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1、1认识实习报告学校：*学部：*专业：金属材料工程（轧钢）学号：*姓名：*2轧钢认识实习报告学号：* 姓名：* 班级：*实习地点:教室及本部实验室实习时间：2011 年 8月 29日至 9月 2日一 实习目的认识实习是金属材料工程专业重要的教学环节，通过看录像要求学生了解一些轧钢设备，在实验室亲身体验轧钢机工作过程。对轧钢生产过程及主要工艺设备建立起必须的感性认识，以便为以后专业课程的学习做好准备。二 对实习的要求 要求对各种轧钢机的用途及成产过程有一般性的了解。 在实习期间要求做好笔记，结束时写出实习报告并交给老师。 实验室内严禁嬉戏打闹，以防安全事故的发生。三 实习内容 看录像钢材是国家建设
2、何实现繁荣必不可少的重要物资，应用广泛，品种繁多，根据断面形状的不同，一般可以分为型材、板材、管材和金属制品四大类。看录像期间我们了解到，大部分钢材都是通过压力加工，使被加工的钢（坯、锭等）长生塑性变形。根据钢材加工温度的不同可以分为冷加工和热加工两种。钢材的加工方法有以下几种。1.轧制，分冷轧和热轧。2.锻造，利用锻锤的往复冲击或压力机使坯料变成我们所需的形状和尺寸的一种压力加工方法。3.拉拔，将已经轧制的金属坯料通过模孔拉拔成截面减小长度增加的加工方法大多用于冷加工。4.挤压，将金属放在密闭的挤压简内，一端施加压力，使金属从规定的模孔中挤出而得到有形状和尺寸的成品的加工方法，多用于生产有色
3、金属材料。 实验室实习轧钢机就是使轧件在转动的轧辊间产生的塑性变形，轧出所需形状和尺寸的机器。轧制分为三种类型，即纵轧、横轧、和斜轧。学校实验室只有辊锻机，它的构成是主电机、传动机机构和工作机座等部分。主电机是为轧辊旋转提供动力的设备。传动机构通常由减速器、齿轮座、连接轴和联轴器等部件组成的。工作机座是主机的主要组成部分，主要包括：（1）机架，在其窗口内安装轧辊的轴承。 （2）轧辊，轧件在其间被轧制（压缩远伸） 。 （3）轧辊轴承，用以轧辊的支撑和定位。 （4）轧辊调整装置及上辊平衡装置，前者用来调整轧辊间的距离，后者用来消除上轴承座间的间隙。 （5）导成装置，用来使轧件按照规定的位置、方向和
4、状态准确地进出孔型（6）轨座（也称脚板） ，机架安装在轨座上，轨座固定在基础上。学校实验室还有一套冷轧钢管轧机，虽不是很先进的，但也能了解到冷轧钢管机的基本构造和工作原理。3钢管冷加工方法包括冷轧、冷拔和旋压三种，主要用于生产小直径、精密、薄壁和高强度的管材。冷轧钢管表面光洁、尺寸精确，性能良好，断面形状金属利用率高，被广泛用于国防军工、机械、矿山、化工、电力、农机等领域。冷轧钢管生产工艺流程，其中酸洗工序用原料管和中间热处理钢管以便除去氧化物锨皮和检查表面质量。润滑工序为降低管料和轧辊之间摩擦过程，以降低制止力。火工序是为消除硬化，改善性能。二辊周期式冷轧管机结构由主电机、减速器、曲柄连杆机
5、构和齿轮齿条系统四部分。工作机架包括机架、轧辊及其轴承、轧辊调整装置等。进回转机构的作用是为机架在后极限位置时选进材料，在前极限位置回转管料。四 认识实习的心得与体会通过这次生产实习，学生们不仅对轧钢的工艺及过程有了感性的认识，对专业学习起到积极作用，而且使我们更加感到自己肩上的责任，这将对他们今后的学习和工作产生不可估量的作用。感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的指导老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到现在对各种生产过程有了的一些了解，并掌握了一些基本操作。这次的认识实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些感性认识，也不仅仅是通过几项生产使我们对基本知识有了更多的了解，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，努力掌握专业基础知识，结合实践，把学到的知识运用到实际生产中去。
