教师资格认证《心理学》文本教案chapter 1 introduction

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1、教师资格认证心理学文本教案 1教师资格认证心理学文本教案(第 1 章)新疆大学政治与公共管理学院 心理学教研室蔡 浩Email: Mt:13999241516About Lessons(课程简介)教师资格认证心理学与教育学课程,于 2005 年开始,由自治区教委已改革为具有自学考试性质的全疆统一考试课程。这两门课在我校具有双重性质。1.心理学与教育学是我校的公共选修课,总课时为 39 课时,凡参加我校的统一考试,成绩合格者可获得 2 个学分。2.心理学与教育学又是我校面向有志于从教事业的学生开设的自考辅导课,凡参加自考成绩合格者,可获得教师任职资格课程合格证。3.指定教材:心理学叶弈乾、祝蓓里

2、主编, 出版社:华东师范大学, 1996 年版;4.参考教材:心理学原理张春兴主编;全国自考心理学张厚粲编,2002 年版; 心理学导论黄希庭著; 普通心理学叶弈乾等主编。5.自考辅导资料心理学习题集 ,蔡浩主编。课程体系:Chapter 1 Introduction (绪论)Chapter 2 Individuality and Individual Inclination (个性与个性倾向性)Chapter 3 Attention(注 意)Chapter 4 Sensation and Perception(感觉与知觉)Chapter 5 Memory(记 忆)Chapter 6 Imag

3、ination(想 象)Chapter 7 Thinking(思 维)Chapter 8 Emotion and Affection (情绪与情感)Chapter 9 Will(意 志)Chapter 10 Temperament and Personality (气质与性格) Chapter 11 Ability (能 力)Chapter 12 Learning Mentality(学习心理)Chapter 13 Moral Character Mentality(品德心理)Chapter 14 Mental Health(心理健康)Chapter 15 Group Mental Atmos

4、phere in Classroom Teaching(班集体课堂心理气氛)Social Practice & Watch Movies (社会实践与影视观模)1. 组织沟通联谊实践活动 12 次,增强沟通技能。2. 心理学研究实践,协助老师开展有关科研工作。3. 网络专栏开发,即参与心理咨询、课件制作与网络教学等网络资源开发。4. 课堂练习:每章教学结束后作电子版课堂习题。5. 观看人体世界 、 成功与人才 、 哈佛大学等专题教学片。教师资格认证心理学文本教案 2Chapter 1 Introduction (绪论)The Main Contents(主要内容)Introduction(引言

5、)Section 1 Object and Task of Psychological Research (心理学的对象与任务)Section 2 The Principles and Methods of Psychology Research(心理学研究的原则与方法)Section 3 Mental Substance(心理的实质)Section 4 Classroom Exercise (课堂习题)Section 5 To Watch a lecture (观看成功教育演讲)Chapter 1 Introduction(绪论)Question 1:Why do we say that p

6、sychology is a science of antiquity n tikwiti and juvenility(为什么说心理学是一门既古老又年轻的科学)?Question 2:What is the natal marking of the science psychology(什么是科学心理学诞生的标志)?科学:对现象进行观察、认知、描述、实验性的研究及理论上的解释。1.为什么说心理学是一门既古老又年轻的科学?说它古老的原因:公元前四世纪,亚里士多德(B,C.384-322):论灵魂,探讨了人的心灵的问题(Fourth century B.C. , Arsitotle (B,C.3

7、84-322 ): De Anima ) 。说它年轻的原因: 于 1879 年,冯特(1832-1920)在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室(At 1879, W. Wundt (1832-1920) founded the first mental laboratory in University of Leipzig ) 。2. 科学心理学诞生的标志是什么? 科学心理学诞生的过程:经验分析 实验研究心理学诞生的标志:哲学教授冯特于 1897 年,在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室,从而使心理学从哲学的怀抱中走出来,成为立足于自然科学与社会科学之间的一门边缘学科。从

8、此心理学得到了快速的发展.Wilhelm Wundt(威廉冯特)Wilhelm.Wundt (1832-1920)哲学教授于 1897 年在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。使心理学从哲学环抱中走出来,成为立足于自然科学与社会可之间的一门边缘学科。他从此也成为一名心理学家。心理学的发展:西欧美国科学心理学虽然只有短短工 100 多年的历史,但由于社会的需要获得了长足的发展,对社会的方方面面产生了极大的影响。到目前为止,心理学研究人员遍布世界地,每年有成千上万篇心理学文献发表。在美国,心理学会有 52 个分会,心理学会已成为仅次于物理学会的全国第二大学会。全美 3000 所大学几乎都

9、开设心理学课,每年培养心理学博士生 3000 多人,主修和选修心理学的人,每年约有 300 万。 心理学的发展:中国落后了近百年在我国,20 世纪 70 年代后期以来,心理学进入前所未有的繁荣时期,不仅在很多大专院校开设心理学课,而且各种心理学培养班已从学校扩散到社会,从课堂教学发展到电视教学,为提高全民的心理素质,为两个文明的建设做了积极的贡献。目前,我国心理学又进入另一个新的快速发展时期:心理咨询师考试已在全国陆续开考;心理学专科与本科自学考试,于 2003 年在北京开始试点实施。北京大学心理系已在北京市、天津市等地区开办了辅导班。北京大学高等教育自学考试教师资格认证心理学文本教案 3心理

