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1、教师年度考核本年度思想工作总结本年度主要担任 x 班、x 班语文教学，并兼任 x 班主任工作。一年来，本人以江总书记三个代表和十六大精神为指导，紧紧围绕更新教育思想，转变教育观念的主旋律，树立起全新的教育理念；在积极做好防非工作的同时，不断加强教育理论和专业知识的学习，坚持以课改为中心，以全面提高教学质量为目标的指导思想。根据学校有关安排，认真学习中小学职业道德培养等师德文件，深入探究中小学语文课程标准，学习魏书生、洋思中学等先进的教育思想和教学方法，在教学班内逐步探索、尝试分层递进教学的具体方法，并取得较好的效果。1.以严谨、审慎的态度对待每一节课，善于利用作业批改的环节，通过学生“自留作业
2、 500 字/300+100 字/100+200 字”、“学习小组同学作文、作业互批”、“教 师按周收查指导”“基础知识单元清学习验收”等方式，为深入了解学生积累第一手材料，为因材施教、提高教学质量奠定坚实的基础。教学中，在完成应有教学任务的前提下，积极挖掘、拓展教材的深度和广度，合理安排练习内容，寓知识巩固于口诀、模式之中，收到良好的效果。2.自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动，积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设计等问题。树立正确的成绩观、人才观，努力提高及格率和优秀率，课堂上注重德育工作的学科渗透环节，对待学生严格而热情，处处以身作则，为
3、人师表，全面关心学生的成长。3. 按照学校规定的听课制度，按时完成本学期教研组长听课 25 节的任务，同时利用听课的机会，经常和老师们研究、探讨教学方法，虚心向大家学习，取长补短。 4.本年度与教研组老师们积极协作，努力发挥学科优势，自觉开展丰富多彩的第二课堂活动,如：十月份，与政团处合作成功举办以“我心目中的老师”为主题的演讲比赛活动；十二月初成功举办以“古诗文”为内容的我校第三届诗文朗诵比赛活动；继续编辑出版针对学生作文教学的“半城湖”校园文化报已达 17 期，既丰富了广大师生的校园文化生活，更有效地调动了学生练习写作的积极性，受到学校干部师生的广泛好评。总之，本学期在教育教学中虽然取得了
4、一定的成绩，但在实际工作中还存在许多不足之处。今后我将在现有工作成绩的基础上，扬长避短，积极改进，把各项工作不断提高到一个新水平。2008 学年教师工作总结 紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。 思想方面 积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，认真
5、学习十七大会议精神。遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 教学工作 认真学习、吃透新课程标准，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身发展，做到因材施教。注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息，染镇批改作业，做好差生的转化工作。 带班工作 通过班会、晨会、思想品德课及结合语文教学对学生进行爱祖国、爱人民
6、、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。充分信任班干部，放手让他们工作。建立激励机制，以鼓励为主。在不放弃一个孩子的思想指导下，用爱心和孩子们脚朋友，使他们和我无话不谈，有问题第一个想到的就是我。用具体的行动感染学生，影响学生，要求学生做到的自己带头做好。 个人学习 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作
7、多媒体课件，为教学服务， 也 积极撰写教育教学论文。 取得的成绩 今年在省级报纸上发文章一篇。指导学生的作品有 4 篇在省级刊物上发表获指导奖。自己的论文和课件各两篇获省一等奖。被学校评为优秀班主任；教师节受到区政府的表彰；荣获市影评影展指导奖。市教育科学研究所自读课本读编交流活动专题发言。写的教材分析和课文解读发表的 16 篇。出的语文试题有 4 套在报上被采用。学生发表的文章有 10 人次，学生获市上的奖有 3 人，县级奖励 8 人，学校的 30 人。 努力方向 1、加强自身基本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学能力。 2、争取让自己所带的 55 个孩子都顺利进入自己理想，家长满意的中
8、学。 3、在自己的教学经验总结方面和学生发表文章反面还得加油。查看文章教师思想工作总结2008 年 04 月 01 日 星期二 01:01思想工作总结一、思想方面：一年的时光就这样过去了，在这一年来， 我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定*主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的*党员。作为预备党员的我认识到自己还有很多不足， 在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀党员学习。我平时
9、注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受任何考验的*党员。二、教学方面开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在学校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力
10、求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 及时查缺补漏。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人 师时，师爱
11、就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。爱
12、学生就是要严格要求学生，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为一个一年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真
13、学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务， 也 积极撰写教育教学论文。四、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以
14、完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。按照学校规定的听课制度，按时完成本学期教研组长听课 25 节的任务，同时利用听课的机会，经常和老师们研究、探讨教学方法，虚心向大家学习，取长补短。自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动，积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研
15、究活动的设计等问题。树立正确的成绩观、人才观，努力提高及格率和优秀率，课堂上注重德育工作的学科渗透环节，对待学生严格而热情，处处以身作则，为人师表，全面关心学生的成长。以严谨、审慎的态度对待每一节课，善于利用作业批改的环节，通过学生“自留作业 500 字/300+100 字/100+200 字”、“学习小组同学作文、作业互批”、“教 师按周收查指导”“基础知识单元清 学习验收”等方式，为深入了解学生积累第一手材料，为因材施教、提高教学质量奠定坚实的基础。教学中，在完成应有教学任务的前提下，积极挖掘、拓展教材的深度和广度，合理安排练习内容，寓知识巩固于口诀、模式之中，收到良好的效果。按照学校规定
16、的听课制度，按时完成本学期教研组长听课 25 节的任务，同时利用听课的机会，经常和老师们研究、探讨教学方法，虚心向大家学习，取长补短。自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动，积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设计等问题。树立正确的成绩观、人才观，努力提高及格率和优秀率，课堂上注重德育工作的学科渗透环节，对待学生严格而热情，处处以身作则，为人师表，全面关心学生的成长。以严谨、审慎的态度对待每一节课，善于利用作业批改的环节，通过学生“自留作业500 字 /300+100 字/100+200 字” 、“学习小组同学作文、作业互批”、“教 师按周收查指导”“基础知识单元清学习验收”等方式，为深入了解学生积累第一手材料，为因材施教、提高教学质量奠定坚实的基础。教学中，在完成应有教学任务的前提下，积极挖掘、拓展教材的深度和广度，合理安排练习内容，寓知识巩固于口诀、模式之中，收到良好的效
