《2015年全国高考化学试题汇编：专题（3）氧化还原反应（A卷）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年全国高考化学试题汇编：专题（3）氧化还原反应（A卷）（含解析）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学备课大师 免费】（A 卷）一、选择题（每题 5 分，共 50 分）1.（2015哈尔滨市第六中学模拟考试11）下列说法不正确的是（ ）A插入稀 l 箔表面被 成致密的氧化膜B “硝基苯制备”实验中，将温度计插入水浴，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触C “中和滴定”实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管用蒸馏水洗净后，必须干燥或润洗后方可使用D除去干燥 将混合气体依次通过盛有酸性 硫酸的洗气瓶2.（ 2015届 南 京 三 模 13） 在探究 列说法正确的是A气体通入 液中，产生倒吸现象，说明 O 2气体通入溴水中，溴水的颜色褪去，说明 O 2气体通入酸性 液的颜色变浅，说明
2、 O 2气体通入 溶液中，溶液出现浑浊现象，说明有 2015山东青岛第二次模拟理科综合13）氨氮废水中的氮元素多以 2一定条件下，+经过两步反应被氧化成 两步反应的能量变化示意图如下： 下列说法合理的是：A该反应的催化剂是 升高温度，两步反应速率均加快，有利于 转化成 在第一步反应中，当溶液中水的电离程度不变时，该反应即达平衡状态D1 H 4 在第一步反应中与 1 在第二步反应中失电子数之比为 1:34.（2015山东省实验中学高三第四次诊断性考试理科综合9）等物质的量的下列物质在化学备课大师 免费】，消耗硝酸的物质的量最多的是（ ）A B C D C 5.（2015山东淄博市高三二模10）下
3、列对事实的解释或结论不正确的是（ ）6.（2015山东文登市高三二模10）下列关于离子的叙述正确的是A在 c(H+)=11013 1 的溶液中：、+、 、2 能大量共存B铜溶于 u + + = + 溶液中：c()c(2 )c( )+c(向溶液中加入 白色沉淀，说明该溶液中一定含有 .（2015山东文登市高三二模11）等质量的氯气与下列足量物质反应，转移的电子数最少的是A冷的 液 B的水溶液 C溶液 D铜8.（2015哈尔滨市第三中学高三三模9）9.（2015安徽宿州市高三三模7）化学备课大师 免费】（2015湖南怀化市高三三模7）下列反应的离子方程式正确的是（ ）A过氧化钠固体与水反应制氧气：
4、2O 22+2 +. 在 100度为 1 的溶液中通入足量 24H+C. 1 溶液和 盐酸等体积混合：2 + 5 H =H)3 + + D. 向碳酸钠溶液中逐滴加入与之等体积等物质的量浓度的稀醋酸：H + = 3二、非选择题（共 50 分）11.（2015江淮十校 4 月联考28） （16 分）湿式吸收一电解再生法，是采用氧化一电解的双反应器对含硫化氢的废气进行脱硫制氢。实验表明，双反应器法可以在较宽的范围内实现对硫化氢的有效吸收，并可同时制取氢气和硫磺，该法基本流程见图 l，其中氧化吸收器中为 解反应器可实现 2的制备。 (l)氧化反应器中发生的主要反应的离子有程式为 (2)电解反应器中，阳
5、极反应式是 (3)某研究小组在实验室中模拟上述过程，研究 2S 气体的效率，实验时要先向 2，其目的是 。对影响吸收效率的因素提出如下假设，请你完成假设二和假设三：假设一：H 2S 气体的通入速率；假设二： ；假设三： 实验步骤及结论补充完整。（注：可用 测量溶液中的 H+浓度）化学备课大师 免费】(4)将 2S 气体后的溶液过滤后，取少量向其中加入 现有白色沉淀生成（注：于盐酸） 。则白色沉淀可能是_你的判断理由是_12.（2015北京西城区二模试卷28） （15 分）某小组同学利用铝和氧化铁发生铝热反应后得到的固体进行如下实验。（1）铝和氧化铁反应的化学方程式是 。（2）固体成分的初步确定
