第一章 运动的描述-5

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1、第一章 第一节：质点 参考系和坐标系一、选择题（共 8 小题，每小题 4 分，共 32 分，在每小题所给的答案中有一项或几项是正确的，选对但不全得 2 分）1下列物体中，哪些可以看作质点（ A）A研究绕地球的运动轨道运行时的航天飞机 B从北京开往上海的一列火车C地面上被翻转着移动的木箱 D研究行驶中的汽车后轮边缘运动轨迹时的汽车车轮2下列关于质点的说法中正确的是（ D ）A质点就是体积很小的物体 B只有做直线运动的物体才能看成质点C转动着的物体不可以看成质点 D任何物体在一定的条件下都可以看成质点3两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车。某时刻两列火车正好交汇，甲车上的一名乘客从一侧车窗看到

2、田野上的树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动的慢，则（ C ）A甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快 B甲车向南运动，乙车向被运动C甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢 D甲车向南，乙车没动，停在了铁轨上4第一次世界大战时，一名法国飞行员在 2000m 的高空中飞行时，发现座舱边有一个与他几乎相对静止的小“昆虫”，他顺手抓过来一看，原来是一颗子弹头。发生这个故事是因为（ D ）A子弹静止在空中 B子弹飞行的很慢C飞机飞行得很快 D子弹与飞机同方向飞行，且飞行速度很接近5甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体（ B ）A一

3、定是静止的 B一定是运动的C可能是静止的，也可能是运动的 D无法判断6下列关于质点的说法中，正确的是（ D ）质点是一个理想化模型，实际上并不存在因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的凡是小的物体，皆可以看作质点如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点A B C D7.以下说法正确的是（AC ）A“一江春水向东流”的参考系是江岸B我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系C研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看作质点D研究某学生骑车姿势进行生理分析可以把学生和车看作质点8关于时刻和时间，下列说法正确的是（ BD ）A时刻表示时间极短，时间表示时间较长；B

4、我们学校作息时间表上的数字均表示时刻；C1 分钟只能分成 60 个时刻；D时间轴上的点表示时刻，两点间的间隔表示时间。二、填空题（共 3 小题，每小题 5 分，共 15 分，把最简结论填到横线上）1指出以下所描述的各运动的参考系分别是什么？A太阳从东方升起，向西方落下。（参考系是 ）B月亮在云丛中穿行（参考系是 ）C车外的树木向后倒行（参考系是 ）D行驶的车中人是静止的（参考系是 ）2第 5s 表示是 s 钟的时间，第 5s 末和第 6s 初表示的是 ，5s 内和第 5s 内表示的是 。3参考系：物体运动的参照物。“小小竹排江中游”的参考系是 ，“巍巍青山两岸走”的参考系是 ，“太阳东升西落”

5、的参考系是 。三、论述计算题（共 3 题，共 33 分，解答要有必要的文字说明、方程式和重要的运算步骤，直接给结果的不得分。）原则上第一大题为论述题，最后一题为一题多解或变式题1试分析下列物体在什么情况下可以看成质点，什么情况下不能看成质点（1）运动中的汽车（2）百米赛跑的运动员（3）弧线飞行的足球（俗称：香蕉球）（4）飞行中的直升飞机2有句成语叫“刻舟求剑”。用你所学的物理知识分析一下其中的道理。3古希腊天文学家拖勒密提出了“地心说”，即地球是宇宙的中心，其他天体都围绕地球转动。后来波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”。即太阳是太阳系的中心，太阳系中所有的行星都围绕太阳转动。你对这两个学说是怎

6、么看的呢？参考答案：一选择题：1、A；2、D；3、C；4、D ；5、B；6、D ；7、AC；8、BD。二填空题：1、地球、云丛、车、车；2、1、时刻、时间；3、江岸、竹排、地球三论述计算题：1、（1）研究汽车向前沿直线或曲线运动时可以将汽车看成质点，研究汽车上的车轮转动时不能将汽车看成质点。（2）研究运动员运动时可以看成质点，研究运动员身体各部分的生理运动时不能将运动员看成质点。（3）研究足球在空中飞行时可以看成质点，研究足球的转动时不能将足球看成质点。（4）研究直升机飞行时可以看成质点，研究直升机上面的螺旋桨转动时不能看成质点。2、虽然剑是在船的某一个位置掉到水里去的，但相对于水底，船是运动

7、的。刻舟的这个人没有认识到静止的相对性。3、拖勒密的“地心说”是以地球为参考系，而哥白尼的“日心说”是以太阳为参考系。对于太阳系而言，以太阳为参考系的“日心说”更科学，对于研究太阳系中各个天体的运动更方便。第一章 运动的描述1 质点 参考系和坐标系一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）1下列说法正确的是( )A参考系必须选择地面；B研究物体的运动,参考系选择任意物体其运动情况是一样的；C选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同；D研究物体的运动,必须选定参考系。2关于质点,下列描述中正确的是( )A质量很小的物体可看作质点； B体积很小的物体可看作质点；C在某种情况下,地球可看作质点；D

