2015中考语文适应练习(一)定稿

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1、2015 年中考语文练习(一)1/72015 年中考语文练习 1(满分:150 分 考试时间:120 分钟)二题号 一(一) (二) (三) 三 总分得分一、积累与运用(35 分)1用课文原句填空。 (任选 5 题作答) (10 分)黑云压城城欲摧,_。 (李贺雁门太守行)落红不是无情物,_。(龚自珍己亥杂诗) ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) ,直挂云帆济沧海。(李白行路难)子曰:“ ,不亦君子乎。 ”(论语十则 )陋室铭中写主人公与文人雅士交往的句子是 , 。 登 飞 来 峰 中 能 表 达 “高 度 决 定 视 野 ”这 一 哲 理 的 句 子 是 , 。2阅读下面

2、的文字,完成文后各题。(7 分)“鸟有一个巢,人有一个家 ”。对每个人而言,家是感受 亲情的港湾。可是,在现实生活中竟然有如此之多的留守儿童已早早远离了那温馨的港湾,他们得不到与其他孩子同样的爱与温暖。 “生命就像是一束繁花,时间就像是一根铁鞭,一 朵一 朵击落着繁花,等到击完的时候,把满地的残红踏入泥沙 诗人汪静之无不感伤地这样叹息。是的,繁花终究会变成残红,生命由盛至衰似永恒,无人能改变或阻止。 因此无论在社会的哪一个角落,我们也应该关心留守儿童,帮助那一个个如花 绚( )烂的生命。他 们是祖国的未来,他们是那一束束蓓 li ( )满枝的繁花。(1)给加点字注音和根据拼音写汉字。 (2 分

3、)绚( )烂 蓓 li( ) (2)解释下面加点词语在文中的意思。 (2 分)残红: (3)在文中 处填上正确的标点符号。 (1 分)(4)文中划线句有语病,请予修改。 (2 分)。3综合性学习。 (11 分)走出书斋,畅游天下,已经成为人们生活的时尚。让我们放松心情,踏上旅程,一同感受旅游文化的魅力吧! (1) 【品文化】在“福建省十大旅游名片”候选的名单中,鼓浪屿、武夷山水、海上女神妈祖、福建土楼名列其上。其中福建土楼是世界文化遗产,蕴涵着丰富的文化内涵。被誉为“土楼王子”的振成楼有一幅寓意深刻的楹联让游人叹为观止。这幅楹联是上联:振作那有闲时少时壮时老年时时时须努力 下联:成名原非易事家

4、事国事天下事事事要关心恰好你身边有一位小朋友看到这副对联,但不懂得断句,也不太明白意思,请给予帮助。 请给这副对联加上标点符号。 (2 分) 振 作 那 有 闲 时 少 时 壮 时 老 年 时 时 时 须 努 力成 名 原 非 易 事 家 事 国 事 天 下 事 事 事 要 关 心 这副楹联语重心长,寓意深刻。上联教诲大家要 ;下联告诫大家要 。 (2 分) (2) 【谈感悟】每年的 5 月 19 日是我国的“国家旅游日” ,其主题是“读万卷书,行万里路” 。岳阳楼景区管委会推出“背岳阳楼记 ,领免费门票”的促销活动。请你对他们这一做法进行评价。 (3 分) (3) 【提建议】2015 年 4

5、 月 24 日,吴起县青年李文春在吴起县胜利山红军长征胜利纪念园攀爬到红军雕像上(面带微笑坐在女红军雕像上,并摆出拍照的姿势)照相留念,引起不良社会反响。5 月 4 日国家旅游局决定,游客李文春被列入全国游客不文明记录,期限 10年。请你说说游客李文春为什么被列入全国游客不文明记录?(2 分)要杜绝出游的不文明行为,你有哪些好的建议?(提两条)(2 分)4名著阅读。(7 分)(1)某人有一匹马和一头驴。在旅途中,驴对马说:“ 你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的 货物,连同那张驴皮,都放在 马背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点

6、负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!”以上是出自伊索寓言中的一则寓言马和驴,其寓意: 。(2 分)(2)阅读下面文字,完成题目。(5 分)“两个出了园门,径来殿上,指着唐僧,秃前秃后,秽语污言,不绝口的乱骂;贼头鼠脑,臭2015 年中考语文练习(一)2/7短臊长,没好气的胡嚷。唐僧听不过道:仙童啊,你 闹的是甚么?消停些儿;有 话慢说不妨,不要胡说散道的。 ”这两个仙童是谁?(1 分)他们为何臭骂唐僧?(2 分)唐僧师徒也因此遭囚禁,最后是怎样得以解围?(2 分)二、阅读理解(45 分)(一)阅读下面的文言文,完成 58 题。 (13 分) 程氏爱鸟吾昔少年时,所居书室前,有竹柏杂花,丛生

