英美报刊文章选读教学大纲

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1、英美报刊文章选读教学大纲一、教学对象:英美报刊文章选读(Selection of Articles from American & British Newspapers & Periodicals)是针对非英语英语专业 本科生开设的一门通识教育选修课,要求学生选课前具 备扎实的听、 说、读、写、译能力,掌握不少于大学英语课程教学要求之“ 一般要求 ”推荐词汇量,具 备较为丰富的语言与文化背景知识。二、总学时与学分: 本课程总学时为 24 学时,每周 2 学时,共十二周。三、教学目的和要求1、教学目的:本课程旨在培养学生阅读英语报刊的基本能力。通过该课程的学习,学生应能掌握一定数量的英语报刊常用

2、词汇,熟悉英语新闻报道的结构和体裁、了解美英主流报刊的背景、立场、影响及版面编排等,并逐渐积累阅读英美报刊所必备的政治、军事、经济、外交、法律、宗教、文教和社会知 识。2、教学要求:(1)能够阅读选材广泛且具有一定的难度,如英美主要报刊、杂志中的时事评论、社 论、政论、 专题报道等方面的文章,掌握阅读英语报刊的技巧;(2)了解英语报刊的语言特色、新闻报道的内容结构以及现代英语的发展现状,同时扩 大知识面,加深对英美国家政治、 经济、社会和文化等方面的认识,并快速提高英语词汇量。(3)提高批判性思维能力和思想表达能力四、教学内容第一讲、新闻与报刊概说1.什么是新闻?2.新闻的语言特点3.新闻与报

3、刊4.报刊的版面结构第二讲、英国主要报刊简介及时文选读1. 时报2. 金融时报3. 卫报4. 每日电讯第三讲、美国主要报纸简介及时文选读1纽约时报2华盛顿邮报3洛杉矶时报4今日美国5华尔街日报第四讲、美国主要期刊简介及时文选读1时代2新闻周刊3财富4美国及世界新闻报道第五讲、英语新闻标题特点及理解1. 标题的结构与特点2. 标题的理解3副标题的作用4. 标题与背景知识第六讲、导语及消息主体的理解1. 导语的功能2. 导语的结构3. 导语及消息主体的语言特点4. 导语及消息主体的理解第七讲、新闻写作1. 语言及句式特点2. 用词3. 套语4. 修辞第八讲、新闻文章选读第九章、特写和社论文章选读第

4、十讲、科技文章选读第十一讲、报刊广告选读第十二讲、其它类型文章选读 五、课程特色该课程将使学生接触到大量英美主流报刊媒体,学习原汁原味的英文表达,开启了解西方政治、经济、外交、 军事、文化、教育、 社会的 窗口,帮助学生 扩大词汇量,提高英文阅读和写作水平。本课程主要采用任务型教学法教学,将学生分成若干学习小组,在任务的履行过程中,以参与、体验、互 动、交流、合作为主要学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,着重培养批判性思维能力。六、考核方式课堂出勤率 10%+小组合作学习 20%+课堂发言 20%+期末学习论文 50%七、参考教材:1. 周学艺编美英报刊文章选读(精选本,第二版)北京:北京大学出版社,2001年。2. 董乐山编英汉美国社会知识辞典北京:商务印书馆,1998 年。3. 端木义万编著美英报刊阅读教程南京:南京大学出版社,1994 年。4. 李自强主编报刊英语北京:外语教学与研究出版社,1992 年。5. 彭金瑞等编译简明英汉法律词典北京:商务印书馆,1990 年。6. 苏立昌编著英文报刊阅读指南天津:天津科技翻译出版公司,1997 年。

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