10、学专业辅导班简介北京大学心理学系在北京和天津等七个城市举办高等教育自学考试心理学专业专科和本科辅导班有关情况介绍如下:学制及开设课程专科学制两年,每年两个学期,每学期学习 4 门课程,教学安排与自学考试同步。第一学期 普通心理学 社会心理学 马克思主义哲学原理 法律基础与思想道德修养第二学期 教育心理学 医学心理学 心理卫生与心理咨询 计算机应用基础第三学期 实验心理学 心理测量 邓小平理论概论 大学语文第四学期 发展心理学 应用心理学 组织管理心理学 心理统计 北京大学高等教育自学考试心理学专业辅导班简介本科学制两年,每年两个学期,每学年学习 7 门课程,教学安排与自学考试同步。第一学期 认

11、知心理学 生理心理学 心理学史 第二学期 变态心理学 市场调查 消费与广告心理学 政治经济学 第三学期 环境心理学 工程心理学 人力资源管理 第四学期 心理治疗 人事测量 心理实验设计 毛泽东思想概论注:本科考试课程中包括外语(通过公共外语等级考试四级或自学考试外语等级考试三级为合格) 。与心理学临近专业(理学、教育学、医药学、社会学和政治学类各专业)的大专毕业生报考本科时要加考心理学专业普通心理学、社会心理学和实验心理学三门大专课程;其他专业的大专毕业生除这三门课外,还要加考心理统计和心理测量两门课程。否则不能办理本科毕业证书。咨询电话及联系地址:贾克云(010-62751832 )中小学心

12、理健康教育指导纲要【颁布日期】2002.09.25 【实施日期】2002.09.25 【颁布单位】教育部: 【内容】 一、心理健康教育的指导思想和基本原则二、心理健康教育的目标与任务三、心理健康教育的主要内容四、心理健康教育的途径和方法五、心理健康教育的组织实施 我国重要的著作由中国大陆心理学家与台湾心理学家张春兴合作完成的世纪心理学丛书 ,计划出版 22 册。大多数已于 2002-2003 年间出版,还有少数正在出版当中。丛书祥见下图。总 22 册世纪心理学丛书之一:社会心理学Section 1 The Object and Task of Psychological Research (研

13、究对象与任务 ) 1.1.1.Object of Psychology in Research(心理学的研究对象)Different Psychologists Standpoints(不同心理学家与学派的观点)Different Psychologists Standpoints学派时期(19 世纪末-20 世纪 60 年代)的理论状况:学派林立 逐渐整合科学心理诞生以后,围绕着心理学的一些基本问题如心理学的对象、任务、方法等开展了激烈的争论,出现百家争鸣,学派林立的局面,其中主要有构造主义、机能主义、行为主义、格式塔学派、精神分析学派、人本主义心理学和认知心理学(目前处在前沿位置)等学派。

14、从而 20 世纪 50 年代开始,这种情形逐渐改变,各学派之间出现相互吸收、互补并存的态势,这也是心理学趋向成熟的标志之一。教师资格认证心理学文本教案 4下面介绍几个迄今为止在世界上影响较大的三大学派(理论):行为主义(第一势力) 、精神分析学派(第二势力) 、人本主义(第三势力) 。行为主义 (Behaviorism)心理学行为主义 (Behaviorism):实际上是最强调外部环境对人类行为影响的学派,正如行为主义的创始人华生所言:“给我一打健康的婴儿,让他们在我设定的环境中成长,那么我保证不论他们的潜能、能力、爱好或者祖先的种族如何,我能够把他们培养成为我所任意选定的人医生、律师、艺术家

15、、工头,甚至乞丐或者小偷。 ”行为主义反映了美国人对社会控制的追求,尽管它的原理来自动物实验,但是美国人对它的热衷程度超过了对所有理论的关心。对行为主义的评价环境决定论。行为主义 (Behaviorism)行为主义(第一势力) 诞生老: S (Stimulus ) (刺激) R (Response ) (反应 )新: S (Stimulus ) (刺激) O (Organism) (生物体)R (Response) (反应) 行为主义心理学(Behavioristic psychology)是美国现代心理学主要流派之一,对西方心理学的影响极大,被称为西方心理学中的第一势力,由美国心理学家华生(J.B.Watson, 18781958)在 1913 年创立。 华生(J.B.Watson)华生(J.B.Watson,1878-1958)是行为主义的创始人,美国心理学家,主张:心理学应研究人的行为而不是人的意识。强调环境的重要作用。用刺激-反应来解释行为。SR ( Stimulus-Response)Works :(1)Behavioristic Psychology. (2)Behavior: Comparative (比较) Psychology

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