7、满庭,众鸟巢其上。武阳君恶杀生,儿童婢仆,皆不得捕取鸟雀。数年间,皆巢于低枝,其 鷇可俯而 窥也。又有桐花 凤四五百,翔集其间,此皆鸟羽毛至为珍异难见 ,而能 驯扰,殊不畏人, 闾 里间见之,以 为异事。此无他,不忮之诚 ,信于异 类也。有野老言: 鸟雀巢去人太远,则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀, 则自近人者,欲免此患也。由是观之,异 时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也。 (选自苏轼东坡杂记 )【注释】 武阳君:苏轼的母亲。 鷇 ku:初生的小鸟。 忮 zh:凶狠。5解释下列句中加点的词。 (3 分)(1)众鸟巢其上( ) (2)信于异类也 ( ) (3)去人太远( )6下列

8、句子中加点的“见”与“闾里间见之”中的“见”意思相同的一项是( ) 。 (3分)A子墨子见王 (公输 )B才美不外见 (马说 )C见渔人,乃大惊 (桃花源记 )D见往事耳 (孙权劝学 )7用现代汉语翻译下列句子。 (4 分)由是观之,异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也。8选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考?(3 分)(二)阅读下面文章,完成 911 题。 (10 分)“电脑视疲劳”不可小视 长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳,引 发视力等身心 问题,包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90以上的电脑用户 有视 疲劳综合症。从广 义上讲 ,电脑视疲劳的

9、引发并不局限于电脑, 还包含其他电子屏幕,如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。 【病例回放】青光眼曾是老年病,近年来也出现了年轻化趋势。网 络工作人 员小王夸年 35 岁,最近眼睛干涩发胀,视物不清,经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关,他每天面对电脑十几个小时,夜 间还经 常躺着着手机。 (长江商报201357) 高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。一周后,他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼,甚至头疼,原本高度近视的他看东西更加模糊,一闭眼就不由自主地流泪。 经诊断,小宇视网膜裂孔,需进行手 术治疗。 (“中关村在 线”2011613)

10、 “医生,我关着灯上网,突然什么都看不 见了,这到底是怎么了?”医生告诉这名患者,她的视力已严重受损。长期关着灯上网, 电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织,损伤眼的成像功能,导致视网膜收 缩、 视神经紊乱、血液供应循环障碍等,严重时还会失明。 (齐鲁晚报2010616) 【专家观点】 胡向明(视疲劳缓解研究专家):中国一年有 60 万人“过劳死”,很多都市白领处于“亚健康”的状态。这 一群体的共同点是年龄多在 20 岁到 40 岁之间,主要从事脑力劳动, 长期面对电脑。过度的视疲劳会直接 导致心、 脑受损,这是“ 过劳 死”的诱因之一。 (瞭望2013 年第 14 期) 袁傻彦(太原爱尔眼

11、科医院):一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长,就很容易引发过度视疲劳,患上青光眼。所以每隔一段时阃要看看远处。另外,电脑屏幕要干净,屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态,使眼睛不易疲劳。 (生活晨报201336) 魏瑞华(天津医科太学眼科中心):长时间盯着屏幕,眨眼的次数会相对减少,眼球缺乏泪液滋润,会引发角膜、结膜干燥,导致干眼症。长时间侧躺着玩手机,枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足,会出现眼胀 、视 物模糊、重影;距离和角度的不当,也会 导致视疲劳, 还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。 (今晚报2012 811) 彭晓燕(北京同仁医院):玩电脑一小时后要远眺一会儿,有高度近视的最好查

12、一下眼底,及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响, 长期疲劳 用眼会使近视加重,而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。 (“中关村在线”20116 13) 9什么是电脑视疲劳综合症?阅读材料后简要回答。 (3 分) 10阅读上述材料,下列理解和分析不正确的一项是( ) 。 (3 分) A电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。 B持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大,需要引起我们警惕。 2015 年中考语文练习(一)3/7C导致中国一年 60 万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。 D长期疲劳用眼会使近视加重,高度近视者更容易出现视网膜裂孔。 11暑假里,一些同学可能会迷上电脑

13、、手机。应当如何预防电脑视疲劳呢?请根据上述材料,提出四点建议。 (4 分) (三)阅读下面文段,回答 12-15 题。(22 分)屋檐下游走的光阴 梁惠娣“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 ”闲读宋词,陶醉于辛弃疾的清平乐村居的美好乡村生活里,更勾起了我对屋檐的美好 记忆。屋檐,是属于故乡、属于童年的。小时 候,在故乡的小山村里,住的是泥 墙瓦屋顶的老屋,老屋有大大的屋檐,像伞一般守护着我度过快乐的童年。每年的春 讯 是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起 唧唧喳喳的呢喃,当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐,我便知道,春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益 鸟,村里所有人都 爱护 着燕子,也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是,挨着各家房子的屋檐寻觅,寻找有没有燕巢。长大后读诗书,读到唐代诗人皇甫冉的 赋得檐燕:“ 拂水竞何忙,傍檐如有意。翻风去每远,带雨归偏驶。令君裁杏梁,更欲年年去。 ”以及南朝吴均山中杂诗中:“鸟向檐上飞,云从窗里出。”这些诗句,总 能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。小时 候炎热 的夏天,我与外祖母在屋檐下 纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上,光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上,我趴在她

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