8、作平动的物体肯定可以看作质点 ,作转动的物体肯定不可以看作质点。3关于参考系,下述说法中正确的是( )A参考系必须选择静止不动的物体； B参考系必须是和地面连在一起的物体；C任何物体都可以被选做参考系； D参考系就是被选做假想不动的物体。4下列关于质点的概念的说法中,正确的是( )A任何细小的物体都可以看做质点；B任何静止的物体都可以看做质点；C一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定；D一个物体在某种情况下可以看做质点 ,那么在另外的情况下也可以看做质点。5下列情况的物体哪些可以看做质点( )A研究绕地球飞行时的航天飞机； B研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮；C研究从北京开往上

9、海的一列火车；D研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。6甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可能是( )A甲向下、乙向下、丙向下 B甲向下、乙向下、丙向上C甲向上、乙向上、丙向上 D甲向上、乙向上、丙向下7平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动,恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶,此时公路上两边站立的人观察的结果是( )A甲车向东运动,乙车向西运动； B乙车向西运动,甲车不动；C甲车向西运动,乙车向东运动； D两车均向西运动,乙车速度大于甲车。8下列说法中，正确的是（ ）A.太阳

10、系中，只能说“地球绕太阳运动 ”，而不能说“太阳绕地球运动”；B.汽车驶过一座桥梁，只能说“汽车是运动的”，而不能说“桥梁是运动的”；C.一座房子造好后，固定在地面上位置不变化，所以它是绝对静止的；D.宇宙是由运动着的物质组成的，自然界中不存在绝对静止的物体。9在研究下述运动时，能被看作质点的物体是（ ） A研究地球的自转运动；B研究乒乓球的旋转效应；C研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理；D研究地球的公转运动。10观察图 1 中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确是A甲乙两车一定向左运动；B甲乙两车一定向右运动；C甲车可能运动，乙车向右运动；D甲车

11、可能静止，乙车向左运动。二、填空题（把答案填在相应的横线上或按题目要求作答）11我们在研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的 和 ，把它简化为一个 点，称为质点，质点是一个 的物理模型。12在描述一个物体的运动时，选来作为 物体，叫做参照系。对同一个运动，选择不同的参考系时，观察到的结果 。实际选取参考系的时候，需要考虑到使运动的描述尽可能简单，研究地面上物体的运动，通常取 或者 不动的其它物体做参考系比较方便。13“小小排江中游”是以 为参考系，“月亮在白莲花的云朵中穿行”是以 为参考系，平常我们说日升日薄西山落是以 为参考系。14以自己的生活经验各举两个关于质点的例子（1）能

12、被看成质点的是： （2）不能被看成质点的是： 三 、 解 答 题 （解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）15 如 图 2所 示 ， 小 红 从 家 里 (图 中 坐 标 原 点 O点 )到 学 校 (图 中 A点 )， 则 从 家 里 到 学 校 的 直 线 距 离 是 m。 可 否 就 此 题 设 计 一 个 坐 标 轴 ， 而 不 是 如 图 的 坐 标 系来 表 示 小 红 的 位 置 变 化 情 况 ， 你 能 做 到 吗 ?16请收集有关描述物体运动的诗句（至少三句），并谈谈你对诗中物体运动的认识。17坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙

13、汽车也从甲汽车旁向后退，则乙汽车的运动情况是怎样的？（至少答出两种情况）18在校运会 4100m 接力赛跑中，你班的两位同学出现交接棒失误，结果他们得了最后一名如果你是他们的赛跑教练，你应该用怎样的物理知识指导他们？答案:1、CD 2、C 3、CD 4、C 5、ACD 6、CD 7、D 8、D 9、D 10、D 11、形状，大小，有质量的点，理想化 12、标准的另外的，可能不相同，地面，相对于 13、河岸，云朵，地面 14、（1）研究飞机从北京到上海的时间，可以把飞机当作质点（2）研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，不能把火车当作质点来处理。15、500m，可以 ：取家为坐标原点 O 点，学校

14、为 A 点。以从家到学校的方向为坐标轴 x 的正方向。16、例如：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流；两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山；白日依山尽，黄河入海流。 17、乙汽车的运动情况可能有三种：静止、向西或向东但速度比甲车慢。 18、接力赛中要避免失误，应该是交接棒的两同学速度相差不大或相对静止所以最理想的交接棒是送棒同学不减速，尽全力跑；接棒同学在适当的时候开始提前跑，直至交接棒时两人相对速度不大当然交接棒要规定的区域内完成。第一章 第二节 时间和位移一、选择题（共 8 小题，每小题 4 分，共 32 分，在每小题所给的答案中有一项或几项是正确的，选对但不全得 2 分）1下面给出的物理量中，哪一个物理量是标量（ ）A位移 B力 C路程 D速度2如图所示为甲、乙两质点的 v-t 图象。对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（ ）A质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B质点甲、乙的速度相同C在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离 一定越来越大3下列说法中正确的是（ ）A 一质