理，加强业务学习，提高自身水平。4、交流合作。在教学中，积极倡导教师之间交流、取经，虚心求教，创建交流、合作、探究的和谐氛围，提升学校教育教学和教研水平，树立学校形象，打造学校品牌。俗话说“教育是一句良心话”。要凭自己的
10、良知去饯行自己的事业。教书育人是爱的事业，陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”所以关爱每一位学生是我们教师的责任，用自己的思想和行为去影响我们的后代。教育教学是一种特殊的思想文化，任重道远，呕心沥血，切忌浮躁与华而不实，我们应凭着园丁精神所特有的执着，耐得寂寞，吃得苦头，懂得取舍，坚韧执着，清心寡欲，严谨笃学、志存高远，这是从事教育工作者必须具备的良好心态。井水深沉常自在，成熟未必非在秋。只有在教育教学上“韬光养晦”，方能在教育实践中厚积勃发。只有广大教师齐心协力、共谋发展、缝补翅膀、播撒阳光，才能将我们这座古老的校园扬帆起航，乘风破浪
11、，为社会输送一批又一批合格莘莘学子。 个人查摆整改材料 一、存在的问题和不足1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识不够，讲起来一套，落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够。2、创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规、风风火火的魄力不足。看待审批业务习惯使用法条，不善于运用法理，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。3、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人
12、随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。4、敬业精神不够好。工作中，一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时，工作能够积极主动，想办法，当参谋；情绪差时，就消极应付，拨一拨，转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。5、自我要求不够严。因私事早退、中午喝酒迟到等现象在自己身上偶尔出现，出现这些违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，在思想上开口子，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，自搞“下不为例 ”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。6、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有
13、过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。二、整改的任务目标1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识，争做为经济发展服务的典范。3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率，树立好党员形象。4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。三、整改的措施一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提
14、高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例 ”，做到防微杜渐。五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。总之，我将抓住这次转变干部作风加强机关行政效能建设活动的机遇，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为实现全市小康社会奋斗目标做出自己最大的贡献。
