一些适合小学五六年级的语文阅读理解题

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1、旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,

2、旅行鸽的数量逐渐减少。1900 年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909 年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919 年 9 月 1 日,最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。给文章加个题目:_。用-画出文中表示绚丽多彩意思的句子;用画出文中表示铺天盖地意思的句子。你认为旅行鸽灭绝的原因是: 你从旅行鸽的命运联想到什么?用几句话写下来。_。“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急

3、躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成晋代大书法家王羲之,20 年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上, “啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草

4、,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功” 。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1、给第一小节的空白处加上标点。2、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。3、 “水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习

5、、生活实际,谈谈你的启示。4、用上 “成功” 一词,用一句话写写你读了本文以后的收获去陕西出差,先到一个很偏远的小镇,接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠,没多久我就开始晕车,吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山,过了一条湍急的河,走了一个多小时才好不容易捱到了村里。于是我开始忙着拍照,一群小孩子好奇地围着我,该换胶卷了,我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子,她高兴极了,其他的孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢,我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿,他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们,惹得更多的孩子渴望地看着我的书包,我真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿

6、问:“叫什么呀?”“小翠。 ”“有连环画没有?”“ 没有。 ”旁边男孩儿说:“学校只有校长才有本字典。 ”“姐姐回北京给你们寄连环画来,上面有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅的故事。 ”听得他们眼睛都直了。我拿出笔记本:“记个地址吧。 ”“陕西县李庄小学”“谁收呢?”“俺姐识字,她收。 ”过来一个大一点的女孩儿, “姐姐,写李大翠收。 ”“好吧。 ”从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告,译成英文,开汇报会,一晃就是两个月。一天,偶尔翻到笔记本上的“李大翠”,猛然想起小村子的孩子们。我犹豫了一下:“孩子们早忘了吧?就是寄过去,也许路上丢了,也许被人拿走了,根本到不了孩子们手里。”第二天,我还是

7、拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情,没几天,我桌上就堆了好几十本,五花八门什么都有:黑猫警长 、 邋遢大王 、 鼹鼠的故事 、 十万个为什么 、 如何预防近视眼 ,居然还有一本我长大了,我不尿床 ,呵呵,是有婴儿的妈妈给的。从家里找了本新华字典 ,又跑书店买了本课外游戏 300 例 ,一同寄走了。快忘了的时候,接到李庄的信:“北京姐姐你好,从你走以后,村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看,嘱咐那儿的叔叔、婶婶, 有北京来的信一定要收好啊,那是我们的。 等了两个月没有,村里的大人笑我们, 北京的姐姐随口说的,城里人,嘿嘿,说话不作数的。 我们不信,姐姐清清楚楚地在本子上记下了我

8、们的地址啊。后来发大水了,妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去,其实不远,半天就到了。万一书寄来呢?万一我们不在被别人拿走了呢?那天我们终于收到了。姐姐,你知道我们有多高兴吗?用化肥袋子包了好几层,几十里山路却是跑着回来的!晚上全村的娃娃都到我家来了,小翠是搂着书睡的,任谁也拿不走。第二天拿到学校,老师说建一个图书角 ,让我当管理员。看的人必须洗干净手,不能弄坏了。书真好看,故事我们都背下来了,还给俺娘讲哩。 ”后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了,收到一个沉甸甸的大包,李庄的。里面是大枣,红亮红亮地透着喜庆,夹着字条:“姐姐,队长说今年最好的枣不许卖,寄给北京。”我把枣分给捐书的同事,大家

9、说从来没吃过这么甜的枣。从那以后,我明白了什么叫“一诺千金”。1、 “我为曾经的犹豫感到羞辱。 ”当时, “我”的心里想了些什么呢?2、 “我”寄出了给孩子们的书,在快忘了的时候,收到了李庄的信。仔细读读第六自然段,这封信里写了哪三层意思?3、请写一段话,夸夸那些偏远乡村的孩子们。 暑假的一天,我漫步在西双版纳的油棕林里,忽然从身后传来稚嫩的童音:“大姐姐,要树菠萝吗?”我回过头,只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明。 “你卖吗?”望着这大约七八的小姑娘,我反问道。 “我 我不卖。 ”那双会说话的大眼睛流露出一种渴求。刹那间,那目光落在我的书包上,又突然如闪电一般转移

10、开。傣家小姑娘的眼皮垂了下来,长长的睫毛遮住了她那双明眸。 “大姐姐,我只想换你书包里的书”你会读书吗几年级我不解现在傣家富了怎么还不给孩子买书呢“上三年级了,可爹娘说傣族姑娘不用读书,会干活就行了,我已经一年没去上学了我有几本书,但不够读”那失神的大眼睛,流露出无可言表的忧伤,我的心被深深触动了不是么?虽然傣族重女轻男,但干活是女人们的事,读书却是男人们的事,这是导游多次给我们讲过的。“你学习好么?”“我在班里总考第一,所有的男生都比不过我,可 大姐姐”那双眸眨着亮晶晶的光,那金色的光点,又一次跳跃在我的书包上。小姑娘的话不知怎地咽住了。微风轻轻拂过,油棕的叶片被吹得“哗哗”的响,小姑娘秀美

11、的长发被风托起,星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。多么美的景致,多么可爱的小姑娘。我又能为她做点什么呢?对我从书包里掏出所有的书,把适合她的书都给了她。小姑娘笑了,笑得是那样甜,美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。 “大姐姐,这些都给你,这一筐都是树菠萝。 ”傣族小姑娘接过书,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑开了。 “小妹妹,我不要这些,书是送给你的。 ”小姑娘停了下来,亮亮的大眼睛望着我:“大姐姐,这就算个纪念吧!”她向我挥着手, “谢谢你。 ”一群红嘴鸥从天空飞翔而过,渐渐地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去,但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中1、给

12、短文加上合适的题目,写在“”上。2、 给第 4 小节空白处补上标点。3、 眼睛是心灵的窗户。本文作者善于观察,并在多处细致描写了小姑娘的眼睛,请细细品味文中画“”的句子,想想小姑娘此时会在心里说些什么?写下来。你还欣赏哪几处?请选择两句写下来。4、 根据分好的段落,概括段意。第一段:第二段:第三段:5、 小姑娘“那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中”,她渴求的是什么?读了这篇文章,你想到了什么?归帆我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只不多久,整个船队都出现了,

13、它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,

14、有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。1联系上下文,理解加粗的字,再解释词语。喜笑颜开:垂头丧气:2划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:3本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语

15、句可以看出来?4第 3 自然段在文章中起到什么作用?5 “对于明天的信念,人们总是相同的。 ”“明天的信念”指的是什么? 朋友小儿今年 4 年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。 ()星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他()会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。 ”10 多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,

16、()年龄小, ()只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。 ”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,

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