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1、孝敬父母教案执教人：吴会法一、教学目标：1、认知方面：通过教学使学生懂得我们为什么要孝敬父母；懂得孝敬父母最重要的是思想感情上的深情爱戴，然后在具体行为上要有孝行。 2、情感方面：通过教学激发学生对父母的亲情和孝敬父母的真情。3、行为方面：通过教学增强学生孝敬父母的自觉性；纠正各种不孝敬父母的思想和行为；在生活中能将爱戴父母落实到行动中。二、教学重点和难点：激发学生对父母的亲情，培养学生孝敬父母的良好行为。三、教学方法：多媒体教学、谈话法四、课前准备：发调查表，了解学生情况 1、 “父母为你做了很多很多，你最想告诉大家或令你最感动的一件事”2、 “你做了很多使父母高兴的事，你最想告诉大家的一件
2、事情” 。3、父母的工作和时间？他们辛苦是为了什么？五、教学过程：（导入新课）播放歌曲烛光里的妈妈在刚才聆听歌曲、欣赏画面时，我发现大家神情专注而激动，我知道这首歌一定引起大家很多的思考。让我们来交流一下吧。（新课）1、请同学讲一讲父母辛勤工作的事例：做什么工作？早上什么时候起床？什么时候上班？什么时候下班？你感觉你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？2、有人说：“孩子是爱情的结晶，是父母生命的延续 。 ”“望子成龙” “望女成凤”是天下每个父母的心愿，因此父母亲为我们做了很多很多，下面我们来谈谈“父母亲为我们做过些什么？”父母把对儿女的爱渗透在我们成长的每一天，她把对儿女的关心和照顾
3、渗透在了我们每一天的每一个细小的生活环节中。3、结合父母为养育我们所作的事来看课文，试着归纳出“为什么要孝敬父母？”的四个要点好吗？学生归纳后，出示幻灯片4、通过朗读一起来感受朱德对母亲的深情。5、有人说：“父母对子女的爱，是世界上最深情的爱，是富于自我牺牲精神的爱。 ”我们怎能忘怀？父母的恩情我们一辈子也报答不完。父母为我们做了很多很多，其实，我了解到我们同学对父母也充满了爱心，也为父母做了不少让父母欣慰的事，下面就来听听我们同学的故事，大家一起来感受他们的孝心。6、学生讲自己的故事，老师点评。然后归纳出“我们怎样孝敬父母？”并出示幻灯片。7、情景模拟训练，出示五个情景故事进行辨析。8、新课小结，并以一首小诗和大家共勉。9、练习巩固，布置作业(作业本 、 一课一练中本框内容和课外实践。)10、在歌声中结束。