6、。实验序号 操作及现象 取少量固体样品，加入过量稀盐酸，固体溶解，产生无色气体（经检验为 ，溶液呈浅黄色 向中所得溶液中加入少量 液，溶液呈浅红色，再加入 生无色气体（经检验为 ，溶液变为深红色，且红色很快褪去 由上述实验可知：溶液中 素的存在形式有 。 中产生 e 外，可能有未反应的 检验样品中是否含 质，设计了相关实验，依据的原理是（用离子方程式表示） 。 生成 。进一步的实验表明，上述固体样品中 素的存在形式有：e 2e 33）该小组同学对中溶液红色褪去的原因做进一步探究。 实验序号 操作、现象 将中剩余溶液均分为两份，一份滴加 液，产生红褐色沉淀；另一份滴加 生白色沉淀，加入盐酸，沉淀
7、不溶解 取 2 .1 入 液，溶液变为红色，通实验步骤及结论分别取等体积、等浓度的 液于不同的试管中；_ 结论：_化学备课大师 免费】，无明显变化。再加入 色很快褪去提示： S 元素的化合价为 实验中白色沉淀的化学式是 。 结合实验和分析，实验中红色褪去的原因是 。 查阅资料得知：对溶液红色褪去的反应有催化作用，验证该说法应补充的实验和现象是 。 。答案和解析1.【答案】A【命题立意】本题旨在考查化学实验基本操作同时设计氧化还原反应。【解析】A常温下浓硝酸遇 化，表面形成致密的氧化膜，稀硝酸不能使铝钝化，故 A 错误；B用温度计测液体温度时为保证测量准确水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触，故 B
8、 正确；C “中和滴定”实验中，容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用，滴定管用蒸馏水洗净后，必须干燥或润洗后方可使用，故 C 正确；D除去干燥 免费】，可将混合气体依次通过盛有酸性 硫酸的洗气瓶，故 D 正确。2.C 【命题立意】本题考查 度中等。【解析】A 项，只能说明 液吸收，错误；B 项，发生反应： + 2 2现 误；C 项，酸性 以氧化O ，表现为还原性，正确；D 项，溶于水生成 供酸性环境，与同氧化+4 价的硫，最终生成 误。3.【答案】C【命题立意】本题考查化学反应与能量变化、平衡的判断、氧化还原反应、反应速率。【解析】是中间产物，而催化剂在反应前后不变，A 错误；升高温度，两步反
9、应速率均加快，但这 2 个反应的正向都是放热反应，升温不利于 转化成 B 错误；在第一步反应中，当溶液中水的电离程度不变时，即生成的 H+的物质的量不变，该反应即达平衡状态，C 正确；1 在第一步反应失去电子 3-（6 在第二步反应中失电子为 5者之比为 3:1，D 错误。4.【答案】B【命题立意】本题考查硝酸的化学性质，涉及氧化还原反应。【解析】A、1g 参加反应转移电子 1耗氧化性的硝酸和酸性的硝酸各 1 2、1参加反应转移 3子，消耗消耗氧化性的硝酸和酸性的硝酸各3 6、1参加反应转移电子 2耗硝酸 2、1加反应转移电子 4耗硝酸 4选 B。5.【答案】D【命题立意】本题考查化学实验设计
10、与验证涉及氧化还原反应等。 。【解析】A、生成碳酸氢钠沉淀，正确；碳酸氢钠溶液的 于亚硫酸氢钠溶液的 明碳酸氢钠的水解程度大，根据越弱越水解知酸性：碳酸小于亚硫酸，B 正确；C 正确；酸性条件下，氧化 即溶液变黄色，不一定是过氧化氢氧化了 欲证明氧化性：H 2应该用氯化亚铁，D 错误。6.【答案】C【命题立意】本题考查离子共存、离子方程式的书写、离子浓度比较、离子检验。化学备课大师 免费】【解析】在 c（H +）=110 13 1 的溶液中存在大量氢氧根离子，+、 之间发生反应生成氢氧化铁沉淀，在溶液中不能大量共存，A 错误；铜溶于 确的离子方程式为：+=2B 错误；溶液中，根据物料守恒可得：c（）=c（2 ）+c（ ）+c（H 2，C 正确；向溶液中加入 白色沉淀，该白色沉淀可能为氯化银，原溶液中可能存在银离